文章含读《爱的礼物》有感、爱的礼物读后感（569字）、《爱的礼物》读后感（573字）等600字、800字左右的读书笔记优秀作文3篇，供您参阅。

爱的礼物读后感_569字

爱是无形的，却又是最重要的。对所爱的人的那份牵挂和担忧，比任何压在背上的负荷都要重……——题记

这几天我读了一本书《感恩亲人》，其中所摘选的故事风格清新隽永、真挚感人，深深地触动了我心中最柔软的角落，激发了我的感恩之情，感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，更感恩现在所拥有的美好生活。

书中有一篇文章《爱的礼物》，最让我感动。故事发生在圣诞夜，姐姐将一条爷爷给她的金项链转送给我，帮我实现了圣诞梦想，姐妹深情、祖孙深情，尽在这无私的馈赠中，因为爷爷走了，再也回不来了。其实，“爱的礼物”就是可贵的亲情，他会让我们永远感动。想到我自己，这样的礼物也时时包围着我，这次寒假我来北京舅舅家过春节，大年初六舅舅带我去石景山游乐场看洋庙会，除了有很多好吃的和好玩意，为了让我高兴，很多很刺激的游戏项目他也一一陪我上去，其实他也恐高，坐过山车下来后满头大汗，脸色也不好，摸摸他的手，手心也全是汗，但看到我很尽兴，他也很满足。接下来的几天他带我一一去了太平洋海底世界、故宫、中央电视塔……，耐心地进行讲解，我也知道了很多知识，有个舅舅可真好！我也深深地感恩我的亲人。

所以，一颗感恩的心，是人类心田中最善良的种子，它发芽后，能开出爱心之花，结出智慧之果，人生也会五彩斑斓，让我们都常怀感恩之心吧。

成语诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。如：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ ——清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回

成语五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。如：路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。”又如：在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。——碧野《天山景物记》

《爱的礼物》读后感_573字

读了《爱的礼物》这篇文章，我被文中师生之间的爱意深深地打动了。

这个故事讲的是：有一天放学后，我正抱着一摞作业向办公室走去。一个小女孩走了过来，想要送给“我”一张画着小仙女的纸片。一开始，“我”并没有在意，拒绝了这份礼物。但从她沮丧的离开时，我就后悔了。“我”立刻找到这个小女孩，诚恳的向她他道歉，并请她再送“我”一张。小女孩的脸上亮起了光，当晚就花了一张，第二天就送给了“我”。从此，“我”经常受其他同学的礼物。虽然这些礼物都不知什么钱，但它们对于“我”来说，却无比贵重。

我们学校的师生之间也充满了浓浓的爱。每次到教师节的时候，我都会做几张贺卡，送给 辛勤的老师们。每当老师收到我的礼物时，都会笑眯眯地对我说：“谢谢你。”这时，我的心里比吃了美味的蜂蜜还要甜上100倍。这些贺卡对于老师们来说，真是“千里送鹅毛，礼轻情意重。”

我们班的同学最喜欢的老师就是英语老师Miss王。我们很爱她，但因为她是班主任，所以我们也有一点怕她。上课的时候他对我们很严厉，我们也专心听讲。下课，我们就在一起活动。教师节，我们都会送她贺卡，Miss王也会感谢我们。这次教师节，我们班有不少同学都送给她鲜花，Miss王非常的感动，差一点儿就留下了热泪。

只要老师和学生都献出一份爱，学校里就会充满欢乐。只要每个人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。

成语礼轻情意重：礼物虽然很轻，但情意却很深厚。如：元·李致远《还牢末》：“兄弟，拜义如亲，礼轻义重，笑纳为幸。”　又如：让我替我自己说句混话罢，这叫做礼轻情意重。——清·吴趼人《糊涂世界》第十回

成语千里送鹅毛：比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。如：宋·欧阳修《梅圣俞寄银杏》诗：“鹅毛赠千里，所重以其人。”又如：千里鹅毛意不轻，瘴衣腥腻北归客。——宋·黄庭坚《谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》诗

爱的礼物读后感_833字

刘墉先生的《爱的礼物》，是一篇满溢着真情挚爱的精妙美文，令儿女们深思。

本文是以父亲给儿子写信的形式来加以展现的。文章开门见山，直截了当地指出了儿子刺伤了父亲的心。随之交代了其中的原因——儿子要将父亲给的“爱的礼物”——玉坠项链赠与一个“并未深交”的女同学作为生日礼物。当母亲责怪儿子时，儿子竟然以父亲说的“这值不了什么钱”为理由来进行反驳。是啊！当儿子的根本不理解这爱的语言，又怎么能不让父亲痛心呢？父亲又以反问的形式从侧面来诠释了“爱的礼物”是不能用金钱来衡量的。这礼物的有价与无价并不重要，贵在这其中满蕴着父母温馨的爱、牵肠挂肚的心以及令人振奋的情，而且因为这其中具有了纪念意义而感觉爱意融融。接下来，父亲谈了自己的切身体会——回家后的第一件事，就是从父亲所用过的东西上寻觅“手泽犹存”的感觉，以此引出这项链因为熔铸了父亲的挚爱而并不“菲薄”。项链不值钱，这一点父亲是说过，但是下面注解的话儿子却忘了。父亲只好讲了一个故事来提醒儿子：这是一位深爱着孩子的父亲写的信，句句都饱含着父母对儿女们伟大而又崇高的挚爱。父亲连续寄出了七封信，可始终见不到儿子的片言只语。这样，二老看信箱盼信成了每天生活的唯一。最后，父亲把要求降到了最低，只希望能收到儿子仅仅写有地址的明信片就行，然而却又怕孩子受冻或是路滑摔跤，故嘱咐他来年春上再寄，这其中的转折尽显他们的矛盾心理。父母每时每刻都在为孩子付出，而且丝毫不求回报！然后，父亲再一次询问当初说的话，并由此引出“这项链不值什么钱”下面的话：“别因为是我从脖子上摘下来给你的，就以为珍贵无比。如果遇到了抢匪要你的项链，千万不要犹豫、不要抗拒！把它摘下来递过去！它值不了什么钱的！”项链相对于生命来说的确不值什么钱，但是它也不能随便转送别人呀！因为这“爱的礼物”凝聚着父亲给予孩子的种种呵护与无尽的关爱！

文章情词恳切，感人心扉。可以说，文中句句都是肺腑之言，句句都是真爱无限。但愿天下做儿女的都能从中悟到一些做人的道理！

成语片言只语：零零碎碎的话语。形容语言文字数量极少。如：晋·陆机《谢平原内史表》：“片言只字，不关其间。”又如：他的信每次总是片言只语，从不多写。

成语零零碎碎：细碎的事物。如：清·李汝珍《镜花缘》第22回：“还有平日做的打油诗、放屁诗，零零碎碎，一总都就了饭吃了。”又如：请把这些零零碎碎收拾好。