本文包含读《自然》有感、感受自然之美（857字）、笑容在阳光里——《嗨，伙伴》观后感（857字）、美丽的谎言（862字）、《海洋朋友》观后感（865字）、历史的天空是多彩的（865字）、托起明天的太阳（868字）等900字左右的优秀读后感作文6篇，供您参阅。

感受自然之美_857字

我们每天在繁忙的都市里穿梭，被各种压力压得喘不过气来。你会想到，抽个时间，与大自然来一场浪漫的约会吗？

夏天，一般都是炎热，喧闹与宁静的。放了暑假，我和表弟便回老家去玩。因为那是农村，所以免不了有蝉、蟋蟀、蜻蜓、青蛙，我们便好好地玩耍了一回。夏天的白天总是喧闹着，似乎只要不说话，就有点显得太害羞了。不过，与这完全相反的便是夏天的晚上了。而我要说的重点，就是夏夜。

当一家人热热闹闹的吃完晚饭，就需在小庭院里纳凉。起初，天色还未完全黑下来，所以蝉鸣的声音也不是太大，老的跟老的聊身体状况，年轻的就跟年轻的聊事业方面，而小孩所感兴趣的却是那少不了的游戏。随着时间的推移，夜色越来越浓，前方远处的小路已经看不见，被覆盖了。天上隐隐约约可见几颗明星一闪一闪的，而那暗淡的星星就如一个害羞的少女，闪躲着……

门前的小溪安安静静的流着，轻轻地哗哗的水声与蝉鸣和一大家子人说话的声音构成了一组难求的交响曲看着腿边的蜷曲的小狗与母狗安静地睡着。心想:“这个绝美而温馨的画面永远存在，该多好啊。”此时，可以不用去管什么，安安静静的躺在摇椅上，听着各种声音交织在一起。那便是享受……

“其实，有时候顺其自然是最好。做什么事完全可以按照自己的意愿来完成，不一定非要听取别人的意见。其实，上天是公平的。这样的夜晚是属于你，属于我，属于大家的。但是又有谁能够细细感受。恐怕大多数人都早已遗忘了这种宁静的存在吧？城市里面的人追求享受，农村的人追求丰收，但是又有谁在忙完过正事之后去感受这种美呢？恐怕寥寥无几吧。”看着天色越来越黑，我慢慢地想着这些。有一点亲切，也有一点陌生。突然发现自己好似一个哲学家。慢慢的分析着这人世间的杂理……

不知不觉已经快接近11点了，但是时间的晚，并没有影响大自然的美趣。蟋蟀依然自顾自的弹琴，青蛙依然不快不慢的叫着，但原先热闹的小庭院已经冷空了，突然觉得有点惋惜，毕竟没有人能真正懂大自然的……想着想着，眼睛看向前方，身体却往后走，回去了……

忧伤，欣慰，平静……这边是大自然赋予的……

成语安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“而且已换上了一件新罩袍，安安静静偎倚着他姐姐坐着。”又如：章诒和《往事并不如烟·君子之交》：“你的心上是不是长了草？能不能安安静静地做成一件事？”

成语平步青云：平步青云[píng bù qīng yún]，意指“平步”，像平常一样地举步，比喻平坦顺利。语出唐·白居易〈浔阳岁晚寄元八郎中庾三十二员外〉诗。“青云”，天上的云，比喻很高的地位。语出《史记·卷七九·范雎蔡泽列传·范雎》。“平步青云”言像平常一样地举步，就可以轻易走上青云，比喻顺利晋升到显要的地位。[源]唐·白居易〈浔阳岁晚寄元八郎中庾三十二员外〉诗（据《全唐诗·卷四四〇·白居易》引）阅水年将暮，烧金道未成。丹砂不肯死，白发自须生。病肺惭杯满，衰颜忌镜明。春深旧乡梦，岁晚故交情。一别浮云散，双瞻列宿荣。螭头阶下立，龙尾道前行。封事频闻奏，除书数见名。虚怀事僚友，平步取公卿。漏尽鸡人报，朝回幼女迎。可怜白司马，老大在湓城。《史记·卷七九·范雎蔡泽列传·范雎》范雎既相秦，秦号曰张禄，而魏不知，以为范雎已死久矣。魏闻秦且东伐韩、魏，魏使须贾於秦。范雎闻之，为微行，敝衣闲步之邸，见须贾。须贾见之而惊曰：“范叔固无恙乎！”范雎曰：“然。”须贾笑曰：“范叔有说於秦邪？”曰：“不也。雎前日得过於魏相，故亡逃至此，安敢说乎！”须贾曰：“今叔何事？”范雎曰：“臣为人庸赁。”须贾意哀之，留与坐饮食，曰：“范叔一寒如此哉！”乃取其一绨袍以赐之。……范雎归取大车驷马，为须贾御之，入秦相府。府中望见，有识者皆避匿。须贾怪之。至相舍门，谓须贾曰：“待我，我为君先入通於相君。”须贾待门下，持车良久，问门下曰：“范叔不出，何也？”门下曰：“无范叔。”须贾曰：“乡者与我载而入者。”门下曰：“乃吾相张君也。”须贾大惊，自知见卖，乃肉袒 行，因门下人谢罪。於是范雎盛帷帐，侍者甚众，见之。须贾顿首言死罪，曰：“贾不意君能自致於青云之上，贾不敢复读天下之书，不敢复与天下之事。贾有汤镬之罪，请自屏於胡貉之地，唯君死生之！”[典故]“平步青云”系由“平步”及“青云”二语组合而成。“平步”出自唐·白居易〈浔阳岁晚寄元八郎中庾三十二员外〉诗。白居易，字乐天，是唐朝著名的诗人。元和十年他因事被解除在京城的官职，贬为江州司马，到江州郡治浔阳当一个辅佐太守的闲官。虽然江州太守待他极优，但他还是不免想到自己少年时的颠沛流离，仕途也一直不顺利。好友们“平步取公卿”，可怜的自己却被贬职到这个陌生的南方城市，不禁感慨万千。“青云”，天上的云，比喻很高的地位。出自《史记·卷七九·范雎蔡泽列传·范雎》。范雎本来是魏国大夫须贾的门客，曾随须贾使於齐，须贾怀疑他与齐国私通，归告魏相，魏相派人差点把他打死。後来范雎逃到秦国，改名换姓，自称张禄，被秦王重用，当上丞相。魏闻秦将东伐韩、魏，乃使须贾於秦。须贾到了秦国，得知丞相原来是范雎，谢罪，且说：“贾不意君能自致於青云之上。”後来这两个词语被合用成“平步青云”，用来比喻顺利晋升到显要的地位。

笑容在阳光里——《嗨，伙伴》观后感_857字

学校组织我们去看一场青春励志话剧《嗨，伙伴》，令人深思的精彩剧情至今使我记忆犹新。

时间定在2014年，两年后的一天，并以“评选青奥运会火炬手”这一事件拉开了故事的帷幕……

安木子和吴征，这一对同样优秀的好伙伴同时站在了“评选青奥运会火炬手候选人”的竞争场上，同时作为交流生，来自山区的田荷也与他们站在了一个竞争场上，而在这时，吴征却因妈妈的反对而退出了竞争……随着时间的推移，当这些故事和矛盾以及人物的性格一点点演绎出来时，作为台下观众的我有种似曾相识的感觉心直口快，幽默纯真的夏灿灿，正是我班特有个性的象征；爱美如命、像恨不得钻进镜子里的小妹的丫丫，与我班女生一样的爱美；口无遮拦、类似文艺青年的小号，就如我班那群自恋的男生一样；孝顺、知恩图报的田荷，凝聚着我们的闪光点；好脾气、善解人意的安木子不正是我班好欺负的班长吗；只是成熟、沉稳、画的一手好画的吴征，在我班可没有这样优秀的男孩，大概是男生幻想中自己的模样吧；而那个和蔼可亲的李老师，就是与我们是挚友的老师们啊！

我们和剧中的他们一样，在追寻理想的成长路上遇到了很多困难，误解过父母的良苦用心。剧中的吴母和安处长，也正如我们的父母一样，挚爱着我们却不知如何表达。值得庆幸，我们有着如此团结的集体和深爱着我们的父母。故事的结尾是安木子的生日，当女生们一起唱起生日歌，小号和吴征伴舞时，我不禁想到了在班里带头起哄的那几个男生。作为礼物，伙伴们献上了自己做的一盘菜，令人惊讶的是，他们竟都做了番茄炒蛋。

故事的结局是美满的，整个剧都应了一句话：“人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一辈子。”记得吴征还在剧中说过：“朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。”平日里打打闹闹，一见面就损对方，但从不伤和气，我们还是那么团结友爱，互帮互助。友谊，就像一杯水，无色无味的白开水。或许，他没有咖啡提神醒脑，也没有果汁酸甜可口，但你却离不开他。或许你有时会依恋可乐，会忠于橙汁，可是水是你生活中的一部分，永远都是

我们是最要好的朋友，一同在阳光里微笑。

成语似曾相识：好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。如：宋·晏殊《浣溪沙》词：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”又如：文淑忽然惊喜地想到，她看见了一张似曾相识的黑黑的脸。——巴金《火》第三部

成语善解人意：善：善于；解：理解。善于理解别人的意图。如：清·褚人获《隋唐演义》第87回：“他总不离杨妃左右，最能言语，善解人意，聪慧异常，杨妃爱之如宝，呼为雪衣女。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“她与康老一样的善解人意，却很少将自己的事随便告人。”

美丽的谎言_862字

今天，我在《作文升级》中看了一篇《美丽的谎言》，感触很深．文中讲述了在一个舞会上，一位风韵犹存的老女人遇上了实话先生和撒谎先生。实话先生对老女人说她现在皮肤松弛，缺少光泽，还有皱纹，老女人听后尴尬不已。而撒谎先生却邀请她跳舞，还夸奖她是舞会上最漂亮的女人，老女人沉浸在无比幸福之中。舞会结束了。第二天，撒谎先生和实话先生收到了一函讣闻：“×日于×地参加××的葬礼。”老女人死了。葬礼结束后，一位仆人将两封信分给了实话先生和撒谎先生。信中说，老女人把一生的日记赠给了实话先生，把遗产全部送给了撒谎先生。

人的衰老、死亡是不可避免的，但说出来如伤口上撒盐。你如果说一个美丽的谎言，就能使生命的最后一刻过得美丽幸福；就能让生命的枯树重新燃起青春的活力；就能化去心中厚厚的积雪。我也听过一个关于美丽的谎言的真实故事：一天放学，小丁（化名）看见小东（化名）正在津津有味地看《作文大全》，他立刻走上前去，问道：“小东，你这本书在哪里买的？”小东抬起头，得意洋洋地说：“这本书是我奶奶从杭州寄来的，这儿买不到！”“我听别人说这本书很好，所以这几天一直在找这本书，可就是找不到，能不能麻烦你奶奶也给我带一本来？”小东沉思片刻后，爽朗地说：“好啊，正巧我奶奶明天到我家来，我让奶奶再拿一本。”“谢谢啦！”第二天上学，小东果然手拿《作文大全》来到了小丁跟前，把书交给了小丁，匆匆走了。小丁抚摸着自己梦寐以求的作文书，突然，他的目光停留在一个被橡皮擦过的地方，隐隐约约看得出上面写着“小冬”。原来，小冬把自己仅有的一本书送给了小丁。

虽然撒谎是大家所不喜欢的，但如果谎言是出于善良和好意，那相信大家都一定喜欢。冰冷的真话，让人六月寒心；暖洋洋的假话，让人三冬温暖。简评：确实，我们即使对别人说对他有益的话，也要采用别人能够接受的方式；对别人善意的谎言，有的时候能够起到好的作用。但是，我们千万记住不能把善意当作撒谎的挡箭牌，滥用善意的谎言，养成撒谎的习惯可不好。更何况，在现实中，很多假话恰恰是穿着暖洋洋的外衣啊！文章第二个故事略显拖沓。

成语津津有味：津津有味[jīn jīn yǒu wèi]，意指形容兴味浓厚的样子。语或本明·毛以遂〈曲律跋〉。後亦用“津津有味”形容食慾盎然或食物的美味。[源] 明·毛以遂〈曲律跋〉（据明·王骥德《曲律》引）余不谙词法而酷好词致，犹忆弱冠之年，侍先君子山阴署中，获同王伯良先生研席。先生於谭秇（艺）之暇，每及词曲，津津乎有味其言之。余间举古传奇若杂剧中瑕瑜处相质，先生辄颐解首肯，谓可与言曲。先生於此道故本夙悟，加以精探逖揽，自宫调以至韵之平仄，声之阴阳，穷其元始，究厥指归，靡不析入三昧。[典故]“津津有味”的“津津”，是形容丰厚、满溢的样子。“津津”是用来形容“精熟之气”满溢的样子。後来，“津津”则又有浓厚的意思。“津津有味”这个成语，较早则见於明代王骥德的著作《曲律》中毛以遂所作的跋。文中提到的王伯良即是王骥德，其字伯良，工於词曲，为明代著名的戏曲理论家，所着《曲律》为古典戏剧理论的经典之作。他在书中有言：“诗不如词，词不如曲。”（《曲律·卷四·杂论下》）由此可见他对戏曲的喜爱，所以毛以遂描述他：“每及词曲，津津乎有味其言之。”也就是说他只要一谈到词、曲，绝对是充满兴味，滔滔不竭。後来“津津有味”这个成语可能就从这里演变而出，被用来形容创作或欣赏者兴味浓厚的样子。现在使用的语义更为广泛，亦可用来描写食慾盎然的样子，或直接形容食物的美味。

成语梦寐以求：梦寐以求[mèng mèi yǐ qiú]，意指睡梦中都在寻找、追求。形容愿望强烈而迫切。语本《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。[典故]“梦寐以求”这个成语是从《诗经·周南·关雎》中的“寤寐求之”一语演变而来。在《诗经》第一篇〈关雎〉中，描述一个男子在河边邂逅了一位美丽的姑娘，回家以後，朝思暮想，“寤寐求之”，意思就是说他无论是清醒着还是睡着了，没有一刻不在想怎样去寻求佳人，与她缔结良缘。後来“梦寐以求”这句成语就从这里演变而出，用来形容愿望强烈而迫切。

《海洋朋友》观后感_865字

今天我们在学校观看了电影《海洋朋友》，走出教室我的脑海里还不停地浮现电影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影，我被他们的友情深深地感动。

影片讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是，“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物，让小奇的生活充满了欢乐和幸福。

一天晚上，远在北极的爸爸给小奇来的一封信又使他失望了，信中说我们的科考工作还没完成，因此不能回来给你过生日了。小奇非常难过，便拿着爸爸的信独自来到海豚池边偷偷哭泣。就在这个时候，奇迹发生了！那只平时就跟小奇很要好的小海豚琪琪，突然开口和他‘说话’了！它告诉小奇，它也很难过，天天思念自己的爸爸。两颗心，因为同一种情感被紧紧地联系在一起。

小奇从饲养员那里得知，琪琪是被人类从大海里救回来的。当年它爸爸为了保护它，在和鲨鱼拼搏中受了重伤，现在还不知是生还是死。琪琪的悲惨经历，让小奇决心帮助琪琪找到它的爸爸。

就在小奇和同学们努力准备的时候，琪琪却突然病了。望着不吃不喝的“好朋友”，小奇流下了眼泪。他知道，琪琪的病是因为它见不到爸爸而造成的！情急之下，小奇和维维、洋洋等好朋友把琪琪从“海洋世界”偷运出去，可就在他们的行动将要成功的时候，却被饲养员发现了。小奇不仅被平日里非常疼爱他的爷爷怒斥，还被禁止再来海豚池看琪琪！小奇又气又急，终于也发起了高烧。

小奇怎么也不知道，他和琪琪之间的友谊，他为“海洋朋友”所做的一切努力，同样也打动了一些人的心，他们正在为琪琪重归大海，重见爸爸而暗暗努力着。一段关于人与动物、亲情与友谊、爱与理解的美丽故事，正在那个如梦如幻的海洋世界里上演着。

人与动物，应该少一点对动物的贪心，而多一点友谊，多一点呵护、多一点亲情、多一点爱，最重要的是：多一点信赖，因为信赖，往往创造出美好的境界，这样才能维持生态平衡，减少动物灭绝，让人类与动物和谐相处，就如同小奇与琪琪。

动物是人类的朋友，为了地球，为了自己的家园，请我们一起呵护他们吧！

成语千姿百态：形容姿态多种多样。如：蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰千姿百态，论肤色黄白都有。”又如：当然，千姿百态的生活本身又为这种竞赛提供了根本的条件。——秦牧《艺海拾贝·鲜花百态和艺术风格》

成语五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。如：《虞初新志·孙嘉淦<南游记>》：“伏龙以西，群峰乱峙，四布罗列，如平沙万幕，八门五花。”又如：湖北的省政府在当时真正是一种鱼龙漫衍的“模范政府”，那个委员会五花八门地是什么人品都有。——郭沫若《革命春秋·北伐途次》

历史的天空是多彩的_865字

我读《三国演义》有感

那是一个王者崛起的时代的神话，演绎着英雄的本色；那是一段风起云涌的历史，书写着神奇的故事；那是一曲千古流传的绝唱，散发着迷离的格调。

三国的风是绿色的。给人带来无尽的希望。刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，祝他完成霸业。是什么打动了诸葛亮？是荣华富贵，是那至高无上的权利，是那众人赞赏的目光？不，都不是。仅仅是刘备的执着，刘备的谦虚，刘备的诚心。所以，诸葛亮就像那股山野清新的风，吹来了无尽的希望，让刘备看到了诸葛亮为他的千秋霸业勾勒出的宏伟蓝图。历史告诉我们：做一件事，只要真心诚意，那么就一定会成功！

三国的雨是灰色的。朦朦胧胧，让人看不清方向，在夜色笼罩下，是什么？是曹操的眼睛，它让你头骨转向，他让你分不清东南西北。历史告诉我们：生活是残酷的，现实的生活，就更加残酷。“人不为己，天诛地灭”有时反而是正确。

三国的墙是泥金色的。掩盖了人心。一片泥金色的世界里，酒香四溢，佳肴美味，杂然陈前。餐桌上的是欢笑，笑脸下的是阴谋。谁也不知道，明天的路将会怎样，貂蝉的美貌让吕布失去了理智，失了男儿的血性，失去了他善良的本性。他太愚昧了，他不知道背后有一支利箭已对准自己。历史告诉我们：对待他人，要真诚，关爱他人，我们也会收获关爱；但关爱之情不可无节制，俗话说得好：对敌人的仁慈就是对自己的残忍。不要被美好的事物所迷住，美好的事物也有消极的一面。

三国的天空是红色的。血一般的红。关羽的义，打动了所有人，凭他的义气，可以让风云变色，使天地动容。他一脸红色，映在了人们心中，成了人们心中英雄的形象。历史告诉我们：做人要讲义气，要有正义感，邪恶永远打不过正义。

三国的越是金黄色的。花，染不透乡愁；月，回不了故梦。刘备有多少次对月长啸。他心中的梦何时才能园？汉室江山何时才能统一？他唯有对月长叹。历史告诉我们：人世间没有十全十美，总会有些磕磕盼盼但我们要乐观面对。

三国的色彩数永远道不完的，唯有天空中高悬着的明月，见证了历史，见证了一切。让我们用心去读三国，品三国，去感受三国史诗般的壮美！

成语十全十美：十全十美[shí quán shí měi]，意指十全，指治疗十个人，十个人都能痊癒。语或本《周礼·天官冢宰下·医师》。後用“十全十美”比喻圆满美好毫无缺陷的境界。[源]《周礼·天官冢宰下·医师》医师，掌医之政令，聚毒药以共医事。凡邦之有疾病者、疕疡者造焉，则使医分而治之。岁终，则稽其医事，以制其食。十全为上；十失一，次之；十失二，次之；十失三，次之；十失四为下。[典故]“十全十美”的全、美都具有圆满的意思，而“十”是数目之足，所以“十全十美”就可用来比喻圆满美好毫无缺陷的境界。这句成语的“十全”早见用於《周礼》。《周礼》一书相传为周公所撰，内容记录周朝官制。其载述“医师”一职“掌医之政令”，平日负责蒐集药物，为伤病者治疗，每年年终，则有稽核人员视其绩效以订出应得的俸禄。绩效等级以“十全为上”，也就是：治疗十个人，十个都能痊癒，为最佳；十个人中，只有两个人无法痊癒，为其次；有三个人无法痊癒，为再其次；若有四个人无法痊癒，便为下等。後来“十全十美”这句成语可能就从这里演变而出。

成语风起云涌：大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。如：宋·苏轼《后赤壁赋》：“划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。”又如：下笔风起云涌，能为载记之言。——清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞·唐序》

托起明天的太阳_868字

前几天，我观听了李勇老师在我校的激情演讲，令我感动至深，他在我校的激情演讲的主题是——《托起明天的太阳》，感动了我校多少师生啊！

演讲分两部分，一是感恩教师，二是感恩父母。李老师的激情演讲也是令我至今难忘，他的一句话现在还萦绕在我的耳际：我在此的演讲不夸大其词的说可以改变你们的一生，但可以让你们从中获取道理，尽力地将你们培养成国家的栋梁之才。这是多么感人的一句话啊，里面透露着对我们无穷的爱！

第一部分：感恩教师。在这一部分李老师为我们举了几个事例，让我们清楚的认识到当人们教师的那份辛苦，那份委屈。李老师说当我们的班主任老师把教了六年的我们送出母校时，那种痛是我们无法理解的。是啊，在这六年里老师把我们当做她们自己的孩子，甚至对我们的爱远远超过了老师们对自己儿子（女儿）的爱。当我们跑上前去紧紧拥抱着老师时，坚强的老师流下了感动的泪水，我们紧紧地拥抱着老师，大声的告诉她：“老师，您辛苦了。”“老师，我爱您。”

当我们做回位置上，李老师开始演讲的第二部分——感恩父母，老师他为我们举了几个感人的事例，一一地为我们讲解父母对我们的爱，其中一个事例里说：一位中学生因为一件小事而大骂自己的瞎母亲，他让母亲去死，而母亲则真的去了另一个世界，她用书信的形式告诉了“我”事情的真相，当他明白时而他一直疼他，一直爱他的母亲却再也回不来了，母亲只能在九泉之下默默保护着他。听完后，我们流下了伤心的泪水，当老师问我们为什么不敢对父母说出爸妈，我爱你们几个字时，老师替我们说出了原因，这都是因为面子。当我们跪在爸妈的面前，大声告诉他们：“爸爸妈妈，我爱你们。”“爸爸妈妈，你们辛苦了。”我的妈妈感动的流下了泪水，我们起来后，李老师说：“你们要好好珍惜现在父母对你们的爱，要不像事例中那样，说什么也都迟了，等爸爸妈妈老了，再说什么也就完了。”

听了这次演讲，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母对我们倾注百分百的爱，还有我们敬爱的刘老师在学校里无私的教我们知识，在我们迷茫时来给我们指明道路，请你们放心，我绝不辜负你们对我的爱，对我的希望。

成语夸大其词：把事情说得超过原有的程度。如：宋·楼钥《攻媿集·论灾异》：“祥瑞之出，则润色而张大其词。”又如：蔡京开边，祖道欲乘时徽富贵，诱王江酋，杨晟免等使纳士，夸大其词。——《宋史·王祖道传》

成语九泉之下：九泉：地下。死人埋葬的地方，即在阴间。如：汉·阮瑀《七哀》诗：“冥冥九泉室，漫漫长夜台。”《魏书·阳平王传》：“若为死鬼，永旷天颜，九泉之下，实深重恨。”又如：替你孩儿，尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目。——元·关汉卿《窦娥冤》第四折