当孩子能够比较熟练地用语言与父母交流之后,便会不断地提出各种问题。尤其是3～4岁的孩子,好奇心强,对一切问题都感兴趣,经常对他周围的各种事物、现象和他自己的想象提出各种各样的问题。这时正是孩子增加知识、培养各种能力的重要时期。孩子能提出问题,说明他能够认真地观察周围的各种事物和现象,能够开动脑筋,这是他获得知识的一种途径,家长应该正确对待,给予认真回答,切不可敷衍了事,毫不耐心,更不能置之不理。否则,就会影响孩子的好奇心和求知欲的正常发展,对孩子的智力开发和个性的健康发展也是极为不利的。

　　对孩子的各种提问,可以简明扼要地回答,但所给的解释必需科学正确。对于一般性的问题,可以直接告诉他正确的答案,但是采用启发式的解答更可以引导孩子去分析思考,从而自己找到答案。有时孩子提出的问题家长也难以回答,这时家长不要勉强,更不要不懂装懂,可以告诉孩子这个问题现在我还不能正确地回答,等我看了书或请教了别人以后再回答。甚至还可以告诉他自然界中还有许多问题人类还没有弄清楚,无法正确解释一些现象,这需要科学的不断发展和进步,同时鼓励孩子好好学习,开动脑筋,等掌握了一定的知识以后,也许能够自己来回答,从而进一步激发孩子的求知欲,增加对学习的兴趣。