1、成语教学相长源于《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

2、再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。见清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》。

3、荆州市少年儿童体育学校的朱馨听来自希伯来的留学生赛门·J说，使用成语“教学相长”造句是件相当困难的事情。

4、何况学海无涯，老师也在学习过程中，只有不耻下问，敢于修正错误，才能坚持进步。见李新《教学相长》。

5、绍辰正在专心致志地浏览连环图画《小旅客》，身穿青莲色高腰连衣裙的倪璇老师蓦然走了过来，让她用成语“教学相长”造句，她被吓得连话都说不出来了。

6、前往黄河魂国家水利风景区的时候，苏老师给诗锦和蔓苹讲述了“教学相长”的历史典故

7、笔者尝试了多种教学手段，教学相长，取得了良好的教学效果，提高了教学质量，学生反映良好。

8、薪酬合理，主要目的不在于赚钱，而是希望教学相长，同时进一步学习英语语言和文化。

9、教师作为学生差异资源的组织者、开发者和促进者有利于真正实现教学相长；

10、课堂教学中语言的艺术性是教师与学生教学相长的生命力所在。

11、教学部的工作理念是“内创和谐、外塑形象、教学相长、效果优良”。

12、前言：在信息时代，博客的出现使“教学相长”这个古老的话题焕发了新的活力。

13、远程对外汉语教学是一个新领域，我们教学相长、共同进步。

14、结论新的教学思路与当前形势相符合，能够形成教学相长的良性循环。

15、教育上，主张以儒家伦理道德为教育宗旨，以《春秋》诸经为主要教学内容，提倡教学相长、互相探讨的教学方法。

16、英国有名的作家詹姆士荷威尔说“我们教学相长”，接下来的故事就是一个例子。

17、师生之间文言水平差异较大，不易实行共享学习，教学相长；

18、结论：关注学生学习兴趣，提高理论联系临床的护理实践能力，促进教学相长。

19、张主任以论语的开篇三句话引出了本次讲座的核心思想即教育的快乐，并一再强调培养孩子的自主性和责任感，以及向学生学习教学相长的重要性。

20、在教学相长中，有感于圣贤教育为人生首要教育，遂辞去公职，专精研修和推广中国传统文化。

21、特别应注重在新的教学模式下教师与学生之间的平等、互动关系，力求创造出有利于教学相长的大环境。

22、新课程标准强调：鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展、促进师生教学相长。