本文整理了包括教育的名言名句100句。作者有别林斯基、马卡连柯、安吉尔、谚语、孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》、陈小薇、（英）洛克《教育漫话》、歌德、张伯苓、谈家桢、苏霍姆林斯基等。

1、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

2、在所有批驳家中，最伟大、最准确，最蠢才的是时间。——别林斯基

3、“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯

4、教育最主要的目的，不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。——安吉尔

5、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

6、树不修不成材，儿不育不成人。——谚语

7、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

8、学然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自强也。——出自孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

10、体育在教育中的缺失，体育系统跟校园教育的脱节，不是哪一个部门的责任，这是一个社会问题。

11、每一个孩子都是一个很珍贵的存在。他有单独的个性，因此，也应有他需要得罪适合他的教育方式。——陈小薇

12、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。

13、名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——出自（英）洛克《教育漫话》

14、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

15、不同类型的课文需要不同的教学方法，掌握不同的教学重点，形成教学的类模式。

16、中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。——张伯苓

17、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

18、我一直讲追求真理使人获得自由，能够得到自由。——谈家桢

19、教育是伟大的事业：人的命运决定于教育，青年一代是当代的贵宾，是未来的主人公，他们正值青春，是年老一代继承遗产的时代。

20、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

21、再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。——苏霍姆林斯基

22、人生能有几次搏？──容国团

23、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——斯奇卡列

24、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

25、我还要提醒那些聪明的孩子，在达到一定年龄之后，你们要善于想现行教育争自由，学会自我保护和救赎。

26、我们所处的时代，是实际工作者对科学原理予以很好地修正时代。……在我们教育事业方面，也必须有种种的发明。

27、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

28、我们面临这样一个进退两难的境地，那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。

29、保险事业如教育百年大计，今日十年树木的成就，皆由过去百年树人的奋斗而来。

30、未受教育的天才，犹如矿中之银。——富兰克林

31、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

32、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

33、教育不是灌输，而是点燃火焰。

34、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

35、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。——出自（瑞士）裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》

36、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

37、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

38、生活的教育重于知识的教育，道德的教育重于功利的教育，普及的教育重于特权的教育，自觉的教育重于接受的教育。

39、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

40、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。——三毛

41、以产业化为取向的教育改革和医疗改革，不仅大幅度增加了居民的即时支出，更重要的是恶化了人们对未来的预期。对于内需问题，需要将扩大内需建立在满足需求的基础上。

42、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

43、大车、小车，车车留意；楼梯、电梯，梯梯小心。

44、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

45、允许孩子玩各种废弃物。

46、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。

47、我认为一种适当的教育，只要保持下去，便会使一国中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。

48、深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。——谈家桢

49、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

50、作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶

51、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。

52、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。──裴松之

53、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

54、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

55、没有坚韧不拔的信念，任何举动都会失败。——华·欧文

56、真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。——柯达伊

57、磨练肌胳，防病御症。

58、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

59、相信孩子的理智并信任他。

60、狠抓教育，完善制度，强化监督，端正党风。

61、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

62、平安比什么都重要，保护好自己，也就是保护好他人，将安全铭记在心中，平安将会伴你走过这一生。

63、在造就一个有修养的人的教育中，有一种训练必不可少，那就是优美、高雅的谈吐。——哈佛大学前校长伊力特

64、铁不炼不成钢，人不练不健康。

65、一个教育者应当力求了解人，了解他实际上是什么样，他的一切弱点和优点，他的一切日常琐细的需要以及他的一切崇高精神上的要求。——乌申斯基

66、父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途，他只从旁略加指引，用鼓励代替打击与责罚。

67、安全必须生产，安全必须文明。

68、想让生命辉煌，就别浪费青春。

69、安全帽---爱你没商量。

70、参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌。

71、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

72、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

73、现代数育的基本任务将是使人们为变化作好准备。……无论如何，教育不再是传授知识的问题，而是一个用适当的手段来训练每个人，使他能从事于他自己的调查研究。——朗格朗

74、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

75、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。

76、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。

77、接受教育最有效的方式就是置身现场。，亲眼看看那些大师是怎样创作的。

78、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

79、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

80、青少年是一个美妙而又是一去不可再得的时代，是未来所有光亮和幸福的开始。——加里宁

81、教育人就是形成他的性格。——欧文

82、新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。——李旭

83、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

84、我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的部门。

85、一个有志气的人，他为之斗争的目标应该是弘远的，高贵的，而决不是被私利障住眼睛的怯夫。——殷庆功

86、好吹箫，遇孤寂，辄以箫自遣，其声乌乌然，如别有一境，离躯壳游霄壤间，实为生平一大乐事。——钱穆

87、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

88、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。——水仙

89、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

90、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普

91、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。

92、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

93、旧制度把学校与社会中间划一深沟，把教育与战争中间划一深沟，把教员与学生中间划一深沟，新制度必要消灭这些严格的区别，旧课程缺乏时代性、现实性、伸缩性，必须改变。——徐特立

94、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫

95、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

96、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

97、质量是安全基础，安全为生产前提。

98、交朋友是可以产生伟大的力量的。——徐特立

99、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

100、天天做体操，寿比南山松不老。