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五年级读后感优秀作文大全400字

更新时间:2023-02-06 19:12:19作者:百科知识库

五年级读后感优秀作文大全400字

文章有《蓝熊船长的条半命》读后感(366字)、《流浪地球》观后感(393字)、读《辛德勒的名单》有感(447字)、读《发明大王爱迪生》有感(412字)、读《笑猫日记》有感(433字)、女巫读后感(367字)、高尔基三部曲读后感(374字)、最先与最后读后感(429字)等400字左右的五年级读后感优秀作文10篇,供您参阅。

《蓝熊船长的条半命》读后感_400字

一听这书名《蓝熊船长的十三条半命》,你有没有觉得奇怪我觉得奇怪。我从来也没见过蓝熊,更何况有十三条半命。

读后我知道!小蓝熊并非由十三条半命,只是他的一生在不同的地方、不同的处境中度过。在侏儒海盗那儿,在船怪那儿,在逃亡途中,在美食岛上,在当领航员时……他也曾和这么多人相处过:身材矮小,十厘米算巨人的侏儒海盗;满身朽木味的船怪;喋喋不休的饶舌之波;在最后一秒救人的救生恐龙麦克;富有知识的纳赫迪博士;令人讨厌的山妖弗雷达;2364号空间的克维特、促一普、明胶王子……

但是,整本书最令我惊奇的是一只小蓝熊的来历,他自己也不知道,只知道自己是在一个核桃壳里,漂浮在无边无际的大海上……

这本书讲的是一只勇敢、坚强、可爱的小蓝熊,一个个>故事像真像假,虚虚实实,有梦幻的感觉。书中对神态、动作、景物等描写细腻,值得欣赏。

成语无边无际:际:边缘处。形容范围极为广阔。如:清·钱采《说岳全传》第66回:“白茫茫一片无边无际,原来是太湖边上。”又如:山路通过涧上一座毛竹小桥,重又隐没到无边无际的大竹林里了。——《霹雳》

成语喋喋不休:喋喋不休[dié dié bù xiū],意指喋喋,话多。“喋喋不休”形容话多,没完没了。◎语本《史记·卷一〇二·张释之冯唐列传·张释之》。[源]《史记·卷一〇二·张释之冯唐列传·张释之》释之从行,登虎圈。上问上林尉诸禽兽簿,十余问,尉左右视,尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿,甚悉,欲以观其能,口对响应,无穷者。文帝曰:“吏不当若是邪?尉无赖!”乃诏释之,拜啬夫为上林令。释之久之前曰:“陛下以绦侯周勃何如人也?”上曰:“长者也。”又复问:“东阳侯张相如何如人也?”上复曰:“长者。”释之曰:“夫绦侯、东阳侯称为长者,此两人言事,曾不能出口,岂斅此啬夫谍谍利口捷给哉!且秦以任刀笔之吏,吏争以亟疾苛察相高,然其敝徒文具耳,无恻隐之实。以故不闻其过,陵迟而至於二世,天下土崩。今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡靡,争为口辩而无其实。且下之化上疾於景响,举错不可不审也。”文帝曰:“善。”乃止不拜啬夫。《史记·卷一一〇·匈奴列传》汉使曰:“匈奴父子乃同穹庐而卧。父死,妻其後母;兄弟死,尽取其妻妻之。无冠带之饰,阙庭之礼。”中行说曰:“匈奴之俗,人食畜肉,饮其汁,衣其皮;畜食草饮水,随时转移。故其急则人习骑射,宽则人乐无事,其约束轻,易行也。君臣简易,一国之政犹一身也。父子兄弟死,取其妻妻之,恶种姓之失也。故匈奴虽乱,必立宗种。今中国虽详不取其父兄之妻,亲属益疏则相杀,至乃易姓,皆从此类。且礼义之敝,上下交怨望,而室屋之极,生力必屈。夫力耕桑以求衣食,筑城郭以自备,故其民急则不习战功,缓则罢於作业。嗟土室之人,顾无多辞,令喋喋而占占,冠固何当?” 另可参考:《汉书·卷五〇·张冯汲郑传·张释之》[典故]“喋喋不休”之“喋喋”见於《史记·卷一〇二·张释之冯唐列传·张释之》。张释之,字季,西汉南阳堵阳人。任职廷尉时,执法公允,认为法律是天子与天下人都应共同遵守的。当他还在担任谒者仆射的官职时,有一天伴随文帝去虎圈巡视。文帝因为管理虎圈的啬夫流利的答出了禽兽名称和正确数量,於是下诏要升虎圈啬夫的官。张释之过了好一会才上前问文帝:“绦侯周勃和东阳侯张相如这两个人如何?”文帝回答:“都是言行仁厚的人。”张释之又说:“绦侯和东阳侯两人向来言行仁厚,但也曾经因为不善於言辞,在讨论事情时说不出话,哪像这个啬夫话多又辩才敏捷,能言善道。况且在秦朝就曾任用掌案牍的书吏,官吏们争着以极快速、苛刻、细察来比较高下,然而内容只是些徒有形式而无实际作用的文字,并没有真诚的恻隐之心,也因而无法知道自己的过错缺失在那里,才会走向败亡的地步。今日陛下因为啬夫能言善道就越级升迁,恐怕天下人竞相仿效,卖弄口舌,重蹈秦朝覆辙,所以君王一切的动作处置不可不小心啊!”最後文帝听从建议,取消啬夫的升官。典源又见《史记·卷一一〇·匈奴列传》。内容则是表述西汉文帝时,宦官中行说因被迫奉命送公主到匈奴和亲,後来归顺匈奴。有一天,他驳斥汉朝使者对匈奴的批评,说:“匈奴人逐水草而居,没有繁复的辞令,如果令他们像中原人一样话多不止,即使衣冠华美,又有何用?”後来“喋喋不休”这句成就从这里演变而出,用来形容话多,没完没了。

《流浪地球》观后感_400字

晚上看了网上争论已久的《流浪地球》,让我想起最近思考的两个问题。内容与形式在创作中的作用,和,哪些因素会引起感动。

电影的争论点恰恰也与这两个问题有观。

电影特效让我大呼过瘾。以前都是看自由女神、巴黎铁塔被各种蹂躏,今天在电影院看到冰封的上海,真是莫名其妙地兴奋。

内容。带着地球去流浪,本身就是浪漫的想法,想法虽好,但里面的各种环节都要靠实际经验和衍生出的想象力填补。具体就是台词、表演、编排等表现手法来突出情绪,为内容服务。如果这些做得生硬,作品就会像爬满虱子的华美的袍,甚至是一个没有灵魂的美人。

整部电影煽情技巧运用地炉火纯青,几乎每个人物都有埋藏泪点,甚至可以根据这部电影总结出《如何煽情》,等网络上有片源,一定要拿来分析一下。

煽情和特效是火,各种情绪是油。嘭!《流浪地球》的大火就这样爆发。

总地看,前端,本土式表现已相当熟练,也许该走下一步了。

成语莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回:“我实在是莫名其妙,我从那时得着这么一个门生,连我也不知道。”又如:这个人与众不同,常有些令人莫名其妙的惊人之举。

成语炉火纯青:纯:纯粹。道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。如:唐·孙思邈《四言诗》:“洪炉烈火,洪焰翕赫;烟示及黔,焰不假碧。”又如:到了现在,可已到了炉火纯青的气候,正是弟兄们各显身手的时期。——清·曾朴《孽海花》第二十五回

读《辛德勒的名单》有感_400字

今天,我读了一篇文章,名叫《辛德勒的名单》。这篇文章主要讲了辛德勒用自己的钱财帮助二战时的犹太人的故事。读完这篇文章,我觉得辛德勒是一个很有同情心的人。虽然他的国家侵占了波兰,但他却尽自己最大的努力去保护那些受到战争伤害的人们,以致于用光了百万家产,最后只能靠别人的施舍来生活。虽然辛德勒在有些人的心目中是“恶魔”,他赞成发动战争,并从战争中获得了大量的钱财,但是他却是我心目中的“天使”,当他认识到错误时,表现出的却是一种神圣的人性美。从“恶魔”到“天使”,辛德勒经历了怎样艰难的决择呀!也许他的钱会花光,也许他会被拘捕,也许他还会牺牲……但是,他并没有放弃,因为,他有一颗善良的心。辛德勒是我们学习的榜样,我们也要像他那样,做一个的同情心、有爱心的人。当看到有人需要帮助时,我们就应该尽自己的努力去帮助他。这样,不仅别人开心,我们自己也会很开心。有一次,我教会了同学一道题目,他很感激我,看见别人得到我的帮助而快乐,我的心里也觉得很温暖。

让我们学习辛德勒,用一颗善良的心去爱别人吧!

读《发明大王爱迪生》有感_400字

在这个暑假里,我读了一本叫《发明大王爱迪生》的课外书,这本书对我感触颇深。

它主要讲述了爱迪生出生在美国的一个贫困小家庭,小时候因为他满脑袋净是些稀奇古怪的问题,常常把老师问的支支吾吾,不知怎么回答,还被老师认为是“低能儿”。然后妈妈一气之下让仅仅只上了三个月学的爱迪生退学回家,并且亲自教导他。后来爱迪生喜欢上了做化学实验,为了减轻家庭负担,他在火车上当了报童,一边挣钱一边做实验。可是因为一次意外,一个装满磷的药瓶掉地上,磷遇空气引起大火,爱迪生被管理员恶狠狠的打聋了耳朵并且不让他在火车上卖报。这样的打击也没有让爱迪生灰心丧气,他后来还学会了收发电报的技术,甚至发明了股票报价机、蓄电池、电灯,为人类作出了杰出的贡献,最终成为了伟大的发明家。

这个故事告诉我们:不是每个人一出生就是“天才”,在成长的路上总会碰到各种艰难困苦,只要自己勇于勤奋、不放弃,朝着正确的目标努力,结果就一定不会差。(指导老师:云萍)

成语稀奇古怪:指很少见,很奇异,不同一般。如:清邵梅臣《画耕偶录》:“稀奇古怪,我法我派。一钱不值,万钱不卖。”又如:老残道:“这也罢了,只是你赶紧说你那稀奇古怪的案情罢。” ——《老残游记》第十三回

成语一钱不值:一钱不值[yī qián bù zhí],意指一文钱也不值,比喻毫无价值。语本《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》。[源]《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》夏,丞相取燕王女为夫人,有太后诏,召列侯宗室皆往贺。魏其侯过灌夫,欲与俱。夫谢曰:“夫数以酒失得过丞相,丞相今者又与夫有郤。”魏其曰:“事已解。”强与俱。饮酒酣,武安起为寿,坐皆避席伏。已魏其侯为寿,独故人避席耳,余半膝席。灌夫不悦。起行酒,至武安,武安膝席曰:“不能满觞。”夫怒,因嘻笑曰:“将军贵人也,属之!”时武安不肯。行酒次至临汝侯,临汝侯方与程不识耳语,又不避席。夫无所发怒,乃骂临汝侯曰:“生平毁程不识不直一钱,今日长者为寿,乃效女儿呫嗫耳语!”武安谓灌夫曰:“程李俱东西宫卫尉,今众辱程将军,仲孺独不为李将军地乎?”灌夫曰:“今日斩头陷匈,何知程李乎!”坐乃起更衣,稍稍去。魏其侯去,麾灌夫出。武安遂怒曰:“此吾骄灌夫罪。”乃令骑留灌夫。灌夫欲出不得。籍福起为谢,案灌夫项令谢。夫愈怒,不肯谢。武安乃麾骑缚夫置传舍,召长史曰:“今日召宗室,有诏。”劾灌夫骂坐不敬,系居室。遂按其前事,遣吏分曹逐捕诸灌氏支属,皆得弃市罪。[典故]“一钱不值”原作“不直一钱”,是指连一文钱也不值,而一文钱是古代币值的最小单位,因此比喻没有任何价值,出自《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》。《史记》记载,西汉时的一位将官名叫灌夫,性格刚直,交游广阔,但对贵族常表现出不屑的态度,时常与人起冲突。有一回,在丞相田蚡娶妻的喜宴上,酒酣耳热之际,灌夫向田蚡敬酒。由於两人过去有嫌隙,田蚡断然拒绝,引起灌夫十分不悦,转而向临汝侯敬酒。临汝侯正与护卫程不识耳语,没注意到灌夫来敬酒,因此没有理会他。连续受到两次怠慢的灌夫,加上几分醉意,顿时怒火中烧,大发雷霆,向临汝侯骂道:“我平常就说程不识不值一钱,你还学女人和他咬耳朵讲俏俏话!”经过这麽一闹,原本就与他结怨的丞相更为愤怒,上书弹劾他大不敬,派人逮捕灌夫,并与其家人一起论罪问斩。灌夫的好友魏其侯想要救他,上书武帝替他说好话,却因此受到牵连,被谗言所害,也遭来杀身之祸。後来“一钱不值”这句成语就从这里演变而出,用来比喻毫无价值。“一钱不值”较早的书证如《文明小史·第三〇回》:“但则我们中国已被外洋看到一钱不值,所以他们犯了我们的法不能办罪,我们百姓要伤了他个猫儿、狗儿,休想活命。”

读《笑猫日记》有感_400字

我是一名小学生,我酷爱“读书”我现在才上四年级。

虽然我才上四年级,但我看过的书已经数不胜数,甚至超过了高中看过的书!可在无意中我买了一本《笑猫日记》,我先觉得这本书没有意思,可听几个同学说:《笑猫日记》很有意思,于是我就看了一本笑猫日记其中一本,樱桃沟的春天,里面有马小跳的喜爱动物的奶奶,爷爷,升上带有孩子气味,受孩子喜欢的郑美丽老师,黑色皮肤的小飞洲,可爱的胖头,聪明的三宝,机灵的二丫,有思想的笑猫,多管闲事的阿黄,能模仿各种人说话的鹩哥,看家护院的母白鹅,有责任感的虎皮猫,能闻到孩子气味的万年龟,不好不坏的老老鼠……

里面描写了笑猫它们一家,在樱桃沟的快乐生活,也让我畅游了童心的世界,我好似喝了一碗“心灵鸡汤”可为什么老天那么无情,让那快乐的大家族,成了一块被摔碎的石头呢?

我想也有很多家庭也有很多异常反应。

到底会发生什么意想不到的事情呢?

我还会继续读《笑猫日记》这个让我在童心的海洋里畅游的《笑猫日记》,我会把全套看完!?

成语多管闲事:没有必要而插手管别人的事。如:清·石玉昆《三侠五义》第四十四回:“你这人好生无礼。谁叫你多管闲事?”又如:他先骂周炳不安分守己,又骂周炳爱多管闲事。——欧阳山《苦斗》三二

成语数不胜数:数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。如:《方岩记静》:“类似这样的奇迹灵异,还数不胜数,所以一年四季,方岩香火不绝,而尤以春秋为盛。”又如:我们决不能像旧学校那样,用数不胜数的,九分无用一分曲了的知识来充塞青年的头脑。——《论学习共产主义》

女巫读后感_400字

最近,我读了《女巫》这本书,十分惊讶,女巫的工作就是杀死孩子,我想她们真够残忍的,不要着急,请听我慢慢道来。

在故事书里,女巫总是带着黑帽子,穿着斗篷,骑着扫把飞来飞去,而真正的女巫头戴假发,戴手套,鼻孔比正常人的大,边上粉红色,像贝壳的边,这是为了嗅孩子们的气味,最重要的是女巫没有脚趾,她们必须把她们那难看的脚硬挤到漂亮的鞋子里,最后她们吐的口水是蓝色的,她们舔舔笔尖就能写字了,这就是真女巫的特征,哦,如果她们干得到话,每天至少杀死一个小孩子,遇到女巫可不是好玩的事,尤其在她们开会的时候,当女巫大王宣传自己的秘方时,她们会把你变成老鼠的,可是要记住,即使你在弱小,你也要勇敢面对,只要有爱与勇气,即便是一只小小的老鼠,也能消灭世界上最强大的女巫。

这个故事告诉我们在日常生活中无论遇到什么事,都要勇敢面对,克服困难。

高尔基三部曲读后感_400字

读《童年》让我们感受到来自外祖母的人性光辉,又同时暗示给我们那个黑暗的时代,人们的人格扭曲,舅父们为了财产而明争暗斗。

读《在人间》享受阿廖沙丰富的社会经历,感受不同的人的人格魅力,体味社会最底层的生活是多么艰辛。

读《我的大学》在阿廖沙的“社会大学”里感受到知识的重要,感受到他对知识的渴求,也激发我们自己的求知欲望。

我们读这个三部曲的时候,会被阿廖沙热爱读书渴求知识的精神所感动、所折服,也会为他所遭受的不公平待遇而鸣不平、甚至伤心落泪。我们会看到社会的丑恶本质,在这个社会里,小市民的恶习暴露无遗,从而衍生出了作者或者说阿廖沙对自由、平等、美好生活的无限向往和追求。我们读这个故事的时候,会感觉到仿佛置身于这个社会中,随着阿廖沙感受着他幼小心灵感受的一切,给我们的心灵带来震撼,也会提醒我们,如今的生活来之不易,更应加倍珍惜!

成语明争暗斗:明里暗里都在进行争斗。形容各用心思,互相排挤。如:冯玉祥《我的生活》:“于是两方明争暗斗,各不相让,一天利害一天,闹成所谓‘府院之争’。”又如:明明是一家人,然而没有一天不在明争暗斗,其实不过是争点家产。——巴金《家》三

成语来之不易:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如:明·朱柏庐《治家格言》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”又如:我们活着的人都不要忘记,我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

最先与最后读后感_400字

第一次读这篇文章,还是上初中的时候,那是第一次接触鲁迅先生的文章,只觉其写得云遮雾罩,不知究竟在阐述什么样的观点。课后才豁然开朗,觉得其很是了得:人虽已驾鹤西去,但却深刻地揭露了现代社会的严重问题——不为最先,耻于最后。

不为最先,耻于最后的中国人,怕是被百年来的战火、硝烟、入侵者的屠刀,熏黑了眼睛,刺穿了中国骨,磨灭了龙的精神。拥有这样人的社会,正如鲁迅先生所说“凡事都不容易有改革”。

中国,一个泱泱大国,而鲁迅先生却用“土崩瓦解”这四个字来形容。难道他是在自嘲,在为作为一个中国人而感到羞耻?不!他想用锋利的宝剑刺穿阴谋的雾霭,唤醒每个人沉睡多年的中国魂。

中国需要改革,中国渴望发展。然而不为最先,耻于最后的行为,正如太行、王屋两座山,坚实地堵住了中国辉煌的明天。虽然如今的中国是世界上发展最快的国家,但人文素质还有待提高。每一个中国人都应发扬愚公移山的精神,摘掉不为最先,耻于最后的帽子,做一个敢为最先,不耻最后的堂堂正正的中国人。

成语堂堂正正:堂堂正正[táng táng zhèng zhèng],意指堂堂,壮盛;正正,严整。“堂堂正正”指军阵强大整齐。语本《孙子·军争》。後用“堂堂正正”形容光明正大。[源]《孙子·军争》三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待譁,此治心者也。以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之陈,此治变者也。[典故]《孙子》一书为春秋孙武所撰,为古代兵书之一,内容分析战争形势,探讨军事作战策略、方式,为历代兵书之祖。〈军争〉一篇从“治气”、“治心”、“治力”、“治变”等几个角度谈作战方法:所谓“治气”,指选择时机,在敌军期待归返,最为松懈时发动攻击;所谓“治心”,指在敌方军心涣散、不安时发动攻击;所谓“治力”,指避免长途远征,休养生息以迎战疲惫不堪的敌军;所谓“治变”,则指当敌军军容整齐壮盛时,应避其锋芒。其中对於“治变”一项,孙文原云:“无邀正正之旗,勿击堂堂之陈。”此处“陈”同“阵”,是阵容的意思。“正正之旗”、“堂堂之陈”就是用来形容严整壮盛的军容。後来“堂堂正正”这句成语就从这里演变而出,如宋·陈亮〈酌古论四·李靖〉:“其阵堂堂,其旗正正,此非正兵不能然也。”也是用来形容军容之壮盛。但除此之外,还见有另外的引申义,如清末刘鹗撰着的小说《老残游记·第一一回》:“就如那妒妇破坏人家,他却也有一番堂堂正正的道理说出来。”其中“堂堂正正”则是用来形容光明正大,此亦为现今使用的语义。

成语愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。如:《列子·汤问》记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能能。愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。又如:在现代化建设中,我们要发扬愚公移山的精神。

要敢于承认错误_400字

——看电影《哥俩好》有感

看了电影《哥俩好》后我就被影片中陈二虎调皮、搞笑的动作与表情所吸引,这一点从影片开始的挠痒痒画面可以看出,但之后陈二虎积极要求进步的想法与行动值得我学习,我特别欣赏陈二虎勇于承认错误、敢于自我批评、虚心接受建议的优良品质。

陈二虎虽然很调皮,但他积极向上、要求进步的想法很多,也都能落实在行动上,只是他的方法与行动有点不切实际,老是出差错,甚至有时捅了娄子,这就是典型的好心办了错事。后来陈二虎通过同志们的帮助及自身的反省,终于鼓起勇气,主动承认了错误,也消除了大家的误会。从陈二虎身上我感到一个人不但要有积极进步的想法与计划,还要有切合实际的行动,虚心请教,脚踏实地,这样才能取得好的效果,也能赢得大家的认同。特别是要学习陈二虎勇于承认错误的优秀品质,面对不足,在敢于反省的同时要改正缺点。以后我一定要向陈二虎学习,敢于面对自己的错误,不断改正自己的缺点,做一名优秀的小学生。

成语自我批评:自己批判自己的缺点等。如:邓小平《在北方局党校整风动员会上的讲话》:“我们不但要有自我批评的精神,还要有批评的精神。”又如:王朔《我是你爸爸》:“他只好也同时开展自我批评似乎只有这样才能安抚父亲告慰自己。”

成语不切实际:指不符合实际。如:丁寅生《孔子演义》第98回:“若是徒有虚名,不切实际,那就成事不足,败事有余了!”又如:必须一切从实际出发,不能把目标定得不切实际,也不能把时间定得太短。——邓小平《社会主义必须摆脱贫穷》

《别害怕学习》读后感_400字

读了其中几个故事,让我懂得时间的宝贵,打好基础的重要,学习要像牛顿那样专心致志,适当的休息可以放松紧张的心情。

我不要像贪心老头那样,不打好基础就盖起了房子,这样的房子总有一天会倒塌。学习就像盖房子一样,学会数字0到9,才能学习10以内的加法,加法学会了、学懂了,才能学习减法。不学会九九乘法口诀表,不管多么用功,都很难学会乘除法。开学就上六年级了,马上要学习加减乘除混合运算了,所以我一定要把基础打结实。

上课要认真听讲,身体坐端正,眼睛盯着老师,集中精神地听老师讲课,遇到重要内容要认真做好笔记。牛顿做实验忘记了吃饭,这种专心致志的表现使我深思。学习、看书、画画、折纸,哪怕只有半个小时,只要专心都会有很好的效果。我总是坐不住,一会吃点儿,一会玩儿,一会看电视,浪费了宝贵的时间,应该自我批评。

书中的故事教育了我,只要坚持不懈,树立信心,将自己的坏习惯逐渐改掉,提高学习成绩的目标就一定能实现。

成语专心致志:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。如:《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”又如:不由我不专心致志搞这一套。——叶圣陶《招魂》

成语一心一意:一心一意[yī xīn yī yì],意指同心同意。亦用於指心意专一,毫无他念。语本《杜氏新书》。[源]《杜氏新书》(据《三国志·卷一六·魏书·杜畿传》裴松之注引)喜欲恕折节谢己,讽司马宋权示之以微意。恕答权书曰:“况示委曲。夫法天下事,以善意相待,无不致快也;以不善意相待,无不致嫌隙也。而议者言,凡人天性皆不善,不当待以善意,更堕其调中。仆得此辈,便欲归蹈沧海乘桴耳,不能自谐在其间也。然以年五十二,不见废弃,颇亦遭明达君子亮其本心;若不见亮,使人刳心着地,正与数斤肉相似,何足有所明,故终不自解说。程征北功名宿着,在仆前甚多,有人出征北乎!若令下官事无大小,咨而後行,则非上司弹绳之意;若咨而不从,又非上下相顺之宜。故推一心,任一意,直而行之耳。杀胡之事,天下谓之是邪,是仆谐也;呼为非邪,仆自受之,无所怨咎。程征北明之亦善,不明之亦善,诸君子自共为其心耳,不在仆言也。”喜於是遂深文劾恕。唐·骆宾王〈代女道士王灵妃赠道士李荣〉诗(据《全唐诗·卷七七·骆宾王》引)寄语天上弄机人,寄语河边值查客。乍可匆匆共百年,谁使遥遥期七夕。想知人意自相寻,果得深心共一心。一心一意无穷已,投漆投胶非足拟。[典故]“一心一意”出自於《三国志》裴松之注引《杜氏新书》。其中记载,三国时魏国大臣杜恕在写给上司宋权的一封信中说到:“若令下官事无大小,咨而後行,则非上司弹绳之意;若咨而不从,又非上下相顺之宜。故推一心,任一意,直而行之耳。”意思是自己虽为下属,但如果做任何事都要先问过上司,那麽上司订定的原则就没有意义了;假使问了又不能按照上司的决定去做,也是不应该。所以在很多事上,就自己作主了。其中“推一心,任一意”是指揣测上司的想法,与上司同心。“一心一意”就表示同心同意的意思,如《二刻拍案惊奇·卷三六》:“他不拘一文二文,常自喜不吝舍。他妻子见惯了的,况是女流,愈加信佛,也自与他一心一意,虽是生意浅薄,不多大事,没有一日不舍两文的。”“一”也有专注的意思,因此後世也用“一心一意”表示心意专一之意。如唐·骆宾王〈代女道士王灵妃赠道士李荣〉诗:“一心一意无穷已,投漆投胶非足拟。”指两人的情感浓厚、专一,无穷无尽,用如胶似漆都无法形容。後来“一心一意”这个成语就从“推一心,任一意”演变而出,被用来表示同心同意或心意专一,毫无他念的意思。