文章含读《手掌上的阳光》有感等300字、500字、600字左右的读后感范文3篇，供您参阅。

读《手掌上的阳光》有感_336字

文章叙述的是作者儿子小小年纪就饱受病痛的种种折磨，可以说命运对他很不公平，甚至是残酷的，但这也只是人生道路上的岔道，因为人生不可能条条大路通罗马，一路上可能会走远路或捷径，不会是一帆风顺的。命运虽然残酷不公平但也是宽厚的。他能让一个不公平命运的人感受到阳光之暖，让一个悲惨命运的人感悟生命的可贵。作者儿子是先天性脑瘫，平衡力极差，生活在一个摇摇晃晃的世界中。可是他的心却是一个坚固而强大的载体，包括作者这位父亲。文章写了孩子针灸时的情形，可以想象出孩子在在针灸时表面很坚强，可内心已被那尖针扎得千疮百孔。在描述作者内心时，仔细读的人能感到孩子痉挛的幅度，感受到作者为人父母的心痛。孩子被针扎，父母的心和孩子一样已是千疮百孔。在伤痛之余，我还是被父子俩强大的内心世界所震动！

成语一帆风顺：一帆风顺[yī fán fēng shùn]，意指船挂满帆，一路顺风而行。语或本宋·杨万里〈晓出洪泽霜晴风顺〉诗。後用“一帆风顺”比喻非常顺利，毫无阻碍。[源] 宋·杨万里〈晓出洪泽霜晴风顺〉诗（据《诚斋集·卷二九》引）又从洪泽泝清淮，积雨连宵晓顿开。霜冻水涯如雪厚，波摇日影入船来。辛勤送客了未了，珍重顺风催复催。明早都梁?a href='http://www.baiven.com/baike/220/253889.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>鞣质郑撤绫憬枰环亍典故]一帆风顺，若照字面上来看，就是指船帆张开，一路顺风。这本来是行驶帆船，自然产生的一种景象，但也切合了行船人的期盼心理，因为“一帆风顺”代表的就是一路畅通，一路顺利。在文献中，出现这句话比较早的是杨万里的〈晓出洪泽霜晴风顺〉诗。杨万里，西元1127～1206，字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他的诗在当代颇具影响力，与陆游、范成大、尤袤齐名。早年从江西诗派入手，中年以後转而批评江西派的弊病，从而走上师法自然的创作道路，形成了他独特的风格，号为“诚斋体”。典源的这首诗是描写自然景色，以及和朋友之间送行的经过：一连下了好几晚的雨，冷冽的空气使得岸边的江水像雪一样的凝冻起来，水波晃动，日光照进了船上。而我们正忙着和朋友送行，一次又一次的互道珍重、互相叮咛。到了明天一早，彼此就要分开，踏上各自的旅程了，希望一路上都能顺顺利利的，届时再平平安安的归来。後来“一帆风顺”这句成语可能就从这里演变而出，用来比喻非常顺利，毫无阻碍。另外，在唐代孟郊的〈送崔爽之湖南〉诗：“江与湖相通，二水洗高空。定知一日帆，使得千里风。”，後二句的文意其实已经含有一帆风顺的意思。

成语摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。如：路遥《平凡的世界》第一卷第45章：“他说完这些话，就站起来，打开家门，摇摇晃晃地向外面的黑暗中走去……”又如：这张椅子摇摇晃晃的，不能再坐了。

手掌上的阳光_472字

人生中不可能会平平安安，顺顺利利，总会有一些挫折、疾病、痛苦……毫无预兆地降临到我们的面前，这是一种挫折，也是上天对我们的一些磨练和考验。《手掌上的阳光》这篇文章的作者，并不是一个身体健康的正常人，他从小就患有原发性脑瘫，和别的孩子不一样，他无法在绿草如茵、鲜花盛开的草地上尽情奔跑，无法思考那些最为简单的问题，无法和别的孩子们一起快快乐乐地去上学，更无法度过一个快乐的童年。在我心中，他的童年是悲惨的，但同时也是幸福的。每天，他都要针灸，当那一根根细长的针，慢慢地扎入他弱小的身体里，那有多痛啊！但他没有哭喊过一声，他是那么地坚强和勇敢；虽然会有痛苦，但他依旧是最幸福的！他的父母从没有放弃过他，一直努力地想要医治好他，用他们的心血换取孩子的希望……这个孩子是倔强的，他不甘愿接受命运的安排，他不甘愿接受命运的安排，他想要靠着自己站起来！虽然这使他非常地吃力，不容易做到，但他仍旧用着那惊人的毅力站了起来！虽然只有那么短暂的一小会儿，但他已经成功了，因为他奋斗过，他努力过，他就是胜利者！命运，永远是掌握在自己的手上，他是要靠我们自己争取的！

成语绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。如：郭戈《金瓶梅传奇》第三回：“世贞环目四看……只见天然幽静，如出凡尘。花园内曲廊透逸通幽，假山堆叠如屏列。满坝苔痕乱点，绿草如茵；数株古松葱笼茂密，斜遮雨凤。”又如：梅轩利随着聋耳陈走上运头角山。半山腰里，一片开阔的空地，绿草如茵，开满了早春的野花。——霍达《补天裂》第十三章

成语平平安安：没有事故，没有危险。如：曾朴《孽海花》第28回：“令兄还在丁公馆里，和丁成同榻宿了一宵，平平安安的回来。”又如：高高兴兴上班去，平平安安回家来。

《手掌上的阳光》的读后感_591字

“如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧上手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人。”这句话来自王林先生的文章——《手掌上的阳光》。这篇文章主要讲了一个爸爸和他五岁儿子的故事。“这个孩子有着天先性的脑瘫。他有着“极差的平衡能力”，剪刀脚的步态，僵硬的双脚，让他至今无法独立行走，无法向其他孩子一样享受童年点点滴滴的快乐的时光。”他虽然得了脑瘫，但却能思考一些简单的问题从“人为什么要吃饭”到“我为什么不能像其他孩子一样”他都有自己的解释。他虽然得了绝症，但他的爸爸妈妈却对他充满了希望，“他从爸爸妈妈的欢声笑语中感受到了生活的快乐，也感受到了生活淡淡的疼痛。”他在一个古老的城市里治病，每当针灸师把一根细长的针扎进他的生体里，他疼得大哭，但他从不在痛苦中挣扎，而是顽强的“战斗”。看着痛苦挣扎的孩子，爸爸的心早已是“千疮百孔”，“鲜血琳淋”。就是这样一个孩子，让爸爸更加的疼爱他，呵

护他。在爸爸带他去野外时，汗水和泥泞总也挡不住他脸上幸福的笑容。任阳光在他手上流淌，闪耀。读到了这里我的心灵被震撼住的。感动，钦佩，同情，种种心情交织在一起，情不自禁，泪水从我脸颊滑落，他用一脸灿烂的笑容照亮了他的爸爸妈妈的心灵。他只是一个5岁的小男孩，却让我们看到了一个人旺盛的生命力。这个小男孩用他手掌上的温暖阳光，温暖了他爸爸妈妈，温暖了我，温暖了我的心灵……使我们懂得了生命中最美好的东西。

成语情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。如：南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”又如：她又情不自禁地放声哭了。——沙汀《一个秋天晚上》

成语千疮百孔：形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。如：唐·韩愈《与孟尚书书》：“汉室以来，群儒区区修补，百孔千疮，随乱随失，其危如一发引千钧。”又如：让他们都显显身手，谁能把这个千疮百孔的中国从热火里救出来，算谁有本事。——梁斌《红旗谱》四十九