搜集整理了小香咕的读后感（485字）、东郭先生和狼的故事告诉我们什么道理（468字）、读《母狼的爱》有感优秀作文（533字）、变脸读后感（516字）、《安妮日记》读后感（554字）、青铜葵花冰项链读后感（548字）、优秀党员获奖感言（516字）、做个好孩子真难读后感（535字）等500字左右的五年级读后感精选作文10篇，供您参阅。

小香咕的读后感_500字

这个假期，妈妈经常带我去新华书店看书，在这次阅读中，我认识了一个新朋友：小香咕。

小香咕系列丛书一共有五册：《男孩毒蛇会》、《第三只神眼》、《天大的秘密》、《淘气包朋友》和《超级魔力勇气》。

小香咕原有一个幸福美满的家庭，她有一个英俊的航海员爸爸，和一个像天使一样温柔美丽的妈妈。可有一天，爸爸远航去了，妈妈也不知去向。香咕只好抱着布娃娃小饭，去了外婆家。

在外婆家，香咕认识了表姐香露、胡马丽花，表妹香拉，外婆、外公，路易驹（狗），小秧秧（猫），马莎姨妈，胡骄姨父等。而香露和香拉却经常欺负香咕，但香咕从不生气，反而很喜欢她们呢。

在外婆家的生活没有在自己家那么顺利。香咕她们要写小张舅妈布置得如山一样多的家庭作业；香咕经常被香露指挥来指挥去；还老爱受小霸女何桑的气。但有苦总有甜。马莎姨妈很喜欢香咕，经常带她和胡马丽花去逛街；阔佬崔先生通过一件事认识了香咕，夸她善良勇敢；外婆也认为香咕是自己的小帮手，在过年时，给了她一份别人都没有的礼物呢！

我很喜欢香咕这个朋友，因为她善良、勇敢、聪慧，当然，我也要做一个快乐、惹人喜爱的——“天使小香咕”。

成语不知去向：向：方向。不知道哪里去了。如：明·冯梦龙《东周列国志》第一回：“宣王问曰：‘如今红衣小儿何在？’答曰：‘自教歌之后，不知去向。’”又如：他一下子就不知去向。

东郭先生和狼的故事告诉我们什么道理_500字

最近我和瑞瑞一起读了一个故事，名叫《东郭先生和狼》，讲述了东郭先生先救了狼，而后狼反过来却要吃他，最后来的老人又如何解救东郭先生的故事。

晋国大夫赵简子带着家丁去山中打猎，有只狼挡住了去路，赵简子一箭把狼射伤了，这只狼拼命地逃跑，赵简子就拼命地带人去追。狼快要走投无路的时候，遇到了路过的东郭先生，狼就哀求东郭先生救他，东郭先生心肠软就答应了。赵简子追上来问东郭先生狼去哪儿了，东郭先生说不知道。赵简子走后，东郭先生把狼放了出来，但是这只狼却要把东郭先生吃掉。这时一个老人出现了，他来为东郭先生和狼评理，老人先把狼哄骗进到袋子里，而后趁机杀死了这只狼。

瑞瑞听完故事后忽闪着两只大眼睛，说：“妈妈，狼为什么要吃人，它太饿了吗，它被打死了”。突然觉得讲这个故事给宝宝听似乎有些残忍。于是就告诉他，这个故事是要告诉我们，对于狼这样凶恶的敌人，不能心慈手软，要不然就会害人害己，分清黑白，要看清事物的真伪善恶后再做决定，做一个好人，但是对于什么东西都一概善待那也是错误的，哎，看着他茫然的眼神，对他讲这些个大道理似乎有些为时过早了。

成语心慈手软：心怀恻隐而不忍下手。如：金近《他叫“东郭先生”》：“他下定决心，往后不再心慈手软了。”又如：在这场斗争中，我们决不能心慈手软。——《人民日报》1976.11.4

成语走投无路：走投无路[zǒu tóu wú lù]，意指无路可走。形容处境窘困。语或出元·杨显之《潇湘雨·第三折》。[源] 元·杨显之《潇湘雨·第三折》淋的我走投无路，知他这沙门岛是何处酆都。长吁，气结成云雾。行行里着车辙把腿陷住，可又早闪了胯骨，怎当这头直上急簌簌雨打，脚底下滑擦擦泥淤。[典故]“走投无路”的“走投”是“走而投向”的意思。宋代范成大有一首〈初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之〉诗，中间有两句：“走投破驿宿，强饭不下咽。”就是说一路奔波，投宿在破驿站，勉强想吃点东西，却咽不下去。所以“走投无路”的意思就是不知走向何处、投向何方，眼前无路可走了，用来比喻一个人陷入困境。元代时，杨显之所写的戏曲《潇湘雨·第三折》中，就用了“走投无路”来表示主角的困境。内容描述女主角张翠鸾被押解，经过沙门岛，碰到一场大雨，又冷又湿，不但双脚陷在泥泞中，举步维艰，又闪了腰，真是不知该如何是好，因此觉得这沙门岛简直是人间炼狱。“走投无路”这句成语就是用来形容人无路可走，处境窘困。

读《母狼的爱》有感_500字

谁曾想过一只母狼在生命危急的时刻，首先想到的不是自身的安全，而是如何把自己的狼崽保护好？

可是，这是真的！一个真切的事实！

我无法叙述我看完这篇文章后的感受，是高兴小狼获救？是为母狼的死感到悲伤？还是什么？我不知道，我只知道我看到这人世间最真挚的情感――母爱！

母狼的爱是伟大的！在母狼与狼崽之间，我们又能体会到什么呢？

其实，我们生活中，也不然缺乏这种爱：当父母为你端来一杯牛奶时，你便不再觉得这单单是一杯牛奶了，而是一种情，一种爱，它们将这个玻璃杯装满了。不！显然是要溢出来。当你忘记带伞时，正为伞而着急，是父母为你撑起了一把伞，你就不会单单觉得它是一把伞了，而是父母用慈爱为你筑起的伞，亲情环绕的伞。当你回家时，站在楼下，房间中的台灯亮着，你就不会单单觉得那灯是普通的了，而是父母用爱点燃了那盏灯……

或许你已经忘了那些细节了，但今天你不能忘记！或许你正羡慕别人的父母对子女怎样，但今天我要提起。

母狼用生命去保护孩子，父母用爱为我们保护，我们呢？我们又能做些什么呢？

为父母端上一杯香茶吧！那时孝顺倾注的。为父母捶捶背吧！那时爱促使的……

或许，在你读这篇文章时，父母又来嘘寒问暖了。你应该用心去体会，用心去品尝着浓浓的爱！

成语嘘寒问暖：嘘：缓缓吹气。形容对人的生活十分关切，问冷问热。如：冰心《关于女人·我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，太太笑脸相迎，嘘寒问暖。”又如：他经常过来嘘寒问暖。

变脸读后感_500字

“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！”

现实生活中每个人都会变脸，无时无刻的在人与人之间变化，因为每个人的内心对待每一个人是不同的！在父母面前是“孝子”在老师面前是“好学生”在朋友的面前是“哥们”太多的角色我们扮演不过来，所以会有一个词：“忠孝难两全”在变脸的中，我们自身也在跟着变！直到最后把自己变的谁也不认识，把自己伪装的“不人不妖”在变化时目的只有一个：把最好的一面展示出来，达到自己的目的！

老师常说：“不要装，要把面具摘下”老师，从一开始人就有面具，戴着面具做人，戴的时间久了，就摘不下来了！

如果可以摘下，为什么还有陷害，为什么还有小偷……小偷的面具微不足道，只是个遮盖脸的一块黑布，不想让人看几自己下流的一面，当小偷摘下布时，又是一个高大的人，小偷做久了，当摘下时也会有小偷的一面！面具就摘不下来了！

人们有时会说：过去属于死神，未来属于你自己！是属于自己吗？是属于面具的！

未来的高科技啊！你是否能做到摘下面具！唯一没有面具的婴儿们，你是否能做到不戴面具！

人们！不要再被面具所统治了，不要再被面具所征服了！让我们像国歌一样！站起来像面具前进。

成语微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。如：《谷梁传·隐公七年》：“其不言逆，何也？逆之道微，无足道焉尔。”又如：在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。——郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗

成语百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。如：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此着棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”又如：美术展览会上展出了许多新作品，百花齐放，各具风格。

《安妮日记》读后感_500字

1942年7月，13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治，躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里，从此展开两年多的密室生活。1942年6月12日，13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。

刚见到这本书，知道这是二战期间安妮在密室中写的日记时，我很惊讶又有些怀疑，不相信在那种环境下，还会有人静下心来写日记。可当我查阅资料确认这本日记是真的时，我就感动了，为安妮的勇气、为她那一颗不惧的心。

她最大的愿望是做一名记者和作家，作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。“二战后我想出版一本书，叫做《密室日记》……”“我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险与浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道：“我希望我死后，仍能继续活着。”这便是安妮那强大的内心。

她生活在密室中，仍然有理想，并把他们在密室中艰辛的生活和她通过广播知道的外面纳粹残酷迫害和屠杀犹太人的这些事情，都作为了她日记的材料。那是一种怎样的乐观与淡定啊！

《安妮日记》中所描述的事情早已成了一段历史，但却仍然能给我们带来启迪。那就是：即使遇到了困难，我们也应该静下心来，不要因为困难而乱了脚步。

青铜葵花冰项链读后感_500字

今天的阅读课上，我又一次读了《青铜葵花》这本书。还是被里面的男孩与女孩的故事所感动了！

《青铜葵花》是曹文轩的作品，也是我最喜欢的。书中讲的是一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村哑男孩青铜成了兄妹相称的朋友，它们苦难中一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩所在的地方，终于，有一天，他仿佛看到了葵花的影子，并开口叫出葵花的名字……

这次读，我是粗读的，我首先通过看书中的目录回顾每章的内容。共有九章：第一章小木船，第二章葵花田，第三章老槐树，第四章芦花鞋，第五章金茅草，第六章冰项链，第七章三月蝗，第八章纸灯笼，第九章大草垛。我最喜欢的是芦花鞋和冰项链这两章。

今天我还摘抄了一些好词，如：舍不得、红润、九霄云外、淹没、依依不舍、愣了一阵、文谈、情不自禁、余晖、眺望……

我也记录了好多佳句：

一船茅草，简直就像一船金子。

演出是在打谷场上，此时早已人山人海！

葵花很不好意思，脸上一阵发烧。

这时，他用跟手指将它高高地挑起：一条冰项链便在夕阳的余晖里出现了

……

读了这本书，我感觉到，我们应该向书中的他们学习，应当敢于正视痛苦！正所谓“凡能体味他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

成语依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。如：明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。”又如：晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。

成语九霄云外：九霄云外[jiǔ xiāo yún wài]，意指九霄，指极高的天空。“九霄云外”比喻天上极其高远之处。语本唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗。[源]唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗（据《全唐诗·卷三六五·刘禹锡》引）步步相携不觉难，九层云外倚阑干。忽然笑语半天上，无限游人举眼看。[典故]“九霄云外”原作“九层云外”。刘禹锡，字梦得，唐代著名诗人。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他的诗精炼含蓄，往往能以清新的语言表达自己对人生或历史的深刻理解。与同时的另一诗人白居易为知交好友，两人诗名相若，〈同乐天登栖灵寺塔〉即二人共同登临栖灵寺塔时刘禹锡所赋之诗。栖灵寺塔位於扬州，兴建於隋代，塔高九层，气势宏伟非凡，刘、白二人相携缓步，不经意间就抵达了顶端。由於栖灵寺塔极为高耸，在塔顶倚栏观景，觉得自身处於层层白云之上，彷佛快要到达天庭。於是两人不禁纵声笑语，让地面上众多游人都抬头向上探看。此诗以“九层云外倚阑干”具体陈述了在栖灵寺塔顶端凭栏远眺，神思悠远，心旷神怡的情境。後来“九霄云外”这个成语就从这里演变而出，用来比喻天上无限高远的地方。出现“九霄云外”的书证如元·无名氏《抱粧盒·第二折》：“太子也，你在这七宝盒中，我陈琳早魂飞九霄云外。”

优秀党员获奖感言_500字

尊敬的领导，敬爱的老师们：

借此机会，首先，我要向给与我信任与鞭策的各位领导，给与我关心与帮助的同志们致以衷心感谢！我的获奖感言可用三句诗来概括。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺。任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们总要守住这份承诺和责任，痴心教育，树万世之师表，铸不朽之师魂。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们积极参与，共同努力。书写济宁二中的青史，需要每一位党员每一位教师每一个二中人的努力！特别是在我校大发展大跨越的时期，更需要我们团结合作，辛勤付出，积极努力，同心同德，合力拼搏。我们有理由相信众志成城不是神话，我们二中新长城的创造与崛起不是神话！

“又是一年秋风劲，不是春光，胜似春光。”现在，我们已迎来了我校发展的希望的春天，我们全体党员愿和老师们一起播真诚的种子，做善良的使者，成挚爱的化身。甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。

谢谢大家！

成语众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。如：《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”又如：段祺瑞既得国务员同情，便以为众志成城，正可一战。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回

成语同心同德：同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。如：《尚书·泰誓中》：“予有乱臣十人，同心同德。”又如：朕得天下，皆我君臣同心同德以成大功。——《金史·太祖本纪》

做个好孩子真难读后感_500字

文/李诗易

在别人眼里，我是一个好孩子，一个听话的好孩子。但为了做这个好孩子，我有时感到很无奈、很伤心。

那天晚上，妈妈心情不太好，她走路时不小心绊到了我的1000块拼图。她火上浇油，对着我的拼图就是一脚，还冲我吼：“不玩就收起来，放在这里多碍事！”我怔怔地望着散了一地的拼图零片，它们好像都可怜巴巴地向我求救。我心里窝火极了，“不玩就收起来”，叫我怎么收？拆了，下次再重拼？1000块的拼图，每天拆掉，叫我拼到猴年马月！我真想这么反驳啊，但我一句话也没说，憋着一肚子委屈默默收拾好地上的“烂摊子”。

为了避免妈妈再次“火山爆发”，我躲进房里看书。谁知，看了没多久，爸爸就催我去洗澡。我当时正沉浸在故事情节当中，一看时间：才八点多，早着呢，急什么！于是我用极不情愿的眼神看着爸爸，他似乎明白了，又催了起来，我依然无动于衷。见我没有动身，他到房间门口“啪啪”“咚咚”又拍又敲，闹得我没办法看书。要知道，我最讨厌别人在我看书的时候打扰我，但我一句话也没有说，放下书就去洗澡。

被那么多不舒服压着，我却只能忍耐：忍住不能掉眼泪，忍住不能反驳，忍住不能发火……憋着一肚子难过与怒火却不能发出来，真是难受极了。

唉，做一个好孩子真难！做一个听话的好孩子更难！

成语可怜巴巴：非常令人可怜的样子。如：高阳《胡雪岩全传·红顶商人》：“这样说，他这个杂货店也可怜巴巴的。”又如：看到他可怜巴巴的样子，我的怒火也就灭了。

成语火上浇油：往火上倒油。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。如：元·关汉卿《金线池》第二折：“我见了他扑邓邓火上浇油。”又如：若吃此药，误用人参，犹如火上浇油，不出七天，必要命尽无常。——清·石昆玉《三侠五义》第四十一回

开学第一课观后感：梦想_500字

9月1日，是开学的第一天。我们在教室里观看了《开学第一课》，它在长城八达岭脚下隆重开讲！这次活动的主题是：“我的梦，中国梦”。长城至今已有400多年的历史了！

这次活动主要是由教育部和中央电视台联合主办的公益节目。这次节目，邀请了嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡，他们分别演讲了自己从有梦想，到实现梦想的过程。

第二节班会最让我感动，一个叫杨孟衡，双手截肢。发现自己完成不了当世界冠军的梦想，便自己换一个通道，好好学习，用脚趾写出一行一行整齐而又漂亮的字，终于在努力后，考上了中山大学！还有一个叫刘伟的大哥哥，由于小时候双手惨遭电击，也双手截肢了。一天，他听见了钢琴奏出了美妙的旋律，便深深的爱上了钢琴这个乐器。今天，他用自己灵活的脚趾，弹出了一首美妙的音乐。让在场的人为之动容！他弹出了自己的心声，诠释了梦想的意义。

看完后，我也油然自生了许多梦想：想当篮球明星、想当歌手、还想当像李中华叔叔那样的试飞英雄……

梦想，一个人是不能缺少的。“我的梦，中国梦”。少年智，则国智！少年强，则国强！

小学六年级读后感_500字

读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我被深深打动了，因为它富含哲理，使人受益匪浅。

这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神，它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是，一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他，会有那么大的胆量，我一直想不通。后来，当我读完这一章的时候，我终于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来，他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她见到光明。可后来，当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候，他后悔难当，悄悄来到了海上，在蓝鲸面前将匕首插进了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的错误。那一刻，我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年，最初也是因为要帮助失明女孩，重见光明，才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他，虽然犯下了看似不可饶恕的错误，但从我们的角度来说，也只能说是他好心做了坏事情，于情于理，人们都是可以谅解的。没想到，敢于承担责任的他，竟以自杀偿还自己犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀！我想以后我也一定要向那个少年一样，做个敢做敢当的人。

成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。

成语敢做敢当：敢于放手做事，也敢于承担责任如：清·无名氏《刘公案》第35回：“可喜他心直口快最相热，敢做敢当报不平。”又如：王朔《过把瘾就死》：“瞧人潘佑军，多男子汉，敢做敢当。”