( )适应又改造了中华传统文化,与中国人的文化心理建立了高度关联和深刻认同。
2023-02-05
更新时间:2023-02-06 19:20:00作者:百科知识库
本文整理了读《爱德华的奇妙之旅》有感等600字、700字左右的精选读后感6篇,供您参阅。
《爱德华的奇妙之旅》是一部国际大奖小说,是美国作家凯特写的。它讲了这样一个故事:从前有一只小瓷兔子,名叫爱德华·图雷恩,它被一个叫阿比林的小女孩深爱着,但爱德华却不知道什么是爱,也不知道爱别人。有一次,它和阿比林一起出去旅游,在路上,它被两小调皮的小男孩扔来扔去地丢着玩,被其中的一个小男孩不小心扔到了大海里,从此开始了它的奇妙旅程。它先是被一个渔夫救起,后来又被渔夫的女儿扔进垃圾堆里,被埋了不知多久后被一条狗给刨了出来,接着和流浪汉们一起旅行了很长时间,然后又作为一个稻草人而工作了一段,最后,它又重新回到了阿比林的怀抱。
在旅程中,小兔子经历了很多危险、困难的情况,它被别人爱过,也被欺负过。经过这次旅程,这只小兔子渐渐知道了什么是爱,也知道了应该爱别人和如何爱别人。这个故事告诉我们,不能光让别人爱你而你却不爱别人;比如爸爸妈妈爱我们,我们也要爱他们。我们可以为爸爸妈妈做一些自己可以做的事情,管好自己的学习,少让他们操心。
这个故事还告诉我们,哪怕是遇到天大的困难也不要放弃,如果当时害怕困难而放弃了,那么你以后后悔都来不及了。就像那只小瓷兔子,当它被埋在垃圾堆时,它是多么地害怕呀,但是它没有放弃被救出的希望,他耐心地等啊等啊,直到有一天,一只狗把它刨出来。还有当它被摆在玩具柜上等着人来购买,却没有一个人留意它时,它也没有放弃,它记住了一个小娃娃对他说的话,要心怀希望。终于,小兔子等来了阿比林。所以,当我们学习中遇到困难的时候,也要像小兔子一样,要心怀希望,不放弃。
他是一只高傲的瓷兔子,目空一切,自我感觉良好。他被一个名叫阿比林的小女孩爱着。一切似乎非常美好,但不幸发生了。他掉到了海里,于是一段旅程开始了。
过了很久,爱德华被一个渔夫劳伦斯打捞上来,送给了他的妻子,内莉。内莉对他关爱有加,一些心里话都对着爱德华说。劳伦斯也每天带他去散步。渐渐的,爱德华对内莉与劳伦斯产生了一种爱,甜蜜的爱。每天的快乐生活使爱德华欢乐不已。可是,劳伦斯与内莉的女儿,洛莉来了,她打破了这个美梦。他被扔到了垃圾桶里。他的心痛了起来。
又是一百八十个日日夜夜,他终于迎来了光明。他被流浪汉布尔收养了。他跟布尔开始了流浪,早上步行,中午坐机车,晚上唱歌。这种生活一天一天过去,爱德华又对布尔产生了一种爱,自由的爱。他不但喜欢布尔宽大的手掌,还喜欢他那嘹亮的歌声。他喜欢露西的吠叫声,还喜欢流浪汉们在他的耳边嘟嚷他们孩子的名字。
可是不幸再次发生。他被丢到了荒山,被老妇捡到了,当作了稻草人。过了没多久,他就被男孩布赖斯带回了家,交给了她的妹妹,萨拉·鲁思。在布赖斯与萨拉这个共同的破烂的小屋里,他再次有了一种爱,正义的爱。他感觉萨拉·鲁思需要他!他不能离开她!可是,萨拉死了,他被布赖斯带上了街头卖艺。
一天过后,他被布赖斯带到了餐车里吃饭,由于钱没带够,于是,他的头被打碎了。
他又在玩具店里被修复了。他在这个玩具店里,他打开了心扉,回到了自己的家。
爱德华是怎样打开心扉的,我不知道。也许这句诗“心一次又一次破碎,生命在破碎中继续。一定要穿越那黑暗,愈深的黑暗,勇往直前。”就是答案吧。
成语勇往直前:勇敢地一直向前进。如:宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》:“不顾旁人是非,不计自己得失,勇往直前,说出人不敢说的道理。”又如:人人惧摩拳擦掌,个个勇往直前。——明·许仲琳《封神演义》第七十三回
成语摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。如:元·康进之《李逵负荆》第二折:“俺可也摩拳擦掌,行行里按不住莽撞心头气。”又如:这是第一次出马,人们都摩拳擦掌,心里突突跳着准备战斗。——梁斌《红旗谱》四十八
每当捧起《爱德华的奇妙之旅》这本书,就会有一种治愈,温暖的感觉,封面的图片是一只穿着红衣的小兔,那背影是多么的迷茫,无助,那它代表的又是什么?在这本书里,也许可以找到答案。
爱德华,一只高贵优雅又有点骄傲的瓷兔,它被它的主人阿比林深爱着,在被爱的世界里,没有忧愁,没有烦恼,它是没有情感的。爱德华固执地认为,人们爱它是理所当然的。但因为一场意外,爱德华掉进了海里。在一次次机缘巧合中,它遇见了一个个善良的人,他们都深深爱着爱德华,让它钢铁般固执的心一次次融化,离别让它更从容地看待世间万物。同时,它也从一次次离别中领悟到了爱的真谛,懂得了去爱,终于回到了自己的归属地,找回了初心。
这本书的故事就像一个童话,没有华丽的语言衬托,却能使人悄然泪下,无法自拔,是一本值得细细品味的好书,这本书的情节使我想到了自己:我有一个温馨幸福的家,从小到大,我都被满满的爱包围着,过着开心的无忧无虑的生活。所以,我从来都觉得被爱是天经地义的事,总是认为大家都该爱我,以我为中心,和他们对着干,惹他们生气,现在想想我真是一个自私的孩子,只知道被爱,却不懂得如何去爱。
现在,我想我应该知道封面那只兔子代表着什么了,没错,就是我们自己呀!在寻找爱的过程中,我们肯定也曾有过无助,迷茫,但重要的是,无论道路有多坎坷,我们都不要忘记自己的初心,同时也要懂得去爱,不做小气,自私的人。
书中的每一个细节,都是那么治愈,温暖,给人满满的美好,爱德华……一只没有感情的瓷兔,在一次次困难与挫折之中,终于领悟了爱的真谛,真是一段美好又充满爱的故事。
成语天经地义:经:规范,原则;义:正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确,不能改变的道理。也指理所当然的事。如:《左传·昭公二十五年》:“夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。”又如:学好科学文化知识是每个学生天经地义的事。
成语无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。如:元·郑廷玉《忍字记》第二折:“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”又如:所以虽没有在家里自在,我也算是无忧无虑的过着了。——朱自清《笑的历史》
暑假一开始,妈妈就推荐我读了一本《爱德华的奇妙之旅》,这本书是凯特·迪卡米洛写的。据说这位女作家是美国当代最耀眼的明星,是纽伯瑞文学金奖获得者,名声了得。
故事讲得是一只名叫爱德华的瓷兔子,和它的主人阿比林住在埃及街旁的一所房子。这只瓷兔子喜欢别人称呼自己为“他”而不是“它”。他仗着阿比林的宠爱一点儿也不珍惜,一点儿也不懂爱,骄纵自私。终于有一天,在一次出海旅行中他意外地被扔到了大海中。
在海底沉睡了297天后,他被一张渔网救起,接着他又被埋在垃圾里让一条狗给刨了出来,他和狗的主人楼浪汉一起旅行了很长时间,又作为稻草人工作了很短一段时间。接着,他来到了四岁病女孩萨拉身边,渐渐地他爱上了萨拉,可是眼看着她死去。后来萨拉的哥哥带着他在孟斐斯大街上跳舞卖艺,在餐车上他为了保护哥哥被打破了头颅。经历了漫长的奇妙之旅,爱德华渐渐懂得了爱与付出,他最后在玩具店里等来了已经成为母亲的阿比林,他终于回了家。
就像玩具店里100多岁的老娃娃对爱德华说的那样“你必须充满希望,你必须知道谁会爱你,你下一个会爱谁”“打开你的心扉,有人会来,有人会来接你的”“如果你不打算爱与被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的”。这本书告诉我们要珍惜并懂得感谢拥有的爱,当遇到困难,越要勇敢去追寻爱。从小到大,从牙牙学语到蹒跚学步到识文算数,我接受了父母老师无私的爱,这份爱是一种力量,鼓励着我勇敢前行,而这份爱更鼓励着我去学会爱,懂得爱,传播爱。
瓷兔子爱德华陪伴了我整个暑假,带我经历了这么奇妙而又艰辛的旅程,他让我重新认识了爱的含义,这真是一只有趣的小兔子!
成语牙牙学语:牙牙:象声词,摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。如:唐·司空图《障车文》:“二女则牙牙学语,五男则雁雁成行。”又如:丁亥腊月二十七夜,内子举一男,现才牙牙学语。——清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔》卷三
成语咿咿呀呀:物体转动或摇动的声音,小儿学语或低哭声,也指鸟叫声。如:路遥《平凡的世界》第二卷第54章:“全村的大人娃娃,说说笑笑,咿咿呀呀,手舞足蹈,都穿上了自己最体面的衣裳,纷纷走出家门。”
“如果没有爱,一个故事怎么会有幸福的结局。”这是《爱德华的奇妙之旅》中的一段文字,短短的一段文字却让人意味深长。爱德华是一只近乎完美的陶瓷兔子,美丽、优雅、高贵,还有一点自命不凡。他虽然有一个非常爱他的小主人——阿比林,但是,爱德华却一点都不懂得爱。直到有一天,他被丢失了,也开始了爱德华一段寻爱的奇妙之旅。在黑暗海底的297天让他学会了思考;在渔夫劳伦斯和内莉那里学会了倾听;在与布尔和露西的流浪过程中学会了珍惜;在萨拉·鲁思的怀里他懂得了去爱。也许我们不用像爱德华那样,需要经历如此漫长的旅行才明白爱与被爱。但我们真的懂得什么是爱吗?之前,我总认为努力学习不让妈妈操心就是对妈妈的爱,但是看完《爱德华的奇妙之旅》后,我觉得这只是爱的一小部分。比起妈妈对我的爱,我给予妈妈的爱真得太少太少了。我突然想到这段时间我都在干什么?每天有这么多的空闲时间,却不知道为妈妈分担一些力所能及的家务事,只是做着自己喜欢的事情。那天看见满头大汗跑回家的妈妈,来不及擦干额角的汗滴,径直走进厨房开始准备晚饭。看见这样的妈妈,我的心像被针刺了一样,突然一阵刺痛。这就是我爱妈妈的方式吗?第二天,在完成了学习任务后,我拿着妈妈给我的零花钱去菜场买了菜,在妈妈回家之把米饭煮好,要炒的青菜洗干净,切好,鸡蛋打好。为妈妈做好各项准备工作,让妈妈能轻松一下,少做一下家务。这也是我对妈妈爱的开始。因为有爱的存在,我和妈妈才会更加幸福的生活下去。珍惜眼前人,珍惜所拥有的美好。好好爱那些爱着你的人,不要犯不懂爱的错误,因为在这个世界上没有任何一种爱是理所当然的。让我们懂得爱、学会爱、感恩爱。
成语力所能及:力:体力,能力;及:达到。在自己力量的限度内所能做到的。如:晋·羊佑《诫子书》:“今之职位,谬恩之加耳,非吾力所能致也。”又如:特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处,这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》
成语自命不凡:自命不凡[zì mìng bù fán],意指形容自以为聪明、不平凡。语或出《聊斋志异·卷九·杨大洪》。[源]《聊斋志异·卷九·杨大洪》大洪杨先生涟,微时为楚名儒,自命不凡。科试後,闻报优等者,时方食,含哺出问:“有杨某否?”答云:“无。”不觉嗒然自丧,咽食入鬲,遂成病块,噎阻甚苦。众劝令录遗才;公患无赀,众醵十金送之行,乃强就道。夜梦人告之云:“前途有人能愈君疾,宜苦求之。”临去,赠以诗,有“江边柳下三弄笛,抛向江心莫叹息”之句。明日途次,果见道士坐柳下,因便叩请。道士笑曰:“子误矣,我何能疗病?请为三弄可也。”因出笛吹之。公触所梦,拜求益切,且倾囊献之。道士接金,掷诸江流。公以所来不易,哑然惊惜。道士曰:“君未能恝然耶?金在江边,请自取之。”公诣视果然。又益奇之,呼为仙。道士漫指曰:“我非仙,彼处仙人来矣。”赚公回顾,力拍其项曰:“俗哉!”公受拍,张吻作声,喉中呕出一物,堕地堛然,俯而破之,赤丝中裹饭犹存,病若失。回视道士已杳。[典故]《聊斋志异》是清代著名的志怪小说,为蒲松龄所作。“聊斋”是蒲松龄的书房,“志异”则是记录神鬼怪异之事。蒲松龄热衷功名,参加科举考试却屡次失败,後以教书为业,过着清苦的生活。蒲松龄对於民间传说十分热衷,他喜爱听人讲述神鬼故事,只要一听到有趣的故事,就会赶紧提笔写下。四方的同好知道了这个情形,也常将自己听到的故事写下寄给蒲松龄,做为他创作的素材。久而久之,便为创作《聊斋志异》打下了基础。而蒲松龄处理这些民间传说时,除改口语为文言之外,大体保留其本来面貌,故本书亦可做为研究当时社会背景的参考资料。在〈杨大洪〉中,蒲松龄叙述了杨涟的故事。杨涟确有其人,明朝人,号大洪,个性磊落有节操,官至左副御史。天启四年,杨涟上书弹劾阉党魏忠贤,次年被陷害入狱而死,在湖北一带流传着大量有关他的传说。相传,杨涟在未显达之时,已是湖北有名的文人,自视甚高。他因噎成病,梦见一神仙要他去江边的柳树下,找一个吹笛的人。隔天,杨涟到了江边,果然见到一名道士吹笛,便将身上的金子全给他,请他帮忙治病。道士却将金子全丢到江中,杨涟看了觉得十分可惜。道士本是仙人,想度杨涟成仙,见他尘念未消,只好作罢,便用力的拍杨涟的後颈,把他的病治好了。文末,蒲松龄藉异史氏之笔评论道:“与其让天上多一个仙人,不如让人间多一个圣人。”文中提到杨涟“自命不凡”,这句成语常被用来形容自以为聪明、不平凡。
这学期,和孩子们一起读完了一本书——《爱德华的奇妙之旅》。
这本书讲了这样一个故事:爱德华·图雷恩——一只瓷质的小兔子,生活在埃及街的一个家庭里。他是一个名叫“阿比林·图雷恩”的小女孩最喜爱的玩具。爱德华有很多衣服,和一块金制的、很贵重的怀表。爱德华十分骄傲。可是,有一天,他被丢失了,被扔进了海里,开始了长达好几年的冒险之旅。他曾被打渔人捡到,被流浪汉发现,被当作生病小女孩的玩具……最终,历尽重重苦难的他,终于在玩具店被长大后的阿比林买下了。爱德华又回到了自己真正的主人身边。
读完了这本书,我被深深感动了。我感动那两位靠捕鱼生活的老人——内莉和劳伦斯的朴实。在爱德华无依无靠的时候,是他们“收留”了他,像对待他们的孩子一样对待着这只小兔子,并不顾自己的生活条件为爱德华制作了各式各样的衣服,还把他们的孩子曾经用过的高脚椅给爱德华坐。
我也为小女孩萨拉·鲁思对爱德华的喜爱感动。萨拉·鲁思得了病,她没有任何玩具,只能无聊地躺在床上度过一天又一天。直到,她的哥哥布赖斯把爱德华捡到并送给了她……萨拉·鲁思从那天起,一直爱着爱德华,和他一起在床上玩,和他一起吃饭、睡觉,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,还抱着爱德华,还低声呼唤着他的名字……
我忽然想起了《试验树》种的一句话——“心一次又一次破碎,生命在破碎中继续。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。”这不正像爱德华的这次奇妙旅程吗?爱德华一次又一次找到了爱自己的人,却又一次又一次失去了他们,但他最终穿越了这可怕的黑暗,又幸福地生活着……人生也是如此,只要能穿越可怕的黑暗,你必将幸福地活着。
成语无依无靠:形容孤苦而无所依靠。如:元·关汉卿《单刀会》第三折:“献帝又无靠无依,董卓又不仁不义,吕布又一冲一撞。”又如:天啊!只道与你一竹竿到底,白头相守,那里说起半路上就抛撇了,遗下许多儿女,无依无靠。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十五
成语各式各样:指多种不同的式样、种类或方式。如:茅盾《子夜》十二:“毒太阳晒得马路上的柏油发软,汽车轮辗过,就印成了各式各样的花纹。”又如:儿童乐园里的玩具各式各样,真是好玩极了。