小孩上幼儿园,可以减轻父母的负担,使他们能够有更多的时间、精力去工作和学习,然而孩子上幼儿园的好处并不只这些。

　　目前我国的孩子大部分都是独生子女,家庭的小环境对孩子来说的确是太小了,不利于孩子身心的健康成长。家庭教育是个别进行的,主要受到父母或爷爷奶奶的教育,接触面比较窄,人际关系比较简单,且对孩子的教育一般不太系统,有较大的随意性。而幼儿园是最早对人进行集体主义教育的社会群体。在这里,儿童进入了一个较为广阔的天地,有许多小伙伴,有条件建立更多的人际关系,因而也更有利于合群性、纪律性、助人为乐等优秀品德的形成和培养。同时幼儿园的教育也比较系统、科学,且在科学喂养、安排作息时间等方面,一般比家庭做得更好。

　　另外,孩子以后毕竟要走向社会,要适应周围的环境,即儿童的社会化。社会化是一个人学习生活技能和行为规范以取得社会生活适应性的过程。这个过程首先是在家庭里进行的。当然家庭教育的特殊作用是其他任何一种社会教育所不能代替的,但它毕竟有一定的局限性,家庭教育的内容常常与社会的要求有一定的距离。小学校里的老师们普遍感到,上过幼儿园的学生和没有上过幼儿园的学生的不同是非常明显的,其差别并不仅仅是在科学知识等方面,更重要的是对集体生活的不适应,要补上这一课,需要一段较长的时间,甚至永远也补不上。