本文整理了《简爱》读书笔记（416字）、《百万英镑》读后感（406字）、暴力云与送子鹳观后感（363字）、糖果屋历险记读后感（451字）、一本使我深深感动的书优秀作文（392字）、《观开学第一课》读后感优秀作文（365字）、安徒生童话夜莺读后感（363字）、王二小的读后感（389字）等400字左右的小学四年级精选读后感10篇，供您参阅。

《简爱》读书笔记_400字

当我读完小说《简爱》，我深深地被小说中简爱平凡而又不平凡的思想品质而感动。小说成功塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。在《简爱》里渗透最多的也就是这思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的个性，令人心动的人格魅力。小说还在不经意间告诉我们一个经劝坎坷的生命，在世间跋涉时随即获得的生命感悟！坚持是一种跋涉，当生命的旅程完成了这场跋涉的时候，我们就会体会到一种人生的壮美；坚持是最重要的生命品质，真正对生命负责的人，不仅仅懂得创造，而且要耐得住寂寞，要脚踏荆棘的去坚守。

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

成语寄人篱下：寄人篱下[jì rén lí xià]，意指寄居他人屋下生活，不能自立。比喻作品因袭循守旧，依托他人，不能自创一格。语出《南齐书·卷四一·张融列传》。[源]《南齐书·卷四一·张融列传》融玄义无师法，而神解过人，白黑谈论，鲜能抗拒。永明中，遇疾，为（问）〔门〕律自序曰：“吾文章之体，多为世人所惊，汝可师耳以心，不可使耳为心师也。夫文岂有常体，但以有体为常，政当使常有其体。丈夫当删《诗》、《书》，制礼乐，何至因循，寄人篱下。” 另可参考：《南史·卷三二·张劭列传》[典故]“寄人篱下”原是指寄居在别人屋下，不能自主。在《南齐书·卷四一·张融列传》中被用来比喻作品因袭他人。内容记载南北朝时，南朝的齐国有个奇人叫张融，他身材五短、外貌丑陋，但却精神饱满，特立独行，不拘小节。齐高帝非常喜欢他，常常接见他，说他这个人真是空前绝後。见他衣着破烂，还将自己的衣服重新剪裁後送给他，表示两人的情谊。他的文章也是十分特殊，独创一格，引起文坛相当大的震憾，并在〈门律自序〉这篇文章中阐述自己为文的观点，强调尽信书不如无书，文章并没有所谓的常体，文人要有自己的风格，不能“寄人篱下”，一味依托前人，守旧习而不改新，不能自创一格。但这句成语後多用其字面义，用以比喻寄居他人屋下生活，不能自立。

《百万英镑》读后感_400字

马克吐温，这个我们从小就有些耳闻的名字，虽然只是一个伟大作家的笔名，却有着非凡的意义。这位伟大的美国作家，他用笔，讽刺，揭穿了某些“虚伪”，作为一个讽刺小说家，他可谓是大师。非凡是《百万英镑》一书中的《百万英镑》一文，对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了一定的讽刺。

文中的主人公亨利——亚当斯在被确认是一个老实贫穷的人后，一对兄弟给了他一张一百万英镑的钞票，一个月后再还给他们。一个月期限到了，享利不权没有饿死或被捕，反倒成了富翁，并且赢得了漂亮小姐的芳心。在他生活的一月里，遇到了许许多多不同的商人，但无一不是见到那张百万大钞就从之前的鄙夷变得恭恭敬敬，最后因找不开那张支票而免其全部费用。我一边读一边笑，值到读完后，才突然笑不出来，而是转化成对当代社会人们拜金思想叹息与悲哀。

其中我最喜欢的场景是主人公去买衣服，因为这写出了拜金思想的可恶。

我从这本书中知道了不能把钱放在第一位。

成语恭恭敬敬：对尊长贵宾谦恭而有礼貌。如：清·曹雪芹《红楼梦》第八回：“因是儿子的终身大事所关，说不得东拼西凑，恭恭敬敬封了二十四两贽见礼。”又如：他们是准备投降的，所以恭恭敬敬地执行了日本人和汪精卫的命令，先把最坚决的抗日分子杀死。——毛泽东《必须制裁反对派》

成语东拼西凑：比喻零乱地加以拼凑。如：清·曹雪芹《红楼梦》第八回：“因是儿子的终身大事所关，说不得东拼西凑，恭恭敬敬封了二十四两贽见礼，带了秦钟到代儒家来拜见。”又如：当他在半路上，早已东拼西凑，凑得三千银子，专为监中打点之用。——清·李宝嘉《官场现形记》第二十八回

暴力云与送子鹳观后感_400字

星期天，我看了一部很有意思的电影。

这部电影主要讲的是仙鹤给白云送宝宝的故事。影片中有一只仙鹤很与众不同，它是给暴力云送宝宝的。不幸的是，仙鹤每次给暴力云送宝宝时都会受伤。直到有一天，仙鹤走了，暴力云以为仙鹤生气了，放弃了这份工作，再也不给它送宝宝了，它很伤心。但实际上，仙鹤只是不想再受伤，所以去找别人借盔甲了。

这部影片告诉我们，不要太早下定论，也不要随便误解别人。

我记得有一次课间，有个同学踢足球，不小心踢到了别人。那个人看见我在他面前，就非说是我踢的，还打了我一下。我真是冤枉啊！当时我对他说不是我踢的，可他根本不听我解释，一口咬定就是我踢的。最后，我只好把这件事告诉了老师，证明了自己的清白。

这部影片中的那只仙鹤和我太像了，我们都是经常受委屈的人。所以，我希望大家不要看到事情的表面就误解别人。

成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

成语出类拔萃：出类拔萃[chū lèi bá cuì]，意指远超出同类之上，高出同群。形容才能特出，超越众人。语本《孟子·公孙丑上》。[源]《孟子·公孙丑上》宰我曰：“以予观於夫子，贤於尧舜远矣。”子贡曰：“见其礼而知其政，闻其乐而知其德。由百世之後，等百世之王，莫之能违也。自生民以来，未有夫子也。”有若曰：“岂惟民哉？麒麟之於走兽，凤凰之於飞鸟，泰山之於丘垤，河海之於行潦，类也。圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛於孔子也。”[典故]宰我、子贡、有若都是孔子的弟子，在他们眼中，孔子是个伟大的圣人。宰我认为孔子的贤能远超过尧舜。而子贡则认为没有任何的人、事可以逃过孔子的细微观察，孔子从先王所创作的制度中，就知道他们所推行的政事；听闻先王所制定的礼乐，就可以知道他们所传承的道德。有若认为孔子之於一般人类，就如麒麟对於一般走兽，凤凰对於一般飞鸟，泰山对於低矮的小土堆，河海对於路上的流水，虽然都是同类，却远远的超越他们而大有差别。换言之，孔子与一般的人民，虽也是同类，但在才学、德行各方面却都远远的超出其同类，而特立挺拔於同群之中，自有人类以来，再也没有比孔子更伟大的了。後来“出类拔萃”这句成语，就从《孟子·公孙丑上》中的“出於其类，拔乎其萃”演变而出，用来形容才能特出，超越众人。

糖果屋历险记读后感_400字

我读了一本书叫《糖果屋历险记》。里面主要讲了，有一个很穷的伐木工，他有两个孩子，分别是汉塞尔和格雷特，这两个孩子还有一个继母。因为家里很穷，继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了，可是他们又回到了家。继母又把他们带到了森林的深处，继母说让他们睡一觉，他很快就会回来，他们想沿路找回家，但是汉塞尔和格雷特在森林里迷路了。他们走啊走啊，走了一整夜，却无法走出森林，他们又累又饿，再也走不动了，于是就在树下睡着了。两个孩子走了三天都没吃饭，一只小鸟把他们带到了一座用糖果、面包、蛋糕做的房子前。刚吃了几口一个女巫从房子里走了出来，女巫喜欢吃小孩子，女巫要把汉塞尔养得胖胖的，然后要把汉塞尔吃掉。格雷特救出了汉塞尔，他们在女巫家里找了一些珠宝和钱，两个孩子沿着小路一直走，于是来到了一条河边，小鸭子把他们送过了河，回到家以后，一家人过上了幸福的生活。

读了这本书以后，我觉得汉塞尔和格雷特非常勇敢，也很善良，我们要学习他们不怕危险的精神。我喜欢汉塞尔和格雷特，因为他们肯动脑筋想办法，既勇敢又聪明。

一本使我深深感动的书_400字

我看过很多书，从中获得了很多教益。特别是看过《LeiF的故事》这本书后，我受到深深感动。

翻开书，一幅图画浮现在我眼前。那是一个寒冷的冬天，LeiF和几名战士开着几辆卡车，在崎岖的山路行驶。LeiF的车开在最前面，就要把食物送到营地时，营地电线杆的一条电线断了，闪着火花。火花掉到营房里了，帐篷着火了，很快就是一片浓烟火海。LeiF看见了，立即从车上跳下来，跑到营地救火。他毫不犹豫地冲进了火海，把几位晕倒的战士一个个从大火中救出来。当他把最后一位战士救出来的时候，自己累得晕倒了。经过抢救，LeiF睁开眼睛，看到每一位战士都平安无事，才松了一口气。他说：“谢谢你们救了我！”战士们异口同声地说：“我们应该谢谢你！”

看完这篇故事，我禁不住流下了激动的眼泪。LeiF这种舍身为人的品质，我会永远牢记心中。

这是《LeiF的故事》中的一个故事。书中，这样的动人事迹很多很多，个个故事都令人深深地感动。

成语平安无事：平平安安，没出什么事故。如：元·无名氏《昊天塔孟良盗骨》第二折：“哥哥将令，着兄弟巡界河去，平安无事，回哥哥的话来。”又如：我把选书的九十几两银子给了他，才买回这个东西来，而今幸得平安无事。——清·吴敬梓《儒林外史》第十四回

成语异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。如：《宋书·庾炳之传》：“伏复深思，只有愚滞，今之事迹，异口同音，便是彰着，政未测得物之数耳。”又如：众人异口同声地叫着：“罚！罚！” ——巴金《家》十三

《观开学第一课》读后感_400字

又到了全国开学的日子里，9月1日对于小学三年级的我来说，又是一个新的起跑点上。在这美好又特别的日子里，中央电视台联播了教育节目《开学第一课》再次在雄伟壮观的长城脚下举行——“我的梦，中国梦”。每个人都会有梦想，有梦想就会有希望。

著名的武术演员李连杰，从小就有一个梦想，让中华武术发扬光大走向世界，所以从小就刻苦练习。阿里巴巴互联创作者马云，对梦想从来都不放弃，他曾经考重点小学、中学都失败，大学也考了三次才考上，通过了一次次失败与努力，终于获得成功。还有失去了双臂的杨孟衡、刘伟哥哥们虽然他们失去了双臂，但是他们的梦想还在，他们用自己的特别方式获得别人的尊重，这一切十分不容易。我的梦想是当军人，因为军人可以保家为国，从现在开始，我要好好读书，将来实现自己的梦想。

让我们放飞梦想，让梦想带领我们前进。照亮我们的人生。

成语发扬光大：发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。如：《周易·坤》：“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸享。”又如：最合理的孝道恐怕是继承父辈的成就，把它发扬光大，好教下一辈得到更好的精神的与物质的遗产。——老舍《四世同堂》六十四

安徒生童话夜莺读后感_400字

一天，皇帝听说王国的森林里，有一只唱歌很好听的夜莺，于是派人把夜莺带到宫殿里。可是，去带夜莺的那个人看那只夜莺满身都是灰色的毛，就很瞧不起夜莺的说：“皇帝让你去给她唱歌。夜莺就去了宫殿，夜莺的歌声感动的皇帝和大臣们泪流满面，皇帝和大臣们都很喜欢听夜莺唱的歌。后来，有一个人做了一只假夜莺，换走了国王的真夜莺。只要给假夜莺上上弦，假夜莺就会唱出优美的歌声。

一天，皇帝得了重病，卧倒在床上休息。夜莺听这个消息了急忙飞回宫殿，希望自己的歌声能让国王的病情好一些，国王听了夜莺的歌声病情真的好多了。于是国王对夜莺说：“我这就把这个假夜莺给砸了。”夜莺说：“让这个假夜莺陪着你吧，我每天晚上都会来给您唱歌的。”于是夜莺便飞走了。

这个故事让我们懂得一个道理，不能看别人长得美或丑来分别他的能力，要试一试才知道到他有没有能力。

成语泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。如：明·罗贯中《三国演义》第110回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。”又如：听完这个故事，他已经泪流满面。

王二小的读后感_400字

自从我读了王二小的故事以后，这个故事就让我有了深刻的印象。

王二小是一名儿童团员，他一边给地主放牛，一边给八路军放哨。有一次，日本鬼子又来扫荡了，走到山口的时候迷路了，他们看见了正在放牛的王二小，便把他叫过来，让王二小给他们带路去卧虎沟。王二小为了乡亲们的安全，假装给敌人带路，把日本鬼子带进了八路军的包围圈里。当四面八方响起枪声时，敌人才知道上当受骗了，就用刺刀挑死了王二小。八路军立刻跑下山狠狠地把敌人消灭了。十三岁的王二小就这样的牺牲了。

通过学习和读书，我还知道了很多很多的像王二小一样的人物，他们不顾自己的安危和敌人做斗争，他们都是保卫祖国，保卫人们的革命英雄。读了他们这些英雄的事迹以后。我觉得，我们在这和平的时代里生活，真幸福！

我要好好学习，要像他们一样机智勇敢，不在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛，富强。

成语四面八方：指各个方面或各个地方。如：宋·释道原《景德传灯录》卷二十：“忽遇四面八方怎么生？”又如：你们瞧见了，然后连皮带骨，一概都化成一股灰，再化一股烟，一阵大风，吹的四面八方，都登时散了。——清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回

成语繁荣昌盛：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。如：毛泽东《中国人民站起来了》：“为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？”又如：中国现在越来越繁荣昌盛了。

父与子读后感_400字

《父与子》是我近期最喜欢看的书了！这本书讲的是父与子之间发生的好笑故事，而且全部用简单的漫画形式进行生动的体现。

许多故事我都很喜欢，翻看着一幅幅漫画，有时我会情不自禁地笑出声，有时会联想到我自己。其中最喜欢的是《屡教不改》和《这回足够了》等几个故事。

《屡教不改》讲的是有一天，父与子在一个栏杆上玩儿，警察看见了之后，仿佛对他们说了不能玩儿的意思之后就走了。警察走过之后，父与子觉得没玩够，很伤心，在回家的时候，竟然又走在栏杆上，很开心的梯子！哎，真是为了快乐屡教不改呀！

《这回足够了》讲的是，有一天，父与子在海滩上扔石子，扔着扔着，石子就没了，父与子伤心的回家了。当天晚上，父亲连夜用小推车搬石子，堆放到海滩上，给儿子一个惊喜。第二天，儿子跟着父亲又来到了海滩，发现有那么多石头可以给他们玩，高兴极了！这个故事向我们展示了父亲对孩子的爱，也使我感受到了父爱真是好伟大呀！

《父与子》这本书里面还有许许多多的小故事，也藏着许许多多的小知识。要不，亲爱的同学们和我一起看《父与子》吧！

成语屡教不改：多次教育，仍不改正。如：明·沈德符《野获编·戮子》：“嘉靖末年，新郑故都御史高捷，有子不才，屡戒不俊，因手刃之。”又如：犯错误的人，出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外，大多数是可以改正的。——毛泽东《论十大关系》

成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

校园文明礼仪所感_400字

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定要学会文明礼仪。

我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。”姐姐清脆的童声使大人羞红了脸，起身走了出去，只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花处处盛开。

成语震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。如：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”又如：这个消息对我们来说是震耳欲聋。

成语人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。如：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”又如：广场这时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。