搜集整理了读后感作文（461字）、冒烟的书包读后感（468字）、黄瓜王国读后感（458字）、《麦田守望者》读后感（513字）、森林大熊读后感（469字）、名人传读后感5篇（500字）、《鲁滨孙漂流记》读后感（513字）、我喜欢的经典作品（551字）等500字左右的初三精选读后感10篇，供您参阅。

读后感作文_500字

读一本好书就是与名家作者的谈话，使我们根据故事情节的波动起伏，跟随作者的思想和意境，畅游于整个故事之中。

《绝谷猞猁》这本书十分精彩。这本书讲的是两只猞猁，因为某种原因被抓到并送到动物园中，在一次地震中它们侥幸逃出动物园，进入了绝谷开始了一段新的生活。人们发现了这里有猞猁，便为了发财，想出各种办法。山谷里的水由于被放入了各种添加剂而变甜，猞猁由于喝了这种水降低了听觉，它们最终没逃过人类的魔爪，被机关抓住。一只猞猁被一个粗枝大叶的小伙子不小心电死，另一只又在逃亡，处境十分危险。

看完这个故事，我十分难过。人们不保护野生动物，而是为了发财捕捉它们，不仅如此，工业污染，破坏环境也让野生动物死了很多，现在的野生动物越来越少，我们应竭尽全力保护它们。一个科学家曾经说过，当所有昆虫和动物都灭绝以后，地球将失去平衡，人类会在3—30年内灭绝。多么可怕，请大家保护环境，保护野生动物，保护我们的家！钱可以再挣，名可以再出，可我们的家园——只有一个！

在此，我向大家呼吁：请大家保护野生动物，爱护环境献出我们一份力。

成语粗枝大叶：粗枝大叶[cū zhī dà yè]，意指“粗枝大叶”之“粗”，典源作“麤”。“麤”同“粗”。简略概括。语或本《朱子语类·卷七八·尚书一·纲领》。後用“粗枝大叶”比喻疏略，做事不细密。亦用於比喻大体的轮廓。[源]《朱子语类·卷七八·尚书一·纲领》〈书序〉恐不是孔安国做。汉文麤枝大叶，今〈书序〉细腻，只似六朝时文字。[典故]“粗枝大叶”原作“麤枝大叶”。在《朱子语类·卷七八·尚书一·纲领》中，集录後世各家对於《书经》成书时间和作者的质疑。因为汉代文章的文体粗枝大叶，简略概括，然而〈书序〉文体细腻、精致，像是六朝时的作品，所以认为〈书序〉不是汉代孔安国所作。典源中“粗枝大叶”是用来指文体的简略概括，演变到元代石君宝《紫云庭·第一折》：“我看不的你这般粗枝大叶，听不的你那里野调山声。”则用来比喻疏略，做事不细密。清·梦麟〈澹道人秋色梧桐图歌〉：“当其落墨时，倏欻风雨生，粗枝大叶气横出，披拂尽作秋声鸣。”则用来形容作画时构图粗犷豪迈，气势纵横。另外在《镜花缘·第一六回》：“老夫於学问一道，虽未十分精通，至於眼前文义，粗枝大叶，也还略知一二。”则是用来比喻大体的轮廓。

成语略知一二：一二：形容为数不多。略微知道一点。如：清·李汝珍《镜花缘》第55回：“我同骆府虽非本家，向有亲谊，他家之事，也略知一二。”又如：黑李是我的好朋友；因为常到他家去，所以对白李的事儿我也略知一二。——老舍《黑白李》

冒烟的书包读后感_500字

这本书讲述了一个男孩换上一身魔法行头，飞进了冒烟的书包，发现书包里竟然是一个秘密外星基地，里面发生了前所未有的事情。并且里面有三个主角，那就是金子光、段晶晶和吴吞天。他们三个在书包里 也遇到了许多怪事和妙事。

其中里面《生存训练营》的章节深深地吸引了我，神秘的宣传单，引起了全学校的注意，半途中，汽车在山崖中旋转，汽车里竟然还有驾驶舱，生存训练营里竟然是豪华大厅，共有几百层大楼，还有训练大厅，必须蒙克老师和冷老师才能打开大门，并且里面还有一个面壁台，就像真实的古代生存时期，还有简单的听课，可是凳子还会倒回来，还会升降，还有训练，每天都是不停跑步和做俯卧撑，不过还有更难的，三人一组进入生存门，让他们想办法从三个门中逃出来，他们每人有一个动念手镯，只要遇到困难的时候，念“奇迹出现”就会得到帮助，金子光，段晶晶和吴吞天三个主人公面临重重困难，他们三个齐心协力，敢于冒险，能吃苦，爱动脑，克服一切困难取得成功为五一班取得了荣誉。

我们四五班每一位同学也应该有团结意识，共同努力，向五一班的三个主人公学习，齐心协力为班集体增光。

成语齐心协力：形容认识一致，共同努力。如：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”又如：往后咱们齐心协力，一块打反动派！ ——冯德英《迎春花》第十九章

成语戮力同心：戮力同心[lù lì tóng xīn]，意指齐心合力，团结一致。语出《墨子·尚贤中》。[源]《墨子·尚贤中》今王公大人中实将欲治其国家，欲修保而勿失，胡不察尚贤为政之本也？且以尚贤为政之本者，亦岂独子墨子之言哉！此圣王之道，先王之书距年之言也。传曰：“求圣君哲人，以裨辅而身。”〈汤誓〉曰：“聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。”则此言圣之不失以尚贤使能为政也。故古者圣王唯能审以尚贤使能为政，无异物杂焉，天下皆得其利。《左传·成公十三年》夏四月戊午，晋侯使吕相绝秦，曰：“昔逮我献公及穆公相好，戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。天祸晋国，文公如齐，惠公如秦。无禄，献公即世，穆公不忘旧德，俾我惠公用能奉祀于晋。又不能成大勳，而为韩之师。亦悔于厥心，用集我文公，是穆之成也。”《国语·齐语》即位数年，东南多有淫乱者，莱、莒、徐夷、吴、越，一战帅服三十一国。遂南征伐楚，济汝，踰方城，望汶山，使贡丝於周而反。荆州诸侯莫敢不来服。遂北伐山戎，刜令支、斩孤竹而南归。海滨诸侯莫敢不来服。与诸侯饰牲为载，以约誓于上下庶神，与诸侯戮力同心。[典故]墨子，名翟，战国时鲁人，提倡兼爱、非攻、节用等学说，主张消弭战争，宣扬和平，自成一家之言。〈尚贤〉篇中，墨子主张当政的人要以尊敬贤者、任用有能力的人作为为政的根本。这个道理不只墨子提倡，古籍有言：“求圣君哲人，以裨辅而身。”〈汤誓〉篇也说：“聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。”意思都是要任用贤能的人，和他们齐心合力来治理天下。後来“戮力同心”被用来指齐心合力，团结一致。

黄瓜王国读后感_500字

我读了一本想象力丰富，有趣的童话故事——《黄瓜王国》，这个故事主要讲了在复活节星期日，“我们”在厨房发现了一位自称库米奥利二世黄瓜国王的奇怪客人，出住在我们家地下室的楼梯里顿家族。被臣民赶出来，请求避难，就引起了爸爸的照顾，而爸爸对我们却视而不理。他的到来引起了一系列的家庭争吵，令到复活节也没有按传统过，这一来让子女和父亲的关系跟比以前更加紧张。“我”和姐姐终于忍不住跟妈妈和爷爷说出了对爸爸的不满，和“我”与 哈斯林格之间的矛盾。最后哈斯林格对“我”改变了态度。“我”和姐姐，尼克一起阻挡黄瓜国王的阴谋，把他远远送走了，永远也回不来！但是，爸爸对此事感到意外和耿耿于怀。

我最深刻的片段是：“我”和姐姐反对爸爸帮助黄瓜国王对付库米奥利人，说出黄瓜国王的阴谋，而爸爸默不作声，整晚没有回家睡觉。回到保险公司的地下室，看个究竟，看黄瓜国王是不是骗他的，到了第二天早上才给他的同事发现受了轻微脑震荡。我觉得爸爸很笨，这么容易相信别人，不过还好是及时发现了，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，爸爸终于知道了自己的错误。

成语耿耿于怀：耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。如：《诗经·邶风·柏舟》：“耿耿不寐，如有隐忧。”又如：同学之间应团结互助，绝不能因一点小事就耿耿于怀。

成语默不作声：默：沉默。沉默不说一句话。如：吴强《红日》第11章：“秦守本默不作声。”又如：讨论会上，大家都对提出的问题踊跃发表意见，而他却一直默不作声。

《麦田守望者》读后感_500字

这本书我也是一口气突击完的。

但是实际上读完之后我有些失望，我本以为，书的作者同我一样有着深深的救世情结，尝试种种方法，但实际上，除了上面引用的一段之外，并没有体现出太多的“救世”理念。

对于书中的“我”，有一些可取性，比如“不跟不爱的人上床”，以及“对小朋友很有爱心”

但是很明显，“我”并不是一个很能同周围的人、同社会保持和谐关系的人。

他觉得很多人、很多事情“非常虚伪”于是很不屑。

其实我觉得该书的中心思想（对不起，小学语文课养成的归纳中心思想的习惯）句并不是仅仅上面那句，而是包括那句说“我”是个追求得不到东西的人，有时候估计自己得不到于是就没去努力。

总的来说，本书弥漫着一股悲观情绪，让人看不到出路，看不到光明的未来，苦闷正如毒瘾一样挥之不去。

值得一提的是，书中出现过好几位“我”的老师，不过这些老师多数乏善可陈，比较不靠普，就连“我”最信任的老师也有Gay的嫌疑。

我觉得这些老师是有所指代的，老师本应作为社会的教育者，但是他们自己的不良导致了教出来的学生是那个样子，作者无疑对于社会的教育制度也是带着批判的眼光的。

《麦田守望者》是一曲歇斯底里的救世主义者的绝望悲歌。

成语对不起：表示抱歉的客套话。如：曾朴《孽海花》第30回：“明明雯青为自己而死，自己实在对不起雯青，人非木石，岂能漠然！”又如：对不起，我关上窗子，你不反对吧？。

成语歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。如：路遥《平凡的世界》第六卷第45章：“他甚至歇斯底里骂孩子，神经质抱住老婆哭鼻子。”又如：情绪异常激动，举止失常。

森林大熊读后感_500字

今天，我读了一篇绘本——《森林大熊》。读完了这篇富含哲理的故事，我开始反思了起来：“在我们的生活中，我到底遗忘了什么？”

这篇故事是这样的：一只冬眠的大熊一觉醒来，发现曾经赖以生存的整座森林消失了，取而代之的是一座现代化的工厂。工厂管—理—员把大熊当做是偷懒耍滑的工人，喝斥他立刻开始工作。大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到人们的否定和嘲笑。于是他自己也渐渐开始动摇起来，忘记了自己究竟是谁，来自哪里……

有一天，这位“工人”不再被工厂需要，但他是否还能记起自己曾经是熊？他走过了一个个旅馆，可没有一个旅馆愿意收留这只熊。他坐在雪地里茫然地思考着：“我是不是忘记了什么重要的事？到底是什么？”

这只大熊到底忘记了什么重要的事？他忘记了还是只熊的自己！人们说他是人，刚开始大熊还在辩解，可到后来，他自己也在一次次的否定和嘲笑中开始认为自己的确是个人。可是，他真的是一个人吗？

我们可能也会像这只大熊一样，明明有着自己的人生定位，但往往容易受他人误导而迷失了自己，俗话说：“一切由自己掌控。”我们要明辨是非，活出“我自己”。

成语偷懒耍滑：指有意逃避、耍弄手段使自己少出力或不担责任。如：路遥《平凡的世界》第一卷第26章：“做这种事谁也不再提平常他们最看重的工分问题，更没有人偷懒耍滑。”

成语取而代之：指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。如：《史记·项羽本纪》：“秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观，籍曰：‘彼可取而代也。’”又如：清帝方今玩于彼股掌之上，及其时则取而代之耳。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十六回

名人传读后感5篇_500字

我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼·罗兰，是19世纪末的法国著名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。

这本书详细讲述三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中如何生存，获得荣誉和名利全失。贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个著名的雕塑家，创造了无数不朽的杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不同领域发展，但是却有一个共同的特点，就是对自己的理想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方！

《名人传》这本书令我获益良多，让我明白了在这些名人们风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对。

成语现实主义：注重事实或现实，反对一切不切实际或空想的性格。如：毛泽东《论持久战》：“虽可能有张伯伦一类的迁就所谓‘既成事实’的‘现实主义’的调头出现，但主要的国际势力将变到进一步地援助中国。”又如：路遥《平凡的世界》第五卷第21章：“金俊山抱着现实主义态度说。”

成语不切实际：指不符合实际。如：丁寅生《孔子演义》第98回：“若是徒有虚名，不切实际，那就成事不足，败事有余了！”又如：必须一切从实际出发，不能把目标定得不切实际，也不能把时间定得太短。——邓小平《社会主义必须摆脱贫穷》

《鲁滨孙漂流记》读后感_500字

当我读完《鲁滨孙漂流记》这本书后，真为故事中的鲁滨孙感到骄傲。

这部小说主要写了鲁滨孙流落到一个荒岛上，在岛上他建立自己的家园，蓄养打猎时捉来的猎物，还对抗猎人，救下一个野人并叫她“星期五”，教他如何说话等。最后鲁滨孙回到了英国。

谁能相信一个平凡的小人物在一个在危险的岛上渡过28年的漫长生活呢？作为新一代的少年，不正是需要鲁滨孙那些不怕困难、坚持不懈、积极乐观的顽强精神吗？更重要的是他在岛上战胜了住所、食物、恐惧、等困难，我特别喜欢这本书的作者笛福在书中留下的一句明智的名言：害怕危险地心里比危险本身还要可怕一万倍。

确实，我也有过这样的经历。有一天，我一个人在家。当时风雨大作，窗外的风刮得“呼呼”响，像魔鬼在吼叫，吓得我魂都没有了。这时，我的脑海里出现了鲁滨孙这个人物，一股战胜黑暗和恐倶的精神钻入我的心里。我勇气来了，我不时给自己打气：人家鲁滨孙的处境比你糟糕一万倍，这么一点困难就把你吓趴下了吗？你都是六年级了，我不害怕了，眼一闭一睁，恐俱过去了。

我读了这本书，我明白了要坚强地面对困难用微笑去迎接未来的每一个挫折。只有这样，生命才能散发出光和热。在今后的人生旅程中，我将永往直前，永不放弃。

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

我喜欢的经典作品_500字

我是一个喜欢读书的女孩，家里的书籍多得数不过来，在这茫茫的书海中，我最珍爱的书是法国作家莫泊桑写的短片小说精选集。

这是一本不错的书，书中夹着冷峻的幽默，作者那高超的技巧，描绘了众多活灵活现，特点鲜明的人物，比如说：《项链》一文中的马蒂尔德是个极具虚荣心的妇女形象；而《小酒桶》中的玛格卢瓦尔老太太则是一个可怜的悲剧形象，希科老板便是一个阴险狡猾的人；《小狗皮埃罗》中的勒费弗尔太太是个吝啬、愚蠢、虚假的人，这些生动的故事给我带来了很大的启发，通过故事，我懂得了不少做人的道理，并通过故事认识了自己身上的不足，并学会弥补，并时常积累其中的优美词句、吸收精华，是我的作文水平大大提高。

平时写完作业，我便会津津有味地捧着这本书细细地读，细细的品，仿佛我也身临其境一般，一篇篇故事真是令人百看不厌，真是耐人寻味，其实这些小说都来源于平凡的生活，作者运用巧妙的布局来引人入胜，非常富有吸引力，这也是我喜欢它的根本原因，而这准确明晰的语言，曾使托尔斯泰和法朗士赞叹不已，并且这朴素简洁与精致优美紧密结合的独特风格也对世界许多作家都有影响。我觉得这些故事如同一幅幅小小的素描画，组合起来却绚丽多彩，琢磨千遍万遍也不会厌倦，非常受人喜爱。

这本书真的很好，如果能仔细品味，你一定会品出其中无限的乐趣！

成语引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”又如：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》

成语身临其境：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。如：《三国志·吴志·吴主传》：“而曹公已临其境。”又如：及至身临其境，只落得“原来如此”四个大字。——清·石玉昆《三侠五义》第六十五回

梦幻小公主读后感_500字

读了《梦幻小公主之迷幻海底宫殿》。

这册书是一个充满幻想的故事，里面有一个坚强勇敢的花精灵女孩——诺诺。她因为爸爸的工作关系搬迁到了花街镇，认识了神秘男孩零，进入了神秘美丽的“花之国”。

里面讲了诺诺发现了漂流瓶的呼救，又因为游泳被大浪打进海底，有个大哥哥下水救她，结果同她一同被大浪打进海底。醒来以后，发现来到了漂流瓶内说过的“海底宫殿”，这个宫殿里竟然有氧气！勇敢的诺诺同她的救命恩人进入了海底宫殿准备拯救人鱼，遇见了邪恶的八爪鱼博士，他把人鱼们全都关在了一个大玻璃箱里，每个人于胸口处都有一把箭，只有射箭之人才能把它拔出。邪恶的八爪鱼博士还有一个儿子，但是那个小八爪鱼不承认八爪鱼是他爸爸，因为他爸爸为了自己的利益不惜付出别人的生命，所以，诺诺救人鱼们的过程中，他也给予了诺诺不少帮助。勇敢的机智的诺诺，成熟稳重的大哥哥和乖巧善良的小八爪鱼智斗邪恶的八爪鱼博士，过程中，竟然发现那个大哥哥竟是漂流瓶内能拯救人鱼的海神！终于，在一次次冒着生命危险的拯救终于击退邪恶的八爪鱼博士，拯救了人鱼们。

聪明的诺诺不仅善良还很勇敢，拥有现实世界中很多人不曾拥有的品质，我们应该好好向她学习。

安妮日记读后感_500字

有一本书让我感动不已，思绪万千。那一本关于“美好生活”的书叫做《安妮日记》。

故事的主人公是安妮·弗兰克，是一位德国犹太女子，安妮·弗兰克家里并不是太富裕。

“我常常问自己，要是没躲起来，要是我们都遇难了，那就不会受难么多苦，不会连累那些保护我们的朋友，不是挺好的吗”？安妮·弗兰克是个活泼、可爱的犹太女孩，由于德国法西斯的残暴屠杀，她不得不和父母、姐姐躲进“后屋”。在后屋里，他们白天不能开窗，晚上也不能开灯，天天说话只能低声细语，一个月都不能洗澡，食物又日渐短缺，但是他们仍然坚持的活下来。

一个个志向远大，才智过人的犹太青年就这样，悄无声息的离开了人世。这些法西斯分子真是可恶啊！

从这本日记中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己爱的、敬佩的、也有自己讨厌的甚至厌恶的人。但是她和常人不同的是，她虽然身陷逆境，却仍然有颗善良、爱学习、随时约束自己的心，她做了错事会把话说重了，自己都会认真的面对，及时纠正，还要自己反省，并为之道歉。这一切，我做的不是太好，我要努力，向她学习！

我同情安妮，更敬佩安妮，在以后的学习，和生活中，要向安妮一样时常自我反省，也希望世界永远和平，快乐！

成语低声细语：形容小声说话。如：周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”又如：她们在低声细语地议论最近的事。

成语思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。如：南朝·陈·释洪偃《游故园》：“怅望伤游目，辛酸思绪乡。”又如：可是，此时此刻，母亲的情感是多么错综复杂，思绪万千呀！ ——刘白羽《第二个太阳》第十四章