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小学五年级精选读后感15篇300字

更新时间:2023-02-06 22:06:54作者:百科知识库

小学五年级精选读后感15篇300字

文章包含樱桃沟的春天读后感(291字)、史记读后感(354字)、放飞蜻蜓读后感(336字)、幸福的鸭子读后感(351字)、永不消失的自信读后感(301字)、《幸福的方法》读后感(342字)、田园交响曲读后感(347字)、铁杵磨成针读后感(304字)等300字左右的小学五年级精选读后感15篇,供您参阅。

樱桃沟的春天读后感_300字

《樱桃沟的春天》是“笑猫日记”中的一本,写的是笑猫一家到了樱桃沟的故事。

清明节过后,笑猫一家离开了小可怜的坟墓,和万年龟、老老鼠一起来到了景色秀丽的樱桃沟。

在这里,他们遇见了马小跳的爷爷、奶奶、早出晚归总是很神秘的黑旋风、会朗诵《再别康桥》、会唱“青藏高原”并成功模仿战斗机的声音,吓跑了偷吃樱桃的怪嘴鸟鹩哥和得了相思病的黑猫,并帮助黑猫和白猫找到了它们失散的孩子。可是,一天清晨,动物们都出现了反常的现象,鱼在尖叫并不停的往上跳,鸡想上树,狗想上房,青蛙在成群结队地往别的地方走……

鱼往上跳,青蛙搬家……,这有些像地震的前兆,老老鼠所说的世界末日也许就是地震。

成语早出晚归:早晨出动,晚上归来。如:《战国策·齐策六》:“女朝出而晚来,则吾倚门而望。”又如:他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。——孙犁《芦花荡》

成语成群结队:成:成为,变成。一群群人集合在一起。如:《新编五代史平话·周史上》:“无奈那雀儿成群结队来偷吃谷粟,才赶得东边的云,又向西边来吃。”又如:常与这些轻薄少年,成群结队,驰马试剑,黑夜里往来太行道上。——明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷三十

史记读后感_300字

今天,我终于把《史记》这本书看完了。

《史记〉是我国最早的纪传体通史,这本书共一百三十篇,五十二万多字,书中一个个耐人寻味的小故事,编织成了世世代代流传的史记。

司马迁,汉朝,司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明个性,生动语言,优美文字让我们读起来仿佛置身于一个个优美的意境之中,随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变,喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情,看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书,生动形象的历史人物,有声有色,仿佛在和一个历史学家讲话,深深地被他语言打动,在不知不觉中长了知识丰富了头脑,它是一本既生动又能增长知识的好书,我爱这本书。

成语栩栩如生:栩栩如生[xǔ xǔ rú shēng],意指栩栩,生动可喜的样子。语本《庄子·齐物论》。後用“栩栩如生”形容貌态逼真,彷佛具有生命力。[源]《庄子·齐物论》昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与﹖周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。[典故]庄子是战国时的思想家,他所生活的时代,百姓饱受战火之苦,个人的生命在战争中就像蝼蚁般的脆弱,朝不保夕。庄子自觉无法改变现实环境的残酷无情,转而思考个人如何在动荡的世间安身立命。庄子用了许多天马行空富於想像力的寓言,生动贴切地表达了他的中心思想。在〈齐物论〉中,庄子说他曾经作了一个梦,在梦中他变成了一只美丽的蝴蝶,自快得意地四处飞舞,完全忘了自己是一个人。直到清醒过来,庄子才发现自己原来还是庄周,而不是蝴蝶。因为梦中蝴蝶是如此地“栩栩如生”,所以庄子感到好奇,到底是庄周作梦化为蝴蝶,或是蝴蝶作梦化为庄周?後来“栩栩如生”这句成语就从这里演变而出,用来形容貌态逼真,彷佛具有生命力。

成语朝不保夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。如:晋·李密《陈情表》:“人命危浅,朝不虑夕。”又如:这通告示,轰动了整个固始城,津津乐道,竟似忘了身在危城,朝不保夕。——高阳《清宫外史》上册

放飞蜻蜓读后感_300字

今天我学了《放飞蜻蜓》这一课,我知道了蜻蜓是益虫,我们要保护蜻蜓。

学了这篇作文,我知道蜻蜓的尾巴会保持平衡,调解方向的作用,眼睛的结构很复杂,是由杨千上万小眼睛构成的,可以看清四面八的虫子。

读了这篇作文,我一点不太明白。陶校长说,蜻蜓饿极时,会吃去自己的尾巴一节,我不相信,我就去查资料。翻了半天的书,终于在《十万为什么》里找到答案。原来,蜻蜓在炎热的夏日里,微风轻拂,那缓缓淌的河水,款款轻飞的蜻蜓,让人心旷神怡。你看那只蜻蜓姿势好厅怪啊,它的尾部回变过来,好像在吃自己的尾巴。原来,蜻蜓交配时,由于生殖的需要,会咬自己的尾巴,看起来像在“吃尾巴”,其实并没吃掉。

看来我们学习课文,不仅要记住,而且还要勤于思考,善于动手查资料,这样才学到更多的知识。

成语心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。如:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者也。”又如:又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,心旷神怡。——清·陈忱《水浒后传》第四十回

成语宠辱皆忘:受宠或受辱都毫不计较。常指一种通达的超绝尘世的态度。如:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”又如:章诒和《往事并不如烟·两片落叶,偶尔吹在一起》:“虽不是灯下敲棋,窗前展卷的文人生活,但可宠辱皆忘。”

幸福的鸭子读后感_300字

最近,我看了一本很有趣的书,书名是《幸福的鸭子》,这本书是由杨红樱阿姨编写,她风趣简洁的文字深深的吸引了我。书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。我印象最深的除了那只会笑的猫之外,就是麻花儿了。因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度,她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫,而的麻花儿思维就是——把坏事变成好事。书中,有一句话让我非常感动,就是“心中有思念,也是一种幸福”,这句话让我知道了,原来,幸福是离我们这么近的!

这本书里还有许多类似的话,“用心去感受大自然的神奇,也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等等,这几句话,都让我明白了幸福的真谛:幸福就在自己的周围,幸福就是这么简单。

永不消失的自信读后感_300字

今天我读了《永不消失的自信》这篇文章,里面是这样讲的:她升入中学后的一天,下巴上有几个很小很小的圆形斑,原本一头金色长发,现在已经掉光了,虽然这种病并不会危及到人的生命,但会吓到人。在一次心理学课上,老师让同学们谈谈自己的理想,轮到科尔时,她还没开口,有个男生说:她的理想是整容,科尔说她的理想是成为一位律师,同学们哈哈大笑,而她严肃的说:我要当一名律师,去帮助那些可怜的受害者。经过她的不懈努力,她终于拿到了律师许可证。

读了这篇文章,使我受到了很大的鼓舞,无论我们做什么事都要付出努力,有恒心,持之以恒,就能把事情做好。我要学习科尔那种自信的精神,在暑假里,好好学习,把我的学习成绩提高上去。

成语持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。如:清·曾国藩《家训喻纪泽》:“尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”又如:学习要锲而不舍,持之以恒,就能取得好成绩。

《幸福的方法》读后感_300字

读了《幸福的方法》这本书,让我想到了许多,学到了许多。其实,幸福很简单,只要留意,我们每个人都生活在幸福里。

记起有一天,外婆出去回来的晚,突然下起了大雨,席雨萱立刻拨通了外婆的手机,问她到哪里了,外面下雨,有没有带上雨伞,让她路上小心,别被淋湿了。回到家外婆说起这件事的时候,脸上洋溢着幸福的笑容。这也让我想起,每次我在外出的时候她都会说:“妈妈,骑车注意安全,小心一点”,这样的叮嘱只是每次被我忽视。在一次和孩子聊天时,我问到:“你觉得幸福是什么?”她说:"只要快乐就是幸福”。我恍然大悟,幸福就是一种心情,就像书中所说,一件小事,只要无限放大,就会感到很幸福。

其实,幸福就是在每一个人的身边,不必刻意去寻找,只要放慢脚步细细地留心,每时每刻我们大家都生活在幸福里。

成语恍然大悟:恍然大悟[huǎng rán dà wù],意指猛然醒悟过来。语本唐·高彦休《唐阙史·卷上·裴丞相古器》。[源]唐·高彦休《唐阙史·卷上·裴丞相古器》耕人垦田得古铁器曰盎,……隐隐有古篆九字带盎之腰。曲阜令不能辨,兖州有书生姓鲁,善八体书,子男召致于邑,出盎示之,曰:“此大篆也,非今之所行者。惟某颇尝学之,是九字曰『齐桓公会於葵邱岁铸』。”邑宰大奇其说,及以篆验则字势存焉,乃辇致於河东公之门。公以为麟经时物,得以为古矣,宝之犹锺、玦、郜鼎也。……独刘舍人蜕以为非当时之物,乃近世矫作也。公不悦曰:“果有说乎?”紫微曰:“某幼专邱明之书,齐侯小白諡曰桓公,九合诸侯,取威定霸,葵邱之会是第八盟。按礼经,诸侯五月而葬,同盟至。既葬然後反虞,既虞然後卒哭,卒哭然後定諡,则葵邱之会实在生前,不得以諡称之,此乃近世矫作也。”裴公恍然始悟,立命击碎,然後举爵尽欢而罢。[典故]“恍然大悟”原作“恍然始悟”。据唐人高彦休的《唐阙史·卷上·裴丞相古器》载,唐时裴丞相好古物,当时在曲阜有一个农人在耕田时挖到一个叫“盎”(一种大腹敛口的盆)的古铁器,环腰隐约现出九个古篆。曲阜令无法辨识,就找了一个精通秦代八种书体的鲁姓书生来看。书生说:“这些字是大篆,不是现在通行的文字。这九个字是:『齐桓公会於葵邱岁铸』。”曲阜令就将这件春秋时代的古物献给裴丞相,好古的裴丞相视之为宝物。有一天,裴丞相设宴和门生聚会,大家围着看这件古宝,赞美之声此起彼落,只有刘蜕认为那不是古宝,而是近代的赝品。裴丞相很不高兴,要刘蜕说出理由。刘蜕说:“齐侯小白死後,諡号是“桓公”。他九合诸侯,完成霸业。葵邱之会是第八盟。当时齐侯尚健在,是不可能用諡号称呼的。”裴丞相听了,“恍然始悟”,令人把盎击碎,和门生们继续把酒言欢。“恍然大悟”这句成语,就从原文中的“恍然始悟”演变而出,用来指猛然醒悟过来。

成语取威定霸:取得威望,策定霸业。比喻功高威重。如:《左传·僖公二十七年》:“取威定霸,于是乎在。”又如:出民水火,大仁也。兴灭继绝,大名也。取威定霸,大功也。——蔡东藩《清史演义》第十二回

田园交响曲读后感_300字

今天,我聆听了世界著名音乐家贝多芬的著作之一《田园交响曲》,在这其中,我的感受很多,也是我想像到了很多。

乐曲一开始,声音柔亮,使我的眼前一下出现了许多农民,仔细一看,啊!原来这是庄家啊!农民在这里耕地干活,各个充满精神。接着,乐曲进入了高潮,哈哈,今年又是一个大丰收,看那田园里的人们,小池里的鸭们,泥地里的蚯蚓,都发出快乐的笑声,庆祝这今年的丰收。就在他们洋洋得意之时,一场暴雨降临了,农民们边跑边不舍的看着田地,他们担心大雨会浇到他们的庄稼。但“塞翁失马,焉知非福”天机难测,谁知,一场大雨过后,庄家有涨高了一截,这次可以过个好年了!人们和动物们排成一排,向南鞠躬,哦,他们是要感谢老天爷呀!丰收的庄稼到处生机勃勃,就如人们一样。

乐曲在快乐的环境下结束了,使人感到依依不舍……

成语洋洋得意:形容得意时神气十足的姿态。如:《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”又如:一席话说得夏作人洋洋得意。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十六回

成语塞翁失马:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。如:《淮南子·人间训》:“近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:‘此何遽不为福乎?’居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之。…故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。”又如:处士有志未遂,甚为可惜,然“塞翁失马,安知非福”。——清·李汝珍《镜花缘》第七回

铁杵磨成针读后感_300字

今天我看了《铁棒磨成针》这个故事,给我留下了深刻的印象。这故事的主人公是我国唐代诗人李白。小时候的李白并不天生就是个成绩优异的孩子,对读书不耐烦,十分贪玩。但有一次,他路过一个地方,听到一位老奶奶说想把粗粗的铁棒,用双手天天磨,磨成缝衣针。他觉得不可思议,可仔细一想,恍然大悟:是啊,只要有恒心,再难的事情也能做成功!从此以后,他就拾起书本开始专心地读书,再也不偷懒,终于成为一个伟大的诗人。

通过这个故事,我明白了一个道理:只要有恒心,再难的事情也能做成功!所以,我也要向这位伟大的诗人学习,每天认认真真地学习,不偷懒,不放弃,保持恒心。我相信,再难的事也能成功。我将来一定能够做一个对社会有用的人。

成语铁棒磨成针:比喻只要有恒心,有毅力,做任何事情都能成功。同“铁杵磨成针”。如:清·颐琐《黄绣球》第十章:“拼着些坚忍工夫,做到铁棒磨成针的地位,看似发达的迟,实在收效最速。”又如:清·颐琐《黄绣球》第十回:“拚着些坚忍工夫,做到铁棒磨成针的地位,看似发达得迟,实在收效最速。”

成语铁杵磨成针:杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。如:宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:“在象耳山下,世传李太白读书山中,未成弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针’太白感其意还,卒业。”又如:没听过铁杵磨成针?——阮章竞《漳河水》第二部

学打羽毛球_300字

这个寒假,妈妈带我去新羽羽毛球馆学打羽毛球,报完名后马上开始学了。

我以为学打羽毛球不难,但是学动作的时候就发现已经很难了,我挥拍的时候总是抓球拍手势不对,教练走过来教我手势,教练说:“食指在上,姆指在下。”说完就去看其它同学学得怎么样,我一次又一次反复做了好多遍才学会了这个手势。

经过了一次又一次挥拍,终于可以打羽毛球了,因为没有试过,所以总是接不住球,打羽毛球的时候,还发生不少趣事,羽毛球馆的灯很亮,有一次,别人把球打了过来,我一看,灯光太亮了,根本看不见羽毛球,羽毛球刚好掉我头上,真痛!

学打羽毛球还真累,但是学会一样东西很开心。

妈妈的账单读后感_300字

今天,我读了一篇课文,名叫《妈妈的账单》。讲的是一个商人的儿子,经常被父亲派到邮局寄寄单,一天他给妈妈开了一分收款单,索取每天给妈妈做事的报酬。最后,妈妈也给他开了一份账单,上面写着的全都是0芬尼,小彼得感到羞愧放分,蹑手蹑脚的扑向母亲的怀里,把那些钱还给母亲。

读了这篇课文,我懂得了不要问母亲要钱,这是一个不好的习惯,因为,父母抚养了我们,是很辛苦的,长大了,应该去报答父母。母亲的举动让我看到了母爱是世界上最伟大最圣洁的爱,不沾污一点铜臭味,不掺杂一点世俗气,永远值得我们珍惜。

母亲为了子女,当牛作马,吃尽千般苦,受尽万般罪,没有一句怨言。我们做儿女的,理应孝敬父母,“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,这是人间真情。

成语蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。如:清·曹雪芹《红楼梦》第五十四回:“于是大家蹑手蹑脚,潜踪进镜壁去一看。”又如:为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。

雾都孤儿读后感_300字

这个假期我阅读了一本书叫《雾都孤儿》,作者是英国的狄更斯。

里面的主人公是奥利弗,他一生下来她的妈妈就去世了,他的哭叫表示他到世上来是吃苦头的。他生下来就被送去一家育婴堂,转眼间,九年过去了,奥利弗九岁生日那天……奥利弗当过棺材店的学徒,独自一人徒步从棺材店走到伦敦,被迫当过小偷打了官司,好心的书店老板收留了他……

看着这本书,我联想到了自己,我那么胆小,一定要学习奥利弗那胆大的精神,不要躲避一切,奥利弗独自一人闯天涯,他还差点死掉,最后逼迫他当小偷的贼窝被警察倒掉了,人们终于过上了幸福的生活,奥利弗成了书店老板的养子。

读完这本书,我被鼓励了:不要弱小,要坚强。

《父亲的病》读后感_300字

《父亲的病》这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能,他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗,看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。落墨的部分是很令人惊诧的。“名医”居然对临之将死的人说“不要紧的”果不其然治死了人,却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐!而那主人仍旧很客气地送他出门。鲁迅似乎就是在呐喊着,对当时封建、腐败的社会作批判!

成语草草了事:草草了事[cǎo cǎo liǎo shì],意指“草草”,匆促、急忙的样子。语或出唐·杜甫〈送长孙九侍御赴武威判官诗〉。“了事”,解决事情。语或出《新五代史·卷五四·杂传·郑珏》。“草草了事”指匆忙随便地解决事情。[源] 唐·杜甫〈送长孙九侍御赴武威判官诗〉(据《全唐诗·卷二一七·杜甫》引)骢马新凿蹄,银鞍被来好。绣衣黄白郎,骑向交河道。问君适万里,取别何草草?天子忧凉州,严程到须早。去秋群胡反,不得无电扫。此行收遗甿,风俗方再造。……《新五代史·卷五四·杂传·郑珏》郑珏,唐宰相綮之诸孙也。……唐庄宗自郓州入汴,末帝闻唐兵且至,惶恐不知所为,与李振、敬翔等相持恸哭,因召珏问计安出,珏曰:“臣有一策,不知陛下能行否?”末帝问其策如何,珏曰:“愿得陛下传国宝驰入唐军,以缓其行,而待救兵之至。”帝曰:“事急矣,宝固不足惜,顾卿之行,能了事否?”珏俛首徐思曰:“但恐不易了。”於是左右皆大笑。[典故]“草草了事”指草草地把事情给做完。这句成语的典源可能由“草草”及“了事”二语组合而成。“草草”是匆促、急忙的样子,见於唐·杜甫〈送长孙九侍御赴武威判官〉诗。武威地处西部边陲。自汉辟河西四郡起,它不仅为军事上的重镇,屏障着汉唐古都长安,同时也是东西交通的要冲、文化交流的中心。这首诗描写长孙九侍御要到武威任判官,因为皇上担心凉州的情势,所以他因时限紧迫,路程遥远,匆匆忙忙就告别上路了。“了事”的意思是解决事情,见於《新五代史·卷五四·杂传·郑珏》。郑珏,唐末五代人,後梁末帝时拜中书侍郎、同中书门下平章事。当後唐大军逼近都城的时候,後梁末帝急得手足无措,和臣子抱头痛哭。他召来郑珏商量,郑珏请求自己拿着传国之宝去向後唐军假装投降,来纾解国难。末帝说:“如今事情紧急,国宝不足为惜,但是如果按你的方法去做,真的能了事吗?”这里的“了事”是解除国难的意思。後来这两个词语被合成“草草了事”,用来指匆忙随便地解决事情。

成语东奔西走:到处奔波。多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。如:元·魏初《沁园春·留别张周卿韵》:“甚年来行役,交情契阔,东奔西走,水送山迎。”又如:强如在中国东奔西走,受尽腌臜的气。——清·陈忱《水浒后传》第三十回

亚瑟王之死读后感_300字

在这一个寒假我相信大家多多少少都读了一些书吧!而我也读了一本书。我读的这本书是世界十大名著之一的《亚瑟王之死》。

《亚瑟王之死》这本书主要讲了一个这样的故事:很久很久以前,亚瑟王当上了英格兰的国王。之后他召集了许多勇猛的骑士作为圆桌骑士和他一起打天下。然后他征服了罗马帝国。最后亚瑟王在与莫俊德的内战中被莫俊德一枪刺死。

在《亚瑟王之死》中有许多十分勇猛的骑士比如说:高文啊!亚瑟王啊!兰斯洛特啊等等。其中我最敬佩兰斯洛特和亚瑟王了!

我敬佩兰斯洛特是因为他是所有圆桌骑士中最勇猛的一个,而且他每次打架战斗总是站在第一个。

我敬佩亚瑟王是因为他把国家治理的非常强大百姓们都过得很好。而且他是一个公平、可信、公私分明的君王。

这本书太好看了。

成语多多少少:或多或少。如:明·伏雌教主《醋葫芦》第二回:“好生趋趋跄跄的,你争我夺,多多少少得些,哄的一声,又到那一边,仍旧募化去了。”又如:你多多少少与此事有点牵连。

成语公私分明:公家的与私人的界限十分清楚。如:邓小平《在中国共产党全国代表会议上的讲话》:“要敢说真话,反对说假话,不务虚名,多做实事;要公私分明,不拿原则换人情。”又如:真正做到公私分明是不容易的。

时代广场的蟋蟀读后感_300字

李葭悦

“书中自有黄金屋”这话一点也没错,而我,就是打开黄金屋的钥匙。

最近,我读了《时代广场的蟋蟀》这本书,书中主要讲了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫之间的友谊故事。刚拿到《时代广场的蟋蟀》这本书时,我看了十页,就着了迷:每看到柴斯特被误会时,我就会为它打抱不平;每看到柴斯特遇到危

险时,我就会暗暗为它鼓劲;每看到柴斯特的好朋友为帮助柴斯特,不顾自己生命的时候,我就会感动地想哭……

读完这本书,我知道了为朋友可以两肋插刀,为朋友可以赴汤蹈火,为朋友甚至可以付出一切。我懂得了每个人都该有一颗宽容的心,去包容别人。

我爱这本书!

成语打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。如:清·曹雪芹《红楼梦》第四十五回:“气的我只有替平儿打抱不平。”又如:扶正义,打抱不平,正是我们革命党我的本色。——吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》

成语赴汤蹈火:赴:走往;汤:热水;蹈:踩。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。如:《荀子·议兵》:“以桀诈尧,譬之若以卵投石,以指挠沸,若赴水火,入焉焦没耳。”晋·稽康《与山巨源绝交书》:“长而见羁,则狂顾顿缨,赴汤蹈火。”又如:有三个人,义胆包身,武艺出众,敢赴汤蹈火,同死同生。——明·施耐庵《水浒全传》第十五回

读将相和有感_300字

这篇课文的主要内容,可以用三个小标题来概括,分别是:1、完璧归赵2、渑池会见3、负荆请罪。前两个故事是第三个故事的起因,第三个故事是前两个故事的结果。完璧归赵主要写的是蔺相如,而负荆请罪写的是廉颇。

在蔺相如和廉颇中,我还是最喜欢廉颇。因为在蔺相如升为上卿这个职位,职位比他高,他很不服气。而听说到蔺相如总是躲着他的原因的时候,他认识到了自己的错误,并向蔺相如承认了错误,从此,他们两个成为了好朋友,同心协力保卫赵国。廉颇那知错就改的精神是我们每个人都应该学习的。

同时,我们也要向蔺相如学习那一心为国、勇敢机智的精神。

学完这篇文章,我知道了,赵国武有廉颇,文有蔺相如,缺一不可,只要少了一个,就会削弱赵国的力量,让秦国乘机来攻打赵国。谢谢《将相和》这篇文章,使我懂得了这么多知识。

成语同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。如:汉·贾谊《过秦论》:“且天下尝同心并力攻秦矣,然困于险阻而不能进者,岂勇力智慧不足哉?”《周书·崔谦传》:“然后与宇文行台,同心协力,电讨不庭,则桓文之勋,复兴于兹日矣。”又如:只要我们大家同心协力,就没有克服不了的困难。

成语完璧归赵:完璧归赵[wán bì guī zhào],意指蔺相如奉使秦国,交涉以和氏璧换取秦国十五城时,识破秦国的诡诈,用计使璧安然回到赵国。语本《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传》。後用“完璧归赵”比喻物归原主。[源]《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传》王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵。赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王於是遂遣相如奉璧西入秦。秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰『秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得』。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故,逆强秦之驩,不可。於是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书於庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎於柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司 案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详 为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧 ,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾 於廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。[典故]战国时代,秦王想用十五座城池换取赵国的和氏璧。赵王因宦者令缪贤推荐,召见蔺相如,并且问他对这件事的看法。蔺相如不想使秦国有攻打赵国的藉口,主张送和氏璧到秦国去,完成与秦国十五座城池的交换。并说:“君王如确定没有合适的人选,我愿意带着和氏璧出使。秦国真的给城,璧就留给秦国;不给,我会将和氏璧完好的送回赵国。”於是赵王派他带着和氏璧西行入秦国。到了秦国,蔺相如发觉秦王并不是真正想用十五座城池来交换和氏璧,於是在秦王欣赏和氏璧时,假意的说璧上有瑕疵要指给秦王看。等和氏璧回到他的手上,立刻後退了几步,倚柱而立,气得头发竖立,顶起帽子,便以要击碎和氏璧来威胁秦王。秦王没有办法,只好答应他斋戒五天的要求。蔺相如就趁着五天的缓冲时间,暗中派人将和氏璧送回赵国。秦王发觉,已经来不及挽回,为了显示自己的度量大,只好放蔺相如回到赵国。“完璧归赵”这句成语就从这里演变而出,用来比喻物归原主。