文章有《窗边的小豆豆》读后感（410字）、寻找美人鱼读后感（421字）、狼牙山五壮士读后感（452字）、朝花夕拾（403字）、第三军团读后感（431字）、童话故事柳林风声读后感（412字）、少年闰土读后感（424字）、走过四季（393字）等400字左右的四年级读后感优秀作文10篇，供您参阅。

《窗边的小豆豆》读后感_400字

最近，我看了老师推荐的《窗边的小豆豆》一书。

它讲述了作者上学是时的一段真实故事，作者因淘气而被原来的学校退学后，来到了巴学园，小林校长天天给大家吃山的味道和海的味道，为的是让他们不要挑食。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地变成大家都能接受的好孩子，并尊定了她一生都基础。后来，她发挥出自己的特长，成了三好学生。

这本书有时让我哭笑不得；有时让我泪流满面；还有时让我疑惑不解。比如说着，小豆豆移开石头，把坑哇开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币已经消失得无影无踪！这段话让我很疑惑。“泰明……死了。今天，我们都要参加他的丧礼。泰明是大家的好朋友。真可惜啊，老师们也难过极了……”这段话让我很伤心。还有但这一回破的样子很奇怪，它不像裙子被钩住了划开那样，而是从背上到屁股那里，共撕开了七个大口子，破破烂烂的像是背上背了一个掸子。这段话让我哭笑不得。

我非常喜欢小林校长独特的教育方法。

成语不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。如：《维摩诘所说经·不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”又如：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得不可思议。——郭沫若《少年时代·黑猫》

成语无影无踪：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。如：元·吴昌龄《东坡梦》第三折：“你那里挨挨桚桚，闪闪藏藏，无影无踪。”又如：那贾芸早说了几个“不用费事”，去的无影无踪了。——清·曹雪芹《红楼梦》第二十四回

寻找美人鱼读后感_400字

大家都知道杨红樱吧？没错她正是中国作家协会副主席，曾经也做过小学老师。儿童读物编辑、儿童刊物主编。她从十九岁开始发表儿童文学作品，现已出版“杨红樱童话系列”，“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”，“笑猫日记系列”，等作品共计五十余种，总销量超过3000万册。

今天我的这本书是《杨红樱童话——寻找美人鱼》它主要描写了主人公小蛙人遇到了失去自由的鲫鱼波卡而且还救了它，鲫鱼波卡十分感激小蛙人，便带着小蛙人遨游大海。在途中小蛙人学到许多知识，也遇到了许多有趣的海洋生物，更有同巨型章鱼搏斗，死里逃生的惊险历程。这本书还讲述了各种海洋生物的形态和习性。相比于简单罗列介绍式的科普图书，采用拟人的手法，配以生动的主人公形象和有趣的故事情节的科学童话，显然令我们在得到丰富的科学知识的同时，还能够享受到轻松愉快的阅读乐趣。这种寓教于乐的学习，也会使我们更牢固地记住这些科学知识。

怎么样？听了我的读后感你也一定想读了吧？那快快去买吧！

成语死里逃生：从极危险的境地中逃脱，幸免于死。如：元·王实甫《西厢记》第二本第三折：“半万贼兵，卷浮云片时扫净，俺一家儿死里逃生。”又如：今日死里逃生，夫妻再合。——明·冯梦龙《警世通言》卷十二

狼牙山五壮士读后感_400字

故事发生在1941年8月的抗战时期。日军调集7万余兵力，在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离县城西南的狼牙山地区。企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军经过一个多月的英勇奋战，决定向龙王庙一带转移。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士把敌人引上狼牙山顶峰的绝路。五位壮士临危不惧，英勇阻击，子弹打完后，拿着一块大石头向敌人头上砸去。把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，宁死不屈，砸毁从敌军手里夺来的枪支。五位壮士纵身跳下深谷。五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。看完英雄故事后，内心对他们充满了坚强不屈的崇高的敬意。我们现在的和平年代，是多少烈士抛头颅，洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗换来的。

所以我们要珍惜现在的大好时光，好好学习，表现出最优秀的成绩。长大要报效祖国，为祖国争光，不要让外国人污辱我们中国人。我想，这样才是对革命烈士最好的纪念。

成语坚贞不屈：坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”《后汉书·王龚传》：“王公束修厉节，敦乐爇文，不求苟得，不为苟行，但以坚贞之操，违俗失众，横为谗佞所构毁。”又如：而那些共产党人的坚贞不屈、为了人民和祖国视死如归的伟大精神更深深使他向往。——杨沫《青春之歌》第二部第四十四章

成语宁死不屈：宁愿死也不屈服。如：明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈，竟燎身于烈焰中。”又如：许大马棒转回身，提着枪，恶狠狠地瞅着宁死不屈工作队的同志们。——曲波《林海雪原》二

朝花夕拾_400字

我想他的父亲有他这样的儿子应该很幸福。提起鲁迅先生，脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他，因为父亲的病而迟到后，便在学桌上刻下了“早”字来激励自己，警示自己从此不再迟到。读了《父亲的病》后我觉得，鲁迅刻下的“早”不仅是惜时的早，更是提示中国人：事事都要早，思想、技术、科技、国力，都应该争先于他人，社会才能进步，国家才能富强。但在那个时候，却让鲁迅东奔西走四处求医，最终鲁迅的父亲还是难逃一死。表面上看，是当时医生水平的低下，但实质上应归咎于医学的落后，导致鲁迅的父亲病程拖延，最终撒手人世间，不禁叫人潸然泪下。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。面对我们自己的家人，要孝顺还有关心；面对那样子的庸医，我们要能识别；面对没有科学依据的事情，我们不能相信。我们要像孙悟空一样，拥有火眼金睛，看清所有事物的正反两面，不要心急看病，这样只会适得其反。

成语适得其反：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。如：清·魏源《筹海篇·议守上》：“今议防堵者，莫不曰：‘御诸内河不若御诸海口，御诸海口不若御诸外洋。’不知此适得其反也。”又如：不知道重视干部，爱护干部，而对于一般同事却要求全责备，在事实上也将适得其反。——邹韬奋《〈事业管理与职业修养〉弁言》

成语潸然泪下：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。如：《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。”又如：林冲见说了，潸然泪下，自此杜绝了心中挂念。——明·施耐庵《水浒全传》第二十回

第三军团读后感_400字

《第三军团》是张之路写的。我曾经读过他写的《非法智慧》影响非常之深，这次读《第三军团》是想要更近一步的去了解，张之路和张之路的作品。

《第三军团》主要是围绕着这本书的名字转的，里面的人物 有刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎等他们几个都是在普明中学的上学的学生。华晓与其说是一个学生还不如说是一个潜伏在学校，学生堆里面的一个探子。华晓其实本来普明中学当老师的。可是普明中学的校长却给了华晓一个特别的任务，就是潜藏在学生堆里寻找现在一个非常有名的团体——第三军团。

第三军团，在别人的眼里是一个不堪的团伙，但是他们是一个专门惩治坏人的小团队一个为名除害的小团队，里面的第三军团是由五个普明中学的学生组成的，他们分别是刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强。他们几个各有所长。就说杨正家吧，他是一位小医生，虽说不是太好。可是，要有一个跌打损伤它还可以医治的。第三军团识破了华晓的身份，但是和华晓依然是要好的朋友。

《第三军团》是一本非常好的书。非常值得去读。

成语跌打损伤：泛指人因跌、打、磕、碰等原因而受的伤。如：清·李汝珍《镜花缘》第29回：“老夫于歧黄虽不深知，向来祖上传有济世良方，凡跌打损伤，立时起死回生。”又如：这药主治跌打损伤。

成语各有所长：长：长处、优点。各有各的长处、优点。一般多指人才而言。如：西汉·司马迁《史记·太史公自序》：“而获亲近，非独色爱，能亦各有所长。”又如：虽各有所长，皆不免着于一偏。——清·刘熙载《艺概·文概》

童话故事柳林风声读后感_400字

我非常喜欢看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达著作者对质朴生活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。

四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自己要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也喜欢新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。

小说通过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。

成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回

成语好好先生：与人无争，只求相安无事的人。如：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》“南郡庞士元闻司马德操在颍川”刘孝标注引《司马徽别传》载：司马徽称一切东西皆“佳”，故有“好好先生”之号。又如：我们没来由今日为他得罪严老大，老虎头上扑苍蝇，怎的？落得做好好先生。——清·吴敬梓《儒林外史》第六回

少年闰土读后感_400字

无意中又看到了《少年闰土》一文，脑里也涌现出很多我心中的“闰土”。小时候门口是围龙屋一条窄窄的走道，走道两旁是为生计忙碌的各行各业的邻居，时光流转，旧屋渐渐冷清，能回忆的只是空荡荡的房子，还有那群小伙伴，他们或离去，或搬迁。我不知道还有多少人会在不知不觉中离我而去。每次回到熟悉的小巷，每个角落都有我留下的童年大多数快乐的时光。我们在那个年岁不断的挥霍着我们的青春，终于有一天，我们发现我们长大了。

有时在想：是不是在每个人的童年里都有一群快乐的小伙伴，我们总黏在一起，玩着各种各样的游戏，虽然乏味，但我们却开心的玩着，笑着，而且在不同的季节有不同的乏味游戏。我们在一起说着不知道说什么的说不完的话，玩着不知道为什么玩不完的游戏。似乎童年总是做乏味的快乐事情，似乎童年总是快乐的做乏味事情。也许有一天，当我们再次与我们童年的伙伴相遇在茫茫人海时，我们会惊讶的发现他也变成了闰土。不过我们自己又何尝不是呢？我们不过都是千万闰土中最不起眼的一个。

成语各行各业：泛指所有的人所从事的各种行业。如：邓小平《办好学校，培养干部》：“过去我们想请各行各业开个名单，提高一些人的工资，说了好久，只是停留在口头上，没有实现。”又如：各行各业都出现新气象。

成语各种各样：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如：罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》：“各种各样的人，抱着各种各样的想法，川流不息地来访。”又如：社会上的人各种各样。

走过四季_400字

春，毛毛虫狠心把自己裹成茧，她却在微笑着、默默地忍受着，她相信总用一天会破茧而出，终于，在经历撕心裂肺的苦痛和挣扎后蜕变为美丽的蝴蝶，煽动着轻灵的翅膀翩然起舞，她成功地走过荆棘。

夏，蝉蓄势待发，等待着爬上树梢褪壳而出的那一刻，终于等到某一个夏夜，他在同伴们的呼唤声中从沉睡已久的“家”中默默走出，紧紧的抓着光滑的树皮，冒着每一步都会滑落的危险，小心翼翼的前行，用她软弱的头一点点的磨破坚硬的壳，他忍受着疼痛，走过荆棘。

秋，花儿笑着落下，她竭尽全力演绎着：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”对着满世沧桑摇摇头，她问：“你又如何能够阻挡我的脚步？”她看着前方，坚定的走了下去。

冬，雪松默不作声，他笑着面对着狂风和冰雪，任凭那鹅毛大雪夹扎着冰块击打着她的身躯，那厚重的冰雪压得他喘不过气来，可他依然只是付之一笑，从未向谁抱怨，也从未埋怨过命运的不公，她只是笑着、笑着……

成语默不作声：默：沉默。沉默不说一句话。如：吴强《红日》第11章：“秦守本默不作声。”又如：讨论会上，大家都对提出的问题踊跃发表意见，而他却一直默不作声。

成语付之一笑：用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。如：宋·陆游《老学庵笔记》卷四：“乃知朝士妄想，自古已然，可付一笑。”又如：康有为两人去后，袁世凯犹是付之一笑，觉他们举动都不必理他。——清·黄小配《大马扁》第十二回

《没头脑和不高兴》读后感_400字

有一个小朋友的名字叫闹闹，闹闹还有一个奶奶，闹闹的奶奶有一双怪耳朵，别人喊着说话奶奶听不到，别人小声说话奶奶反而能听到。

闹闹家隔壁有个邻居，每天早晨都是闹闹的闹声把邻居闹醒。都来不及了你还要我吃这么烫的粥。不吃，我说不吃就不吃……”闹闹说。

闹闹先是“咚咚咚”的下楼脚步声，接着就是闹闹从上而下的大叫声：“都来不及了，你还要我换衬衫。不换我说不换就不换……”闹闹说的你就是奶奶。邻居每天都被闹闹的三部曲吵醒每次吵闹的时间跟隔壁邻居上班的时间刚刚好。

突然有一天闹闹不闹了，紧接着邻居上班也迟到了。有一天邻居坐在闹闹家门口，他就问：“闹闹为什么不闹了”闹闹说：“他早上就说要吃炒鸡蛋可是晚上的菜没有炒鸡蛋。”闹闹喊得很大声要吃炒鸡蛋，奶奶觉的闹闹牙疼，闹闹要吃炒鸡蛋，奶奶说：“牙这么痛了，吃止疼片吧。”闹闹说：“我不疼了，闹闹小声地说，闹闹又小声的说我要吃炒鸡蛋。”奶奶说：“我现在就去给你拿。”

我觉的奶奶的耳朵好怪，大声说不能听见，小声说能听见。

《平凡的世界》读后感_400字

初二7班苏晓露

我最欣赏孙少安和秀莲的爱情，因为我认为最美好的爱情就是生活，不必轰轰烈烈，不必惊心动魄，不必刻意谋划，只要柴米油盐，只要日出而作，日落而息，只要心生满足，就是生活，就是爱情。尽管孙少安一开始并不爱秀莲，尽管孙少安爱着田润叶，但是中国农民的爱情就是这样的，无关风花雪月，只有家长里短，就已经让孙少安和秀莲互生情愫了。也许，在孙少安翻山越岭来到秀莲家时，这个单纯的女人，傻傻的女人，就已经深深地爱上了他。她是多么矜持和善良啊，她从不要求些什么，只是默默地支持着他、看着他。而孙少安这个男人，他懦弱却又刚硬，是个不折不扣的大孝子，只因为家人的要求，他放弃了和润叶的爱情，去娶了素昧平生的秀莲；但村里抵制责任制时，他却敢第一个吃螃蟹，领导生产队率先实行；推行责任制后，又进城拉砖，贷款在村里建窑烧砖，成了村里第一个先进户……这样的一个男人，他需要的，不是一个和他齐头奋进的女人，而是在背后默默支持他，愿意为他洗手做羹汤的女人。

成语风花雪月：风花雪月[fēng huā xuě yuè]，意指指四时美好的景色。语本唐·郑谷〈府中寓止寄赵大谏〉诗。後用“风花雪月”比喻男女间欢爱之事。亦用於比喻浮华空泛的言情诗文。[源]唐·郑谷〈府中寓止寄赵大谏〉诗（据《全唐诗·卷六七四·郑谷》引）老作含香客，贫无僦舍钱。神州容寄迹，大尹是同年。密迩都忘倦，乖慵益见怜。雪风花月好，中夜便招延。[典故]“风花雪月”典源作“雪风花月”分别代表春花、夏风、秋月、冬雪，四季美好的景色，也作“雪月风花”。唐代诗人郑谷，字守愚，僖宗光启中举进士。他作的〈府中寓止寄赵大谏〉诗，写他晚年贫困，不知寄身何处，而同榜的老友却仍居高位。但凭着两人深厚的交情，不分季节，只要知道那里有美丽的景致，即使半夜也会前来邀约。“雪风花月好”即在表述四时的美景，是“风花雪月”这个成语最初的意思。後来在元·乔吉《金钱记·第三折》：“哎险也汉相如涤器临邛市，秦弄玉吹箫跨凤楼，动不动君王行奏。本是些风花雪月，都做了笞杖徒流”中，借以比喻男女间花前月下绚丽的韵事。今则多用以比喻男女间情爱之事，也用来比喻浮华空泛的言情诗文。

成语日出而作，日落而息：作：做工。太阳升起就做工，太阳下山就休息。泛指简朴单纯的生活。如：路遥《平凡的世界》第三卷第12章：“如果你从小就在这个天地里日出而作，日落而息，那你现在就会和众乡亲抱同一理想。”