文章包含山雨读后感（414字）、远方的小星星读后感（396字）、四大名著读后感作文（359字）、天路历程读后感（362字）、安徒生童话读后感（383字）、一个粗瓷大碗读后感（396字）、皮皮鲁传读后感（366字）、安妮日记读后感（371字）等400字左右的小学三年级读后感优秀作文10篇，供您参阅。

山雨读后感_400字

大自然的美无处不在，只要细心观察，用心倾听，就一定能被我们发现。

《山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的有了很大的提高，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

文章联想的运用非常灵活，不受时空的控制，作者认真观察事物，抓住特点，展开想象用上“好像”“仿佛”等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。

作者还展开了丰富的联想，将雨声化作“无字的歌谣”，把岩石、树叶、绿草比作琴键，又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。

大自然是美丽的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味无穷。尽情享受大自然的快乐！

成语回味无穷：回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。如：宋·王禹偁《橄榄》诗：“良久有回味，始觉甘如饴。”又如：这篇文章含义深刻，使人回味无穷。

成语流连忘返：流连忘返[liú lián wàng fǎn]，意指贪恋沉迷而不愿离去。语本《孟子·梁惠王下》。[源]《孟子·梁惠王下》昔者齐景公问於晏子曰：“吾欲观於转附朝儛，遵海而南，放於琅邪。吾何修而可以比於先王观也？”晏子对曰﹕“善哉问也！天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也；诸侯朝於天子曰述职，述职者，述所职也。无非事者。春省耕而补不足，秋省敛而助不给。夏谚曰﹕『吾王不游，吾何以休！吾王不豫，吾何以助！』一游一豫，为诸侯度。今也不然，师行而粮食，饥者弗食，劳者弗息。睊睊胥谗，民乃作慝。方命虐民，饮食若流。流连荒亡，为诸侯忧。从流下而忘反谓之『流』，从流上而忘反谓之『连』，从兽无厌谓之『荒』，乐酒无厌谓之『亡』。先王无流连之乐，荒亡之行。惟君所行也。”景公说，大戒於国，出舍於郊。於是始兴发，补不足。[典故]在《孟子·梁惠王下》记载了齐景公和晏子的谈话。晏子是齐国的贤臣，齐景公问晏子，要如何出巡才比得上过去的圣君？晏子答说：“从前的君王出巡，是为了工作，巡视诸侯所守卫的疆土，听诸侯报告工作情况。春天出巡是巡视耕种状况，救济有困难的人民；秋天出巡是考察收获情形，补助缺少粮食的人民，所以以前的老百姓非常欢迎君王出巡。现在不同了，君王一出巡就兴师动众，劳民伤财，只图自己玩乐，连诸侯也很为难，这与过去圣君为体察民情而出巡，实在差太远了。”後来“流连忘返”这句成语就从这里演变而出，用来指贪恋沉迷而不愿离去。

远方的小星星读后感_400字

一本好书就像一个朋友，永远陪伴着你；一本好书就像一盏路灯，永远照着你的脸庞；一本好书就像一条小溪，永远在你身旁流淌。《远方的小星星》就是这样的一本好书。

《远方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的经典美文选编而成的，其中我最喜欢《永远爱你》这一篇，它讲述了一位母亲对儿子的爱，从小到大，孩子永远是她的宝贝。

是呀，没有什么，能比母爱更伟大了。关于母爱，我也有一个故事。

那是一个冬天，我的一个同学过生日，她请我去她家玩，我去了以后，母亲时不时的给我打电话，催我回家，我知道她想我，但别的同学的家长都没有打电话，我便不以为然，给母亲说我没事，无须挂念。现在想起这件事，非常的感动。母爱可能体现在一件小事上，但她对你的关心和爱护却很多。

很多感悟，都是在看书时体会到的，这些感悟，一生都不会忘记，这就是好书的闪光点。

最后，希望大家多读书，读好书，好读书，从中感悟到人生的真谛。

成语不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。如：宋·苏轼《再乞罢详定役法状》：“右臣先曾奏论前衙一役，只当招募，不当定差，执政不以为然。”又如：听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。——清·李宝嘉《官场现形记》

成语朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。如：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”又如：这篇文章读起来朗朗上口

四大名著读后感作文_400字

《三国演义》是我国的一部古典名著，讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事，刻画了上百个人物形象。其中，我印象最深刻的是关羽和诸葛亮。

先说关羽，他十分重情重义，忠于刘备，曾放弃高官厚禄，过五关，斩六将，千里走单骑，去追随那位发迹的哥哥，显示出难能可贵的忠，更有兄弟之间不离不弃的感情。如果换了别人，一定会要曹操的高官厚禄，毕竟这也不是不义之财，何况此时刘备尚未发迹，曹操又有雄兵百万，何乐而不为？

诸葛亮的人品也令人敬佩，他全力辅佐刘备。如果没有他，历史必将改写，天下不会三足鼎力。刘备病逝前曾嘱托诸葛亮：“我那儿子，是个扶不起的阿斗。如你实在帮不了他，就取而代之吧。”但诸葛亮并没有这样做，而是一如既往，鞠躬尽瘁，死而后已。

三国是一个群雄割据的时代，三国是鼎力的时代，更是义薄云天，忠义家士的时代。

成语高官厚禄：禄：俸禄。泛指职位高，待遇优。如：《荀子·议兵》：“是高爵丰禄之所加也，荣孰大焉。”汉·司马迁《报任少卿书》：“下之不能积日累劳，取尊官厚禄，以为宗族交游光宠。”又如：假如有一等做官的，误国欺君，侵剥百姓，虽然高官厚禄，难道不是大盗。——明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷八

成语死而后已：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。如：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”又如：臣披肝沥胆，尚不能补报皇上之恩。今奉诏命，敢不竭力尽忠，死而后已。——明·施耐庵《水浒全传》第八十三回

天路历程读后感_400字

读书不在于多，而在于读好书，而且要反复读，把书的精华读出来。《天路历程》的作者约翰·班扬只读过《圣经》，但他领悟到《圣经》的内涵，写出了这部惊世巨作，成为文学宝库中一块闪亮的翡翠。

这部书以基督徒的旅程为线索写了宗教、哲学和认识的涵义。从多方面探索现实。文中的基督徒在人生中迷失了方向，去上帝那里寻求解脱，在路上他遇到了其他天路客，他们互相帮助，一起制服了魔鬼，并躲过重重诱惑，心智也坚强起来。基督徒最终摆脱了生活阴影给他的负担，战胜了自我，超越了自我，成为了一名上帝的臣民。这个故事告诉我们要想战胜强敌，就必须有坚强的信念和铁一样的意志。肉体可以被毁灭，但信念会永远闪亮，在天空中永生不灭。

让我们共享《天路历程》的精彩，让我们在知识的海洋里遨游，让我们翻开《天路历程》，去感觉去体会那闪耀着哲理光辉的文学精华。

安徒生童话读后感_400字

《安徒生童话》是一本陪伴我度过童年的好朋友。幼时，充满了奇思妙想的它对我自然有着致命的吸引力。临睡时，被妈妈拥着安静的听。

天真无邪的我对充满生机、五彩缤纷的童话信以为真；对虚构的童话了然于胸。人鱼公主的惨痛和无奈，为了自己的爱，她能忍受非人的折磨，甚至能放弃自己的生命。然后，《海的女儿》从一篇“童话”被定格为了一篇“悲惨的爱情故事”。

再说那篇赚了我不少眼泪的《丑小鸭》。众人因“小鸭子”长得特别对它苛刻的待遇感到不公。“丑小鸭”就为我们塑造了一个很好的典例，面对歧视，不放弃，也不过激地反抗，聪明的用实际行动来说明，来证明自己的实力。

我想，安徒生对那时的世界一定是相当失望而又无能为力的吧，因为无法改变现实，所以在书中创造了另一个美好的虚幻，美好的堪比天堂的世界……

安徒生的童话，不仅是一本很好的启蒙读物，还是一朵绽放在每个人心里的鲜花。

成语五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷，当中摆了姊姊画的那一堂寿屏，两旁点着五六对青烛。”又如：天大亮了，多云的天空，布满了五彩缤纷的朝霞。——袁静《伏虎记》第13回

成语了然于胸：了然：了解、明白。心里非常明白。如：《晋书·袁齐传》：“夫经略大事……智者了然于胸。”又如：怎样钦差就赏识，怎样钦差就批驳，他能了然于胸，预备停当。——清·李宝嘉《官场现形记》第四十八回

一个粗瓷大碗读后感_400字

今天，我读了《一个粗瓷大碗》的故事，使自己对抗日英烈有了更深刻的认识。

故事主要讲的是赵一曼烈士，在东北抗日联军任团政委时关心爱护战土的故事，在战火纷飞的岁月里，部队因为长时间断粮，战士们只能用野菜，草根，橡子面充饥，作为团政委的赵一曼并没有因为自己是首长，而搞特殊化，而是和战士们一起度过了那段艰难困苦的日子。

赵一曼政委，为了新战士能及时吃上饭，他把自己用的搪瓷缸子拿出来，送给战士用，这说明赵一曼政委非常爱护战士，关心战士，她以身作则和战士打成一片，面对通信员对他的关心，她不但没有接受，心里想的却是那些在战斗中受伤的战士们，她这种想别人之所想，急别人之所急的精神，值得我们很好的学习、深思……

这个故事告诉我们，每一个人都要有爱心去帮助那些需要帮助的人，更多的团结关心身边的每一个人，要平等待人，要用自身的才智和能力为别人和社会多做一些有益的事，做一个默默无闻无私的人。

成语以身作则：以身作则[yǐ shēn zuò zé]，意指以自身行为作为他人的榜样。语本《後汉书·卷四一·第五锺离宋寒列传·第五伦》。[源]《後汉书·卷四一·第五锺离宋寒列传·第五伦》务进仁贤以任时政，不过数人，则风俗自化矣。臣尝读书记，知秦以酷急亡国，又目见王莽亦以苛法自灭，故勤勤恳恳，实在於此。又闻诸王主贵戚，骄奢踰制，京师尚然，何以示远？故曰：“其身不正，虽令不（行）〔从〕。”以身教者从，以言教者讼。夫阴阳和，岁乃丰；君臣同心，化乃成也。[典故]据《後汉书·卷四一·第五锺离宋寒列传·第五伦》载，第五伦，东汉时人，字伯鱼，祖先是战国时代齐国的田氏。西汉初年，许多田氏族人共同迁徙，之後便以迁徙的次序作为姓氏。第五伦少年即有耿介之风，为人好义，其後为官时，一面表现出刚烈耿直的性格，一面又能体恤民情。章帝时，第五伦官任三公之位，见到许多官吏庸禄而苛刻，於是上疏给皇帝，痛斥这些官员只知用严刑竣法，而不知端正自己的行为以作为人民表率。他引《论语》中“其身不正，虽令不从”这句话，说明如果自己的行为不端正，人民便不会听从其所下之号令。故在上位的人，若以自身行为来教化人，受教者将心悦诚服；若只以言语来训诫人，则容易引发众人的议论。後来“以身作则”这句成语就从这里演变而出，用来形容以自身行为作为他人的榜样。

成语默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。如：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”又如：现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那默默无闻的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。——鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》

皮皮鲁传读后感_400字

《皮皮鲁传》中的皮皮鲁是作家郑渊洁塑造出来的一个人物。他是个胆大，顽皮、聪明、机智的小男孩。故事中的人物栩栩如生，故事情节曲折生动，充满了神奇的色彩，我在读书时，有时让我笑的前仰后合，有时让我的心提到了嗓子眼，有时我还不由自主的流下了激动的泪水……

皮皮鲁最令我佩服的是他胆大。做事毫不顾忌，仅仅一个小小的情节就让我佩服的五体投地：看！他正在把“二踢腿”往竹竿里塞，然后坐上去，点火，321起飞，只见皮皮鲁向利箭一样冲入云霄，早把“害怕”这两个字眼抛到了九霄云外。皮皮鲁又误入了三眼国，被三眼警察捉起来了。可他并没有胆怯，而是机智的逃了出来。

皮皮鲁，你面对危险，不慌张，面对困难，从不退缩，你是我的榜样，读了《皮皮鲁传》这本书，让我明白了。有梦想，要去奋斗。要去勇敢的实现，面对困难要临危不惧，这样人生会更精彩，更有趣。

成语九霄云外：九霄云外[jiǔ xiāo yún wài]，意指九霄，指极高的天空。“九霄云外”比喻天上极其高远之处。语本唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗。[源]唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗（据《全唐诗·卷三六五·刘禹锡》引）步步相携不觉难，九层云外倚阑干。忽然笑语半天上，无限游人举眼看。[典故]“九霄云外”原作“九层云外”。刘禹锡，字梦得，唐代著名诗人。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他的诗精炼含蓄，往往能以清新的语言表达自己对人生或历史的深刻理解。与同时的另一诗人白居易为知交好友，两人诗名相若，〈同乐天登栖灵寺塔〉即二人共同登临栖灵寺塔时刘禹锡所赋之诗。栖灵寺塔位於扬州，兴建於隋代，塔高九层，气势宏伟非凡，刘、白二人相携缓步，不经意间就抵达了顶端。由於栖灵寺塔极为高耸，在塔顶倚栏观景，觉得自身处於层层白云之上，彷佛快要到达天庭。於是两人不禁纵声笑语，让地面上众多游人都抬头向上探看。此诗以“九层云外倚阑干”具体陈述了在栖灵寺塔顶端凭栏远眺，神思悠远，心旷神怡的情境。後来“九霄云外”这个成语就从这里演变而出，用来比喻天上无限高远的地方。出现“九霄云外”的书证如元·无名氏《抱粧盒·第二折》：“太子也，你在这七宝盒中，我陈琳早魂飞九霄云外。”

成语心旷神怡：心旷神怡[xīn kuàng shén yí]，意指心情开朗，精神愉悦。语出宋·范仲淹〈岳阳楼记〉。[源]宋·范仲淹〈岳阳楼记〉（据《范文正公文集·卷三》引）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然感慨而悲者矣！ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。[典故]岳阳楼在岳阳市西门城头，与黄鹤楼、滕王阁并称为江南三大名楼，相传此楼为三国吴将鲁肃训练水师的阅兵楼。唐开元四年，中书令张说谪守岳州（今岳阳市），次年，张说便在鲁肃的阅兵楼旧址上重建了一座楼阁，并正式定名为岳阳楼。宋仁宗庆历四年，滕子京担任了岳州知州，他用一年多的时间，把地方治理好，使政务顺利，百姓和乐，一切废弛了的事情都兴办起来。滕子京把政事办好後，就开始重修游玩的地方。他改建岳阳楼，该楼高三层，向下可看到波光粼粼的洞庭湖。滕子京和范仲淹是好朋友，他俩是同榜进士，滕子京邀范仲淹写篇文章记事，范仲淹於是写了〈岳阳楼记〉这篇传诵千古的文章。“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！”写的就是在春风和暖，阳光明亮的时候登上岳阳楼所看到的景色。“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”此时登上岳阳楼，觉得心胸开阔，豁然开朗，精神十分愉快，所有一切荣辱得失都会忘得一乾二净。端起酒杯，在阳光的照耀与清风的吹拂下，举杯畅饮，这乐趣，真是无穷无尽啊！“心旷神怡”这句成语就用来指心情开朗，精神愉悦。

安妮日记读后感_400字

安妮。弗兰克是一个活泼可爱、眉目清秀的犹太少女，由于法西斯对犹太人的残害，她们全家人和四个犹太人邻居，带上生活用品，一起躲到她爸爸公司里一个很隐蔽的房间里，他们把那里叫做“密室”。

密室里的生活既艰苦又难熬。走路要轻；要在公司的人来上班之前先洗漱完毕；还要在公司的员工下班以后才能下楼用热水……如果不遵守以上条例，就可能被人发现，并被带到集中营去。飞机投下来的炸弹虽然能炸毁房屋，但却炸不毁安妮坚强的意志。在她感觉无聊时，就用学习和从阁楼上的窗户眺望大自然来消磨时间。安妮就是这样坚强不屈地生活着。

后来安妮和彼得。威尔彼此相爱，每当他们互相亲吻的时候，她就感觉幸福走遍了全身。

《安妮日记》不仅让我了解了历史、战争和种族迫害，而且让我看到了身处逆境的人们是如何克服困难，顽强地生活着。安妮的生活告诉我们：要珍惜生命，热爱生活。

成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八

《动机与人格》读后感_400字

自从看了《动机与人格》这本书以后，这种感觉消失了。感谢马先生写了这么好的书，呵呵。我觉的这本书最大的价值不是说明了自我实现是什么样子，更重要的是说明了“实现”自我实现的过程。那就是满足自身的需要。就好像另一位姓马的伟人——马克思的思想那样：世界上不会出现有一个完美的社会，而是从低到高发展的，经过原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会，最终达到共产主义社会。但是即使达到共产主义社会，人类也不会停止发展。也正因为人类不会停止发展，因此社会永远不会完美，因为完美意味着无法超越。马斯洛的思想类似：人的心理也永远不会真正完美，而是从低到高发展的，要经过生理需要的满足、安全需要的满足、爱与归属需要的满足、自尊的满足、最后才是自我实现的需要。而且人达到了自我实现的阶段，也不会停止发展。因此人生不是一个最高价值的寻找过程。而是一个由低到高的发展过程，是一个追求更好的过程。不是形而上学的完美主义，而是辩证法的不断进化。

自从看了这本书，再也不“怀疑人生”了。

成语形而上学：用孤立静止片面的观点看世界。如：毛泽东《矛盾论》：“一种是形而上学的见解，一种是辩证法的见解，形成了互相对立的两种宇宙观。”又如：形而上学的做法是行不通的。

鲁班学艺的读后感_400字

《鲁班学艺》这篇文章，主要讲鲁班跟着老木匠刻苦学艺的故事。鲁班的父亲有三个儿子，他一心想让儿子们继承自己的事业。因为三儿子鲁班还小，于是他先让大儿子和二儿子骑着马去终南山学艺。三年后，他们却两手空空地回来了。原来，他们在外面混了三年，根本就没有到终南山，什么也没有学到。鲁班的父亲一气之下，就把他们赶出家门，不再认他们了。父亲对鲁班说：“孩子，我一生的希望都寄托在你的身上了！”

鲁班从小就是一个懂事的好孩子，他骑上马，历尽千辛万苦来到终南山，拜老木匠为师。由于鲁班的谦虚好学，勤奋刻苦，不怕困难又心灵手巧，所以老木匠把自己的全部手艺都传授给他了。

鲁班学艺出师后，手艺特别精湛，后人都称他为木匠祖师。

我的感想是：同样的学艺机会，大儿子和二儿子毫不珍惜，混了三年，一无所获，结果被父亲赶出了家门；小儿子鲁班却努力刻苦，勤奋好学，终有大成，被后人称为木匠祖师。这一失一得，一败一成的截然不同的结果，告诉我们，只有勤奋、刻苦地努力钻研，才能学有所成。

成语一无所获：一无：全无。什么东西都没有获得。如：五代·王定保《唐摭言》：“然日势既暮，寿儿且寄院中止宿，颢亦怀疑，因命搜寿儿怀袖，一无所得，颢不得已遂躬自操觚。”又如：他最终还是一无所获。

成语截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。如：宋·陆九渊《与王顺伯》：“从其教之所由起者观之，则儒释之辨，公私义利之别，判断截然，有不可民者矣。”又如：直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。——鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》