整理了读《给我三天光明》有感、读《假如给我三天光明》有感（729字）等700字左右的读后感优秀作文6篇，供您参阅。

读《假如给我三天光明》有感_729字

我要坚强面对生活中所有的不如意，我坚信，只要不放弃生活，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花！海伦·凯勒给了我极大的鼓励！她，度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个没有声音，没有光明的日子；她，虽然又盲，又聋，又哑，却考上了哈佛大学；她，虽然生陷残疾，可是写出了一本世界名著。她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒小时候天真，活泼，可爱。然而，幸福的时光总是太短，在一个充满百灵鸟美妙歌声的春天，一场突如其来的高烧夺走了她的视力，听力和甜美的声音。但是，她并没有放弃，这一切都是因为海伦·凯勒的家庭教师——莎莉文小姐的到来。是她让海伦·凯勒学会了五种语言，并在她读中学的时候就为考哈佛大学做准备。终于，在莎莉文小姐的帮助下，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双手伸向了全世界！

比起海伦·凯勒，我觉得我要差得多。

有一次，我的数学出现了严重的失误！我含着泪接过试卷，一看，连计算题都错了。那一刻，我好失望，有一种不想学的感觉……可是，海伦·凯勒经受了那么大的挫折，她依然能够站起来，勇敢面对生活。于是，我凭着海伦·凯勒恢复了信心。在下一次的考试中，我有了很好地发挥，得到了好成绩！

还有一次，我被别人嘲笑“什么也不会”。从这以后，我一直没有信心。一天，一位客人来到我们家，让我跳舞，我害怕极了，心想：不行！我怕出丑，我怕丢脸，我没这个能力！但，我想到了海伦·凯勒，她给了我极大的勇气！于是，我开了音乐，并随着音乐翩翩起舞。我这时才发现，原来我很擅长跳舞啊！

我要坚强面对生活中所有的不如意，我坚信，只要不放弃生活，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花！海伦·凯勒给了我极大的鼓励！

成语突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。如：《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折

成语出乎意料：指出人意料。如：毛泽东《<共产党人>发刊词》：“准备对付可能的突然事变，使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。”又如：老朋友劝他出去一下调理也好，出乎意料的是学校竟然不准。——吴晗《清华杂议》

假如给我三天光明读后感_733字

读了《假如给我三天光明》，我思绪万千，内心久久不能平静。一腔对命运不公的唏嘘，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。

1880年，海伦出生在美囿，不幸的她在19个月大的时候生了一场重病，后来她双目失明，双耳失聪。就这样，她便与有声有色的世界隔绝了。从此以后海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮助海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，最后海伦终于考上了自己梦寐以求的哈佛大学，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成了世界上著名的作家。

从海伦的故事中，我体会到了，这样的道理：不劳动的人，什么也得不到。做什么事都要付出劳动。不劳动就想收获，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，从不做课堂笔记，到了考试的时候，便“临时抱佛脚”，蒙混过关。抱着这样一种态度，我的成绩不理想。这好应了名言：“业精于勤，荒于嬉”。这就是我没有付出劳动的后果。今后我一定一改往日的坏毛病，在学习上多付出，只有这样，我的成绩才会提高。

“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，积极向上。不要每天哭丧着脸，想一些不开心的事，要是一直想只会越来越不开心。倘若真有一些很不开心的事，我们可以出去散散心，听音乐，唱唱歌，把烦恼抛到脑后。

读了这本书，我受益匪浅，既知道了付出才有收获，又明白了，这要以良好的心态去面对生活，还明白了要好好珍惜自己所拥有的一切。我喜欢阅读《假如给我三天光明》这本书。

成语有声有色：有声有色[yǒu shēng yǒu sè]，意指原指人拥有美好的名声和荣显的地位。声，谓声调铿锵，借指人美好的声誉。色，谓容色茂美，借指人荣显的地位。语出宋·汪藻〈翠微堂记〉。後用“有声有色”形容用言语、文章表达意见或描述事物，音容或辞采茂美，淋漓尽致，生动感人。也用以比喻事物的丰富多采。[源]宋·汪藻〈翠微堂记〉（据《浮溪集·卷一八》引）吾宗发之以豪，自喜读书强记，谈笑多闻，颇欲以事业文章见世。一旦悉弃去不学，学所以治心养性者，买田三灵山之阳，前瞰大川，旁眺诸岭，筑翠微堂以居。艺兰种竹其下，日与宾客饮酒赋诗，徘徊周览，盖将老焉。其意以谓世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者。惟山水之娱人，无事于争，且庶几可以长存，故吾有以取之，盖不学渊明而暗与之合。[典故]“有声”本《诗经·大雅·文王有声》：“文王有声，遹骏有声。”是说文王非常有声誉。“有声有色”一语则见於宋朝汪藻的〈翠微堂记〉，他记叙自己退职隐居後，寄情山水，领悟到“世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者”，意思是说：拥有名声和贵位的人，都必须不断地争夺才能得到，而且将会消失。他以为只有山水带给人的快乐，不须争夺，并且可以长存心中。後来“有声有色”这句成语，不只用来形容人，还可以用在形容事物的丰富多采。如《老残游记·第七回》：“若求在上官面上讨好，做得烈烈轰轰，有声有色，则只有依玉公办法，所谓逼民为盗也。”至於明·谢榛《四溟诗话·卷二》：“谢灵运『池塘生春草』，造语天然，清景可画，有声有色，乃是六朝家数，与夫『青青河畔草』不同。”则是形容诗文声调铿锵，辞采茂美。

成语淋漓尽致：淋漓尽致[lín lí jìn zhì]，意指淋漓，湿透的样子。“淋漓尽致”形容语言或文章表达得非常透澈。语或出明·李清《三垣笔记·卷上·崇祯补遗》。後亦用“淋漓尽致”形容表现生动逼真。[源] 明·李清《三垣笔记·卷上·崇祯补遗》内臣刘若愚先为霍给谏维华、杨侍御维垣所纠，拟绞系狱。予於朝审时犹及见之狱中所着《酌中志略》，叙次大内规制井井，而所纪客氏、魏忠贤骄横状，亦淋漓尽致，其为史家必采无疑。然以如此博洽宏才，而迫於太监李永贞唤召，又知永贞必败而不能见几托病以去，致自罹网罗，可叹也。後竟毙於狱。[典故]“淋漓”是形容湿透的样子。唐代韩愈的〈和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌〉一诗中，有“赤龙拔须血淋漓”一句，形容血流得很多的样子。明末时的进士李清，曾在崇祯、弘光二朝为官，明亡後便归隐乡林，以着述自娱。《三垣笔记》是他记述在为官时的所见所闻，其中有一段记到熹宗时的一名太监，名叫刘若愚，颇有才学，被当红太监李永贞招揽，从事主笔为文的工作。李永贞与魏忠贤一批人，仗势干预朝政，结党营私，刘若愚心知肚明，不敢有所反抗。魏忠贤失势後，其党羽都遭诛杀，刘若愚也遭弹劾入狱。李清在作官时，偶然读到他在狱中所写的《酌中志略》，感叹他才识广博，却身不由己，最後被牵连而死於狱中，实在可惜。李清认为他这本书的价值极高，除了讲到皇宫内的大小制度外，也将当时魏忠贤与熹宗乳母客氏的骄横胡为，描写得十分生动。後来原文中的“淋漓尽致”被摘出成为成语，用来形容语言或文章表达得非常透澈，亦用於形容表现生动逼真。

假如给我三天光明读后感_735字

读《假如给我三天光明》有感一

（本文作者是一位小学教师，大约有600字）

假如给我三天光明，初次听到这本书的名字就给了我很多想象和思考，作者是怎样的一个人？她为什么只给自己要三天的光明？她又是怎么看这些光明的？……终于现在可以捧着这本我一直以来希望看到的书，慢慢地读起来……

她从不放过任何一个机会，让我体味世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋、想办法，使我的生活变的更加美好和更有意义。她认识到孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转，一会儿映出花朵，一会儿映出灌木，一会儿映出朵朵轻云，佳境不绝。她用尽心思给我引路，因为她明白，孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河，在那平静如静镜的河面上映出连绵起伏的山峰，映出灿烂耀眼的树影和蓝天，映出花朵的美丽面庞。

上面这段话是我看到的很感动的话，作者虽是一位盲人，但她的心思是如此细腻，她的心灵是如此的美好，她的眼里有鲜花有绿草有灌木有蓝天有白云……她的笔下一切都是如此鲜活如此美好！

她还这样写到：每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。我的老师与我相亲相爱，密不可分，我永远也分不清，我对所有美好的事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予我的。

看到这段话，我知道自己做的还不够，我们都是一位教师，但我们是不是能把每一个孩子他们的潜质发挥到最大限度？通过读这篇，我知道莎莉文老师是一位怎样的老师，她不仅有无穷的智慧还有足够的耐心、热情和爱心。她给了我很多的启示，让我从她身上看到了作为一位老师，我们应该如何帮助孩子们更好的认识世界，如何更好的掌握知识，如何使学习更有趣。这本书我还没有读完，我会继续读下去，更希望与大家分享我的一点感触……

成语每时每刻：每分钟，每一时刻。如：毛泽东《第十八集团军总司令给蒋介石的两个电报》：“现在日本侵略者尚未实行投降，而且每时每刻都在杀中国人。”又如：我每时每刻都在想你。

成语千回百转：形容反复回旋或进程曲折。如：元·范居中《秋思》：“我这里千回右转自彷徨，撇不下多情数桩。”又如：那知桃花岛上道路千回百转，别说救人，连自己也陷了三日三夜，险些饿死。——金庸《射雕英雄传》第三十一回

假如给我三天光明读后感_737字

珍爱生命

暑假里，我读了许多课外书，但给我印象最深的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》了。

马克·吐温曾经说：“在整个19世纪，最值得关注的有两个人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”海伦﹒凯勒是个奇迹，她又聋又盲，但经过非凡努力，竟然能够熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，而且写出了许多激励人心的篇章。她的作品影响了整个世界，至今魅力不减，依然激励着人们。

假如上天能给海伦·凯勒三天光明，那么她第一天就会把时间花在看人上面。人们常常会说眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼睛就能够看到他的内心世界。在第二天，海伦·凯勒会起得很早，去观察太阳是怎样把沉睡的大地唤醒，之后，她会去欣赏艺术品，并通过它，认识人的灵魂。最后一天，海伦·凯勒选择去城市里走一走，在最后几个小时里，她跑去剧院里去看戏剧。这就是海伦·凯勒想要看到的，是多么地平凡啊！

我曾经试过用布把自己的眼睛蒙住，不过并不是那么的容易。我想去拿个杯子喝水，却不小心撞到了椅子。之后我又去了床边，不过我却不小心踩空摔了一跤。我发现当盲人是那么不容易。

海伦·凯勒给了那些双眼健康的人一个提示：你们的双眼是上帝赐予你们的财富，千万要好好地保护、利用它们。其它感官也是如此，就像你的触觉会慢慢衰退那样，抚摸每一件你想抚摸的物品吧！就像你的听觉会慢慢减弱那样，用心去聆听管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调和各种美妙的乐曲吧！就像你的嗅觉、味觉会慢慢退化那样，去品尝每一种可口的佳肴吧！你的每一个感官，都是大自然给予你的认知手段，充分利用它们吧！让我们为能够拥有它们而感到自豪！

海伦·凯勒最感人的作品依旧是《假如给我三天光明》，这部作品以独特的方式表达了她对光明的渴望，教育我们要珍爱生命、珍惜时光。

成语铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。如：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”又如：托卡力夫的声音铿锵有力，完全不是平时那种沙哑的低音。——《筑路》

读《假如给我三天光明》有感_740字

在这个寒假中，我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书所带给我的启发很大，让我对那些身体残疾而精神上却高尚无比的人有了新的认识。这本书讲述了主人公也是作者——海伦·凯勒一生的经历，讲述了一个盲、聋的残疾人如何靠自己的坚强的意志力生活、学习。海伦生下来两个月便失去了听力和视觉，但她并没有自暴自弃，反而更加热爱生活，更加认真对待身边的每一件事物。而最值得人们敬佩的则是她坚强、乐观，无所畏惧的精神。而令我印象深刻的是在海伦参观卫斯理女子学院时所讲出来的一句令旁人震撼不已的话：“总有一天我也要上大学，而且是上哈佛大学！”这句话是海伦还是一个小女孩的时候所说出来的，这句话是多少成年人也说不出来的呀！而最终，海伦坚持了自己的梦想，凭靠着自己坚强的意志力和莎莉文老师的帮助，以优异的成绩考上了哈佛大学。除了海伦·凯勒，还有很多这样拥有坚强意志力的人，如，杏林子，桑兰，霍金等。其中杏林子给我留下了深刻的印象。杏林子在她十二岁时患了类风湿性关节炎，在行动上造成了极大的不便，所以她对生命抱着消极的态度。但她后来渐渐接受事实，乐观地面对一切，不怕病痛，坚持写作。即使到了晚年，她几乎无法动手写作，但依然口头描述，依然写作。杏林子身体残疾，但她拥有非常强大的意志力，从她那残疾的身躯中释放出对生命的渴望、热爱。杏林子没有感到万念俱灰，还创作出许多不朽的作品，而且每一个字都是她使出全身力气写出来的。杏林子用她那短暂有限的生命体现出了无限的价值！她留给后人的不仅仅只是她的作品，还有她那种热爱生命的伟大精神！海伦、杏林子，即使她们是残疾人，却比那些身体健全的人更加懂得珍惜生命、热爱生命，还用自己有限的生命为后人作出了极大的贡献。世上还有许多像她们这样的人，他们的精神值得每一个人去学习与敬佩！

成语万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。如：清·李宝嘉《中国现在记》第三回：“官场上的人情，最是势利不过的。大家见抚台不理，谁还来理我呢，想到这里，万念俱灰。”又如：我明白自己会活不到多久了，霎时间万念俱灰，稍微感觉到死底恐怖。——巴金《新生·三月二十三日》

成语自暴自弃：自暴自弃[zì bào zì qì]，意指自我蹧蹋和自我放弃，本指言行违背仁义。语本《孟子·离娄上》。後用“自暴自弃”指自甘堕落，不求上进。[源]《孟子·离娄上》孟子曰：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。言非礼义，谓之自暴也。吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也。义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”[典故]孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，受学於子思弟子。提倡王道、重仁义、轻功利、创性善之说，後世尊称为“亚圣”。着有《孟子》七篇，由弟子辑录而成，共十四卷，与《大学》、《中庸》、《论语》合称“四书”。在〈离娄〉章中，孟子提到言行背弃仁义的人，就是自己害自己。孟子说：“不值得和自我蹧蹋的人谈论仁义道理，不值得和自我放弃的人一起共事。说话违背礼义的人，是在蹧蹋自己。如果人自身不能心存仁爱，行事以义为准则，那就是自己放弃自己。仁，就像是一间很安全的房子；义，好比是正大的道路。抛弃安全的房子不住，舍弃正大的道路不走的人，真是可悲啊！”後来“自暴自弃”这句成语就从这里演变而出，用来指自甘堕落，不求上进。

《假如给我三天光明》读后感_742字

马克吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”而海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》我认真读完它后，被深深地感动了。本文描述了海伦凯勒在十九个月时因患猩红热病而被夺去了视力和听力。在她88年的时光里，她度过了87年无光，无声的时刻。然而面对着无尽的黑暗，她没有屈服，没有害怕。在沙莉文老师的帮助下，她战胜了无助的自己，学会讲话，学会写字。并考上了哈佛大学德克利夫学院。建立了一家家慈善机构，为和她一样身患缺陷的人造福，还著作了各种书籍。她已经在黑暗中找到了认识的光明！但是我想:海伦凯勒灰暗的心变活了，主要是依靠沙莉文老师吗？我并不认为是这样。沙莉文老师确实帮助了她，但我觉得主要是海伦凯勒自己有一颗坚强的心，不屈服黑暗，不放弃光明。沙莉文老师才会唤起她对生活的勇气和信心以及她对光明的追求。在我们的生活中，我们可能都是衣食无忧，健康快乐的人，我们能看到任何美丽的事物，也能听见任何美妙的声音。可我们却不知道，这世界上还有多少生活在无声无光里的小朋友啊！如果是我看不见光，听不见声，我会怎么办？想想我只会担惊受怕，屈服黑暗，躲在角落里虚度光阴吧，即使有别人好心安慰，我也听不见，反而会更害怕。然而忽然想到海伦凯勒，从一岁多开始就失去光明的人，是怎么熬过87年的无声黑暗呢？那就是她坚强的意志，才使她有了那么多辉煌的成就，我们不应该向她学习吗？《假如给我三天光明》这本书，不仅使我深受感动，也启迪了我：“人生难免会遇到困难坎坷，而我们不管遇到什么困难，应该要和海伦凯勒一样，有一颗坚强不屈服的意志，相信自己会突破困难，追求成功；我们都要富有爱心，只有你献出真心爱别人，相信别人也会献出自己的真心爱你。我也要好好学习海伦凯勒，做一位不屈服困难，真心爱别人的人。”

成语虚度光阴：时光白白地度过。指没有好好地利用时间。如：唐·元稹《羡醉》：“也应自有寻春日，虚度而今正少年。”又如：我虽然帮不上您什么忙，但是每次谈一谈翻译，就觉得在这里的生活也是充实的，没有虚度光阴……（霍达《穆斯林的葬礼》第十章）

成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八