本文整理了包括教育的名言的名言名句，共49句。作者有邓文迪、（英）狄德罗、摩西、韩隶华、苏霍姆林斯基、乌申斯基、哈钦斯、周一贯、（英）洛克、徐特立、陶行知等。

1、人类的性生活应当本质上跟其他动物的性生活有所不同，其中就包含性教育目的的不同。

2、机遇总是青睐那些有‘准备’的人。良好的教育就是最好的准备，因为学问与智慧可以让人敏锐，可以让你洞悉机遇并成功地把握它们。——邓文迪

3、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——（英）狄德罗

4、我早已抛弃了这种观念：高等教育是通往成功或者幸福的必由之路。知识的“温室”并不总能生长可供食物用的粮食。——摩西

5、母亲的胸怀是孩子最初的教育。——韩隶华

6、教师的人格是进行教育的基石。——苏霍姆林斯基

7、以德感人，为人师表。

8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

9、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

11、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

12、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

13、如果教育学希望从—切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面了解人。——乌申斯基

14、教育的目的在於能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

15、别让危险充斥生命，请用安全谱写美丽人生。

16、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

17、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

19、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——（英）洛克

20、百年殖民地，从此永完结。前途之艰巨，基本在建设。幸勿过乐观，成功在兢业。您我励残年，尽瘁此心血。——徐特立

21、只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。

22、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

23、诚实地评价自己对孩子的感情。

24、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” --陶行知 3.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

25、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。──孟轲

26、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。

27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

29、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

30、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。——孙云晓

31、教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。——布罗马汉姆

32、大家对教育确实有很多不满。但这十多年来，很多人受到误导，认为教改会要负责；其实教育是大家一直要改革、讨论的，要经年累月检讨，方向不对就要改进。

33、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

34、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

35、教育的目标是心灵的自由，这个目标只能通过自由的途径才能达到。

36、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

37、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

39、大海只是鱼儿的游泳池，知识才是人类的救生圈。

40、每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。——吉朋

41、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。

42、平安是幸福的起点，快乐的支点，若无安全，何来欢颜？

43、不愤不启不悱不发。——孔子

44、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

45、创造人的是自然界、启迪和教育人的却是社会。

46、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

47、植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。

48、商业化是使体育适应现代社会的最强有力因素。

49、教育的任务在于发现各人的特长，并且训练他尽量发展他的特长，因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。