文章包括读《福娃》有感、福娃奥运漫游记读后感（474字）等500字、600字、900字左右的精选读后感3篇，供您参阅。

福娃奥运漫游记读后感_474字

2008年北京奥运会快到了，学校开展了一次有关于奥运的读书活动。这不，星期六，妈妈便带着我来到了解放路的新华书店买书。

我拿出了学校发的两张纸，按上面的书目，我各买了一本，其中一本就是深受众多儿童喜爱的《奥运福娃漫游记》第14本《曲棍风云》。

一回到家，我就立刻拿起这本书看了起来，里面的故事篇章有《手球》、《体操》……让我感触最深的还应该是《微笑圈》。故事大致讲的是一位奥运志愿者最重要的就是懂得向人们微笑，特别是残奥会的志愿者，更要懂得去帮助别人，尊重残疾人。

在我们的日常生活中，街道上时常有一、两个身有残疾的乞丐，可是，过往的行人总是连看他们一眼都觉得是多余的，更不用说是帮助他们了！如果我们将自己的零用钱捐出一点给他们，微笑地面对他们，或许会给他们的生活带来一些希望，会让他们对将来的日子多添加一份信心，让他们知道，我们也在关心他们、帮助他们。这就是笑的魅力，笑会让世界都觉得美好！

最后，就用书中人物—大友的话来作结尾吧！让发自内心的微笑成为一种习惯；让志愿者的微笑成为北京最好的名片；从今天开始，让我们一同真诚地微笑！

福娃奥运漫游记读后感_580字

寒假，我读了许多书，学到了很多知识。我最喜欢读的是《福娃奥运漫游记》图书的1—10册，几乎每天都要翻看。书中的人物有贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，还有蹦蹦、跳跳、全博士等，以非常搞笑的形式使我知道了许多和奥运有关的知识。

在书中，我知道了奥运吉祥物福娃名字的意思是“北京欢迎你”，还知道残奥会的吉祥物是“福牛乐乐”，2008年北京奥运会的三大理念是“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”，奥林匹克圣火象征着光明、团结、友谊、和平、正义。

我最大的收获是知道了很多奥运的历史知识和各种比赛项目的起源和规则。书中揭密了跨栏跑、障碍跑、拳击、铁饼、水球、链球、花样游泳、跳远、跳高、冰球、摔跤、标枪、射箭、自行车、滑冰、羽毛球、射击、游泳、击剑、短跑、长跑、蹦床、乒乓球等运动的起源，还有他们的发展过程和比赛规则。

在书中，我认识了许多奥运人物。比如，许海峰，他获得了中国历史上的第一个金牌。还有王义夫，在28届雅典奥运会上带病坚持比赛，最后获得了金牌，这种不怕困难为祖国争光的精神多值得我们学习呀！还有一个德国年仅七岁的小孩参加1990年第二届巴黎奥运会舵手赛艇比赛中，获得冠军，是奥运历史上最小的冠军。

我非常喜欢打羽毛球和滑冰，妈妈说是为了锻炼身体，但是我希望能在2020年参加奥运会的羽毛球项目的比赛，一显身手，站在高高的领奖台上看到五星红旗升起。

福娃奥运漫游记读后感_879字

2008年8月8日，第29届奥运会将在中国首都北京隆重开幕。

最近，为了让我更多地了解奥运会，爸爸给我买一部以奥运吉祥物为主角的奥运动画卡通片《福娃》。该片讲述了在2008年第29届奥运会开幕前夕，在“鸟巢”届民楼中一个叫大友的小朋友的生日礼物“福娃”和大友原来的“卡酷”玩具之间所发生的一系列有趣的故事。该片展现了奥运体育项目的起源与发展、规则的制定与完善以及令人惊叹的奥运史上的经典故事。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个朗朗上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京。

随着奥林匹克运动的发展，奥运五环已成为奥林匹克精神与文化的形象代表，国际奥委会选择五个相连的圆环作为其标志，并选择了相应的色彩。五个圆环代表五大洲：大洋洲、非洲、美洲、亚洲和欧洲。更深一层的意思是代表着全世界的运动员都聚集在奥林匹克运动会上。

朴素的白色背景寓意着和平。

它是1914年国际奥委会成立20周年庆祝大会时，由创始人古柏丁爵士所提。在听了顾拜旦对五环标志的说明后，会议确定将奥林匹克五环和奥林匹克旗作为奥林匹克标志。并制成会旗，于1920年第七届奥运会正式出现，开始使用至今。

并且，通过该片，我了解到现代奥林匹克创始人是法国教育家顾拜旦；中国奥运史上奥运会第一块金牌得主是射击运动员许海峰……

我希望大家能观看这部我喜欢的《福娃奥运漫游记》，让我们多多了解奥运知识吧。

成语朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。如：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”又如：这篇文章读起来朗朗上口