呵呵，先回答我两个问题：关公战秦琼，谁赢？川菜和西餐，哪个好吃？（离不开好吃的，那就吃下去。）

　　这个问题的产生，还是让我们把记忆的闸门打开，回到上世纪80年代以前吧，也许，能找到答案。

　　也许还有很多朋友记得，曾经的中小学音乐课本，基本都是使用的简谱。（我们在前面的问题中也提到过，工尺谱与简谱的记法很接近，在中国，简谱发展及运用非常普及。）简谱具有掌握快，清晰明了的特点，即使到现在，很多流行音乐的传播（歌本、杂志）都还是使用简谱。而且，当时的音乐教师，能从专业音乐院校毕业的少之又少，更多的，都是半路出家或者由其他任课教师兼任。在音乐艺术教育匮乏的当时，使用并广泛传播简谱也就不奇怪了。

　　社会的发展，西方音乐、西方器乐的进入，让很多家庭都希望孩子掌握一门乐器。以钢琴为例，只有五线谱能完整地、简洁地将乐谱表现出来；在五线谱上面的音符，对应钢琴键盘，只会有唯一一个对应的位置；换做简谱，工程量巨大不说，识谱者也会看晕。同时，各类大型乐曲、大型音乐剧的传入以及专业音乐院校广泛吸收学员，给五线谱的传播提供了沃土。

　　现在的小学音乐教育，也基本使用五线谱教学。让孩子从小就习惯看谱、读谱。

　　那为什么问题开头我们会说这个问题“风马牛不相及”呢？其实，简谱和五线谱做为记谱软件，具有同样不可取代的功能、作用，只是，他们的使用人群不尽相同而已。

　　五线谱由西方传入，西方乐曲普遍使用五线谱记谱法，在学习西洋乐曲时，不可避免的，学习用曲谱也都为五线谱记谱法。而即使音乐发展到今天，很多我们国家自己的传统民乐，其实更推崇的，还是简谱。中国民乐有一个非常大的特点，及口传心授。简谱记录的只是一首音乐的大致框架，更多的要求，则需要教师与学生面对面交流给予。同时，中国民乐有很多特殊的表情力度符号，在简谱中能够很清晰的标注，这也是使用简谱的优势。

　　如同前面我们提到的问题，几百年来，人们一直不停地探索，希望找到一种真正通俗易懂的记谱方式，即使对音乐不是太专业的人士，也能很快掌握。就目前而言，也只有简谱相对具有这样的优势与特点，这对社会上众多没有接受专业音乐教育但又喜欢音乐的人来说，是他们首要的选择。他们的希望很简单，想学习一首新歌，拿到歌单就能自己慢慢学习。

　　没有主次之分，只是受众的不同，两种记谱法，同样重要，在不同的学习环境中，也同样各自有便捷的特点。