文章含读《父亲的手》有感、父亲的手读后感（543字）等500字、700字、900字左右的读后感作文3篇，供您参阅。

父亲的手读后感_543字

《父亲的手》当我读到“一双长满茧子，青筋突暴，但又倍觉温暖且韧性极好的大手”时，映入我脑海的是父亲的那双手，那双手是全家的希望，寄托着全家人的幸福。

父亲的手长满了老茧，拂过手上的筋感觉有些凹凸不平，看着这只手的苍老，阵阵心酸涌上心头。一个个字，一句句话都表达这父亲对作者的爱。当我读到“你爸爸，一个大男人家的还会用针线，不简单”时，让我明白作者从小就失去了母亲，她的父亲就像她的再生母亲一样呵护她。让我感到父爱也能如此伟大。让我回味无穷的一段时父亲对作者说的一句话：“女儿，醒醒吧！看看当今社会竞争激烈的社会，别指望天上会掉馅饼。把时间空耗在等待上，不如实实在在地干点什么！”也许作者的父亲没读过书，但悟出来了一个多么有哲理性的道理。这句话不仅勉励了作者，也勉励了我，我将会把这几句话牢牢记住，并且时刻提醒自己。

“父亲的一只手牵着我，另一只手牵着我的女儿”，读到这里，我明白作者已经成年了，并且有了自己的女儿，是父亲的那句话激励的作者，让作者成为一个成功者。

作者父亲说的每一句话都包含着人生的哲理，对作者充满成功的气味。“现在，我该放手让你去寻找一片属于你自己的自由空间了。这句话放飞了作者的梦，让作者品尝这社会上的酸甜苦辣。这片散文，让我明白了一个道理：父爱也伟大！

成语酸甜苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。如：《鹖冠子·环流五》：“阴阳不同气，然其为和同也；酸咸甘苦之味相反，然其为善均也。”又如：酸甜苦辣，各种滋味搅和在一起，索性任情地倾吐。（叶圣陶《微波》）

成语回味无穷：回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。如：宋·王禹偁《橄榄》诗：“良久有回味，始觉甘如饴。”又如：这篇文章含义深刻，使人回味无穷。

父亲的手读后感_658字

父亲的手是平凡而伟大的。

图片中的这张手并不柔嫩洁白，它粗糙黝黑甚至有些皮裂。就是这样的一双手，拨动了我内心深处的那根弦……

一日放假的晚上，我正上网聊着天，爸爸突然传过来一个文件，我有些厌烦的接收了。这是一篇文章，叫《父亲的手》，我有些不解，因为我从未仔细观察过父亲的手。他是一个初中毕业的城市建筑工人，他有一个和我一般大的儿子。家境贫困的他为了支撑儿子上学，去了工地当建筑工人。每天的日晒使他变得黝黑，劳累的体力活使他变得憔悴，粗糙的转头使他一开始圆润红实的手变得裂处痕痕，茧出丛丛。儿子十分争气，成绩优异，可是昂贵的学费以及杂费使他既欣慰又担忧，他只有更加努力工作。日后的每个黄昏，夕阳微洒在大地上，建筑工地上的他头戴黄色安全帽，穿戴一双早已磨破的手套，吃力地搬转头、运转头、搬砖头。就是这几个简单的动作却重复了无数次。而那双手早已伤痕累累。文章的旁边附带着一张图片：这就是建筑工人父亲的手。父亲的那双手，为了儿子饱经风雨；父亲的那双手，为了支撑，受尽磨难；父亲的那双手，为了责任，仿佛撑起了全世界！

我忽然明白了爸爸让我看这篇文章的良苦用心。爸爸的手虽然比文章的爸爸润实很多，但是黑发中夹杂的那几根白发却深深触动了我。岁月如流，时光飞逝，从我刚出世父亲就在为我担心，担心了十几年，自己却被时光打磨，老了。如文中的父亲长满裂痕的双手一样，爸爸的白发，是为孩子而长出来的，裂痕有多深，爱就有多深。

世界上最美的一双手也许不是最纤细，最洁白的，《父亲的手》告诉我，用爱举起全世界的手才是最美丽的手！

成语饱经风雨：指经历过许多艰难困苦。同“饱经风霜”。如：孙犁《秀露集·文学和生活的路》：“我们的道路总算走得很长了吧，是坎坷不平的，也是饱经风雨的，终于走到现在。”

成语坎坷不平：坎坷：道路坑坑洼洼。道路坑坑洼洼不平坦。形容前进道路上有许多困难民，不是一帆风顺的。如：汉·扬雄《河乐赋》：“秽南巢之坎坷兮，易幽岐之麦平。”又如：它跑得那么平稳，使骑马的人仿佛觉得它不是在坎坷不平的路上跑，而是走在极其柔软的地毯上。——姚雪垠《李自成》第一卷第三章

父亲的手读后感_886字

读着这篇文章——《父亲的手》，激动不已的心情一直难以平静，不知不觉地感到眼睛的湿润和内心的慰藉。在不经意之间，原来认为还是不懂事的儿子在我心里陡然长大了，壮实的身体里流淌着如此细腻的情感。

记得儿子出生不久，妈妈给他留下婴儿时稚嫩的“脚手颖，我在手印边用针剌下了“万卷常在”，在脚印边刺下了“千里始于”，虽是简单的几个字，却寄托着父母的期望与祝福。

十年寒暑过后，这双小脚穿的鞋，大小已经快赶上妈妈的了，一天天地学会了滑旱冰、滑滑板，而这双小手也开始学会用铅笔、用钢笔。一次滑滑板，摔破了胳膊，我牵着他的小手到医院去，嘴里虽然埋怨，但心里还是心疼。只是二、三年级时做数学天天练，一百道算术计算题总要出好几个错误，不油得一股莫名气涌上心头，难免不吼叫几声，有时气不过就在他手上重重地拍打两下，儿子总是默默地流着泪，以致于后来还不时地问我：“爸爸，我今天的表现还可以吧？”有时，他想让我表扬表扬，就故意问：“爸爸，我是什么型？”我总是回答：“您是听话型。”他说：“老师说，我是热情助人型。”也是，他带钢笔也要多带两枝，便于借给钢笔没水的同学。不知什么时候，教育也引进了模型论、类型论。其实，“听话”二字暗藏了不少心酸。

没想到的是，上学背着大书包、放学背着大书包的儿子，竟是那样细致而情深地观察着父亲的手，曾经抱着他上医院的手，牵着他上幼儿园的手，在草地上放飞机的手，鼓励他滑旱冰的手，其实都是寻常作父亲的人一般都会做的事，而儿子却称赞这是“慈爱的手”。不能不说哪家的父母不是将慈爱凝结于心、关爱着眼于手呢。早年，孟郊就有“慈母手中线”的诗句遂使“寸草春辉“成为千秋感恩的名言。然而，这双手也有急躁、生气、不讲理的时候，让儿子感到惊悸，让我一想起央求的哭声就感到悔意和苦痛。即使流逝的时光也很难将其洗褪，但今天看到作文《父亲的手》使我确实知道了，正如作文要求的“敞开心扉，真情表达”，无论言语，还是文字，是父母与儿女之间感情交流、相互理解与相互尊重的一座桥梁。而建起这座桥梁的竟然是自己的儿子，而不是惯于号令儿子的自己。

在儿女心中，这座桥梁永远放着七色光芒。

成语不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。如：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”又如：他的残忍和狠毒，时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕