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高中一年级读书笔记作文10篇700字

更新时间:2023-02-06 09:58:14作者:百科知识库

高中一年级读书笔记作文10篇700字

本文整理了追求梦想的人—观《颜玉宏事迹》有感优秀作文(684字)、勇气铸造幸福—《你不知道的我》读后感优秀作文(684字)、圆明园的毁灭读后感(693字)、经济学读后感(693字)、欧亨利小说集读后感(681字)、和老师的谈话读后感(708字)、六年级开学第一课观后感优秀作文(684字)、林清玄散文集读后感(682字)等700字左右的高中一年级读书笔记作文10篇,供您参阅。

追求梦想的人—观《颜玉宏事迹》有感_700字

今天,老师给我们上了很特殊的一课。黑板上还写了“向颜玉宏同学学习”,大家议论纷纷,颜玉宏是谁呢?老师到底要讲什么?

老师叫我们班上我和另外三个同学上讲台,老师叫我们垫起脚尖,我当时完全分不清情况了,老师叫我们单脚跳?我很困惑。我还是遵照老师的意思单脚立着,可是,老师并不是叫我们跳,而是站,站了一会儿就感觉有点累了。此时,老师又发话了,说:“如果一个人没了双脚和一只手,还会不会想到读书呢?”我愣住了,此时我心里非常矛盾,不知老师葫芦里卖的是什么药。

接着,老师叫我们看了一段关于颜玉宏同学的视频录像。宜宾市屏山县一个年仅10岁的孩子,双脚不能行走,每天用手倒立走和靠着拐杖走过两三个小时的求学路。不知怎么的,看完视频后,总不想说话,眼眶感到热热的。他是有什么力量来支撑着他呢?他失去双脚,却还这么顽强的坚强的要好好读书。我之后才得知,他的力量是来源于他的梦想:“我要好好读书,读书之后才有出息,有出息后,我要去五粮液厂去当残疾工人。”这个单纯的梦想让任何人听了都会想哭吧。

一个热爱读书的孩子却有一双“不听话”的双脚。“这双脚怎么不听话”这句话一说出颜玉宏口中我突然有种想哭的冲动。相反,我们四肢健全,却还这么不珍惜,我感到很惭愧。以后的我一定要发奋学习,趁我们四肢还健全,一定要好好珍惜现在的环境。颜玉宏的事迹让我感触很深,这使我明白了一个道理:绝境并非完全不利,许多人都曾经身陷绝境,但他们最终还是克服和改变了自己的处境,并获得了成功。无数事实证明,绝境有时正隐含着更大的成功因素,只要你用自己的毅力和勇气加以克服,不利的因素就能转化为成功的种子。

成语议论纷纷:形容意见不一,议论很多。如:语出《后汉书·袁绍传》:“是以远近狐疑,议论纷错者也。”又如:他俩现在越发脱离群众,每天下午跑到宝塔下谈天,群众议论纷纷。——刘绍棠《西苑草》

勇气铸造幸福—《你不知道的我》读后感_700字

人生是一条漫长的道路,书伴我走在人生的道路上,我和它成了一对形影不离的好朋友。

童年的我十分迷恋安徒生童话,它把我带到了美妙的童话世界,让幼小的我对世界充满好奇,带着一颗热血的心去感受生活的魅力。

自从上了小学,每当我翻开《你不知道的我》这本书时,总会一遍又一遍的阅读。就像一株小草贪婪的吸吮着太阳公公给我带来的温暖。

文中的主人公是李院,她是“博士后”也是她们家唯一的女孩,哥哥是超闷宅男,也是学习天才;弟弟是神童,机智过人,胆大包天,也十分受爸爸妈妈宠爱。李院小小年纪,但是要承担一切家务责任,可谓是“小女仆化身”。时间过得飞快,她悄悄喜欢上班里的一位男同学,可爸爸知道后,狠狠地训斥了她一顿。悲惨的李院十分失落,无意间知道了哥哥退学和弟弟逃学的原因,她更发现了自己的惊人身世。终于,她鼓起勇气,与哥哥弟弟说了她所经历的一切,说她有时在学校受同学们的嘲笑、讥讽,在家里所受的委屈,但她却从未放弃生命,放弃学习。最后,哥哥弟弟被李院深深地感动了。就是这一举动,改变了她在家里的“地位”,从“小女仆”变成了被“爱神”、“宅神”笼罩的福姑娘。

从李院身上,我学到了遇事不能乱发脾气,要冷静行事。只有尊敬别人,才会受到别人的尊重。还要懂得为妈妈分忧,做力所能及的家务,虽然我不能像“小女仆”那样承担家里的所有家务,为所有人服务。但我也可以为妈妈捶背;为爸爸倒水;为弟弟讲解作业,让爸爸妈妈的脸上永远挂上甜甜的笑容,使我的家庭更加幸福美满!

我想以后不管生活中会遇到多少困难,只要我勇敢的面对,不向困难低头,不向失败认输,总有一天我会一步一步走向成功。

成语形影不离:形影不离[xíng yǐng bù lí],意指形容关系密切,不能分开。语本《吕氏春秋·孝行览·首时》。後亦用“形影不离”形容关系亲密,无时无处不在一起。[源]《吕氏春秋·孝行览·首时》墨者有田鸠,欲见秦惠王,留秦三年而弗得见。客有言之於楚王者,往见楚王,楚王说之,与将军之节以如秦,至,因见惠王。告人曰:“之秦之道,乃之楚乎?”固有近之而远,远之而近者。时亦然。有汤武之贤而无桀纣之时不成,有桀纣之时而无汤武之贤亦不成。圣人之见时,若步之与影不可离。故有道之士未遇时,隐匿分窜,勤以待时。时至,有从布衣而为天子者,有从千乘而得天下者,有从卑贱而佐三王者,有从匹夫而报万乘者,故圣人之所贵,唯时也。[典故]《吕氏春秋·孝行览·首时》论述的重点是教人把握时机。时机不对,纵使有商汤和周武王的才德也无法成就功业;反之,处在夏桀和商纣暴虐无道的朝代而没有商汤、周武王的才德,同样也无法成就功业。圣人和时机不可分离,就像一个人在日光下步行,他的形体和影子不可分离一样。後来“形影不离”这句成语就从这里演变而出,用来形容人与人或与物、物与物的关系密切,不能分开。此外,清代纪昀《阅微草堂笔记·卷二·泺阳消夏录二》:“青县农家少妇,性轻佻,随其夫操作,形影不离,恒相对嬉笑,不避忌人。”则用“形影不离”形容二人关系亲密,无时无处不在一起。

成语胆大包天:包:包容。形容胆子极大。如:清·杨潮观《吟风阁杂剧·黄石婆授计逃关》:“因此上胆大包天,一铁锺,几乎把秦王断送。”又如:我虽年幼,胆大包天,小小秦庭,何足道哉。——欧阳予倩《荆轲》第四幕

圆明园的毁灭读后感_700字

当我读完《圆明园的毁灭》后,心里只有气愤和心痛这两个词。

圆明园位于北京的西北郊的一片平原上,原来是清朝皇帝休闲度假的后花园。是一座方圆十里、幽雅大气的古典园林。它的名字虽叫圆明园,但实际上有圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多名人书画等奇珍异宝,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆。可惜好景不长,正因这些珍贵的历史文物,把侵略者的野心勾了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。1860年10月6日,这帮可恶的强盗冲进了北京,他们拥有先进的枪炮。虽说那时我们人很多,但装备落后,朝廷腐败无能,只能眼睁睁地看着他们在圆明园内胡作非为。他们什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品通通掠走,大花瓶等沉重的东西就搬走,搬不动的就毁掉。毁掉后,这群强盗还不罢休,还在园内放火,大火连烧三天,中国人民用心血和汗水创造的结晶就这样化成了一片灰烬。金碧辉煌的殿堂――没有了!玲珑剔透的亭台楼阁――没有了!珍贵的历史文物――没有了!有的只剩一片废墟。1860年10月6日,这可恨的一天,我们不能忘记!

当年因为清朝政府无能,这座美丽的皇家园林被所谓的“欧洲文明者”毁于一旦,着实令人惋惜不已。类似的侮辱我们翻开历史书就可以看到:那一份份极度不平等的条约,那黄浦江上飞扬跋扈的外国轮船,还有那一箱箱毒害中国人民的鸦片和“华人与狗不能入内”的耻辱牌子……我们小学生要永远铭记:没有祖国就没有家,没有家就没有我们,落后就要挨打。只有祖国的富裕和强大,才能使和谐幸福的生活之花永远绽放美丽的光彩。

所以,我们一定要好好学习,长大报效祖国,让我们的祖国更加强大。

成语胡作非为:胡:乱;非:不对。不顾法纪或舆论,毫无顾忌地做坏事。如:《旧五代史·张瓘传》:“汝车渡村百姓刘开道下贼惯作非为,今须改行,若故态不除,死无日矣。”又如:或诬好吃懒做,或诬胡作非为。——清·李汝珍《镜花缘》第十二回

成语玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。如:元·关汉卿《救风尘》第二折:“那厮爱女娘的心,见的便似驴共狗,卖弄他玲珑剔透。”又如:走上冈子一看,有座天 ,直靠在海外,如建康燕子矶一样,玲珑剔透,文采可观。——清·陈忱《水浒后传》第三十六回

经济学读后感_700字

当拿到萨缪尔森的《经济学》一书时,心里没有底,手捧着这样一本凝聚着大师无数心血与人类智慧结晶的厚重的书,我想,一定是内容错综复杂而让我这个初出茅庐且非经济学专业的学生绞尽脑汁才能看懂其冰山一角的书,担心自己无法认真地从头到尾看完这本巨著而对心中的偶像有所不恭。从第一章绪论开始我就感觉到这本书并不像我先前所想象的那样语言晦涩难懂,而是以自然明了的辞藻将本应繁杂的理论娓娓道来,甚至在描述上更简单,越是大师,就越能用浅显易懂的文字表达原本复杂的经济学原理。此书的一大特点是萨缪尔森和诺德豪斯根据世界范围内的形势发展以及随着人类科技不断进步而使生活的方方面面都持续着天翻地覆的改变,把各种涉及到经济学的新元素都加入 到最新版《经济学》里,使读者能够足不出户就可将当今社会上影响人类生活包括经济现象、环境变化、世界经济和整个社会的变动趋势与经济学基础识知相结合进行初步的了解。

这本书的编排基本上能满足各个层次读者的需求,较高深的内容在附录或特别标明的小节里单独安排。第一编是基本概念,主要介绍了一下学习经济学的一些必备基础知识。第二编是微观经济学:供给、需求和产品市场,第三编是要素市场:劳动、土地和资本,以上两篇也是我们在任一本微观经济学的书本中都能看到的主题。第四篇从微观的角度主要讨论了下国际贸易、政府以及环境,第五篇至第七篇全面讲述了宏观经济学的相关知识。

读此书没有特别明显的吃力而泛味地看普通教科书的感觉,简单的文字,甚至有时略带幽默的语言,仿佛是在阅读剧情引人入胜的小说一样让人有一发不可收拾地看下去的冲动,对理论的讲述间或会结合实际加入些许评价,更是让人浮想联翩。

成语绞尽脑汁:费尽脑筋。如:老舍《四世同堂·偷生》三七:“唯其如此,他才更能显出绞尽脑汁的样子,替她思索。”又如:所以绞尽脑汁也想不到战略、战术和个人应当如何参加战斗。——巴金《<巴金选集>后记》

成语足不出户:脚不跨出家门。如:明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷二十五:“却说苏盼奴自赵司户去后,足不出门,一客不见,只等襄阳来音。”又如:据我个人的经验,我们那里的土话,和苏州很不同,但一部《海上花列传》,却教我“足不出户”懂了白。——鲁迅《花边文学·汉字和拉丁化》

欧亨利小说集读后感_700字

“我是为面包而写作的。”欧·亨利说。虽然欧·亨利是个著名的作家,但是他的生活依然拮据。也许正是因为这样,欧·亨利常常关注社会底层小人物的命运,了解他们悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态。贫困算什么?悲惨算什么?苦恼算什么?他们依旧幸福,因为他们拥有比财富更珍贵的——爱。

《麦琪的礼物》,让我真正体会到爱可以超越自己最珍惜的东西。圣诞节来临,德拉为了给丈夫杰姆买个表链配他最爱的金表,剪掉自己最心爱的犹如瀑布般美丽的长发,卖了20元替杰姆买了表链。杰姆为了给妻子德拉买套梳子梳她美丽的长发,当掉了自己最心爱的金表,替德拉买了套梳子。当杰姆和德拉互换礼物时,彼此都惊呆了。梳子无法再梳美丽的长发了,表链也无法再配闪亮的金表了,可是这时的他们是最幸福的,因为他们在分享甜蜜的爱情。也许这是一个含有点点遗憾的故事,可无不透露点点的感动呢?!

《爱的牺牲》让我真正体会到爱可以超越自己最钟爱的事业。一对追逐艺术的年青艺术家夫妇,背井离乡到纽约去深造,却因家境贫困难以施展报复。于是妻子为了生计中断学琴去教音乐,丈夫停止学画而去中央公园一边画画一边出售成品画作。两人虽然中断了学业,却都没有离开艺术。然而,一起偶然的事故让事情的真相暴露出来。原来,妻子并没有“教音乐”,而是为了丈夫可以“卖画”在洗衣坊烫衬衣;丈夫并没有“速写卖画”而是为了妻子可以“教音乐”在洗衣坊做烧火工。虽然同在一个洗衣坊,可是妻子在二楼,丈夫在一楼,所以他们一直没有见过面。这样,他们为了对方不放弃艺术,制造一个美丽的谎言。严酷的生活虽然使他们都放弃了最钟爱的艺术事业,但他们的爱却感人至深。

成语背井离乡:背:离开;井:古制八家为井,引伸为乡里,家宅。离开家乡到外地。如:元·贾仲名《对玉梳》第一折:“送的他离乡背井,进退无门。又如:背井离乡,卧雪眠霜。——元·马致远《汉宫秋》第三折

和老师的谈话读后感_700字

《和教师的谈话》是苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题实验室”领导人赞科夫所着。作者以其长期实验积累起来的研究成果,克服旧教育课程的矛盾,建立了适应社会要求的新教育课程。我今天认真看了苏联列·符·赞科夫的《和教师的谈话》一书,看完后觉得有许多收获和启发。

“课堂上的生活”这节和教师谈到学生课堂上的生活,也就是我们所说的课堂教学。我把我的理解简单地总结为“课堂上的生活”就是指数学来源于生活,数学又回归到生活。首先作者对提出的学习联系生活的看法。联系生活,就我们数学学科而言就是要把生活中的数学问题搬上课堂,对身边发生的事情,引导学生用数学的眼光去思考,去研究,再由课堂上探索总结出来的方法去解决生活中的此类问题。而此时的教师就要以高度的机智引导并且参与到学生发现的问题里去,及时地提出意见,加以引导,善于总结,以达到预期的教学效果。

接著作者谈到了教师该如何去上课。赞科夫提倡新的方法,就是老师读课文,学生静听感受,之后提出问题,大家一起来讨论,学生把自己的感受谈了出来,他们积极参与到对作品的理解之中,感悟出了作者所要表达的思想。

紧接着,作者又谈了这样的课堂是不是老师轻松了?回答是否定的,这样的教学更要求教师对教材有着深刻地理解,才能在课堂上对学生进行指导和引领,才能在学生的谈话偏离主题而进入细节处进行引导。这正是我们课改中对教师灵活处理预设和生成之间的关系的要求。

通过粗读这本书,我感觉到我应在今后的教育教学过程中尽量设法减轻孩子们的思想负担,逐步使孩子们对自己的学习树立信心,利用一切机会引导他们观察事物,激发他们学习的兴趣。

六年级开学第一课观后感_700字

梦想是什么呢?是梦中的想法,还是能用自己的行动实现的想法?我一直对“梦想”这个词,懵懵懂懂,直到看到《开学第一课》,我明白了……

四个班会,让我最有感触的,是第二节班会。

刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。

悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃,琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,它,在诠释梦想,如怨如诉,却轻快灵巧。

把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想……

小时候,我也有很多的梦想,现在,我却喜欢上了作家这个称号,我想为很多人写文字,写好多好多的文字,创造很多很多的幸福。梦想,是汗水和泪水的结晶,实现梦想,就得克服困难,有了梦想,就有了希望,我想,一个人有很多的梦想,但不是每个梦想都会实现的,我们只要选择一个目标,并不断努力,就一定能实现!

当我们努力过后,却仍不能抵达梦的彼岸,我们——无悔,至少,我们努力过,至少,我们付出过。天空划过翅膀的痕迹,而我们,却已经飞过……

我的梦,中国梦,世界梦!失败并不可怕,可怕的是,没有梦想。有了梦想,就是有了希望,有了光芒。每一个人的梦想拼起来,就是整个世界,整个完整,美丽的世界。宏伟的长城,是通往未来世界的时光隧道,它将见证我们的梦,中国的梦!

每个人都有自己的梦想,有了梦想才会去奋斗,去努力,去追求。

成语懵懵懂懂:糊里糊涂,什么也不知道。如:明·吴承恩《西游记》第28回:“呆子懵懵懂懂的,托着钵盂。”又如:那些李逵式的官长,看见弟兄们犯事,就懵懵懂懂地乱处置一顿。——毛泽东《反对本本主义》

成语糊里糊涂:认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十一回:“至于那以后的批评,糊里糊涂预写下的,灵不灵那个去管他呢。”清·李汝珍《镜花缘》第十五回:“吃了这鱼,成了神仙,虽是快活,就只当中死的二百年,糊里糊涂,令人难熬。”又如:难道龚定庵就这么糊里糊涂的给他们药死了吗?——清·曾朴《孽海花》第三回

林清玄散文集读后感_700字

文/钟琴悦

每个作家有每个作家的写作风格,每个作家的写作风格都不同。在老师的带领下,我看过了很多的散文集了。身为台湾作家的林清玄用他的笔写下了许多好文章。

我买了一本《林清玄散文集》,我读了几篇文章,感觉写得都非常好其中一篇:《快乐的思想》足以让我反复回味

这篇文章,先开头是讲了个故事,我们快乐的思想是决定我们一生的最重要的关键。这个故事告诉我们快乐的思想乃是建立幸福人生的第一步,一个人没有快乐的思想,那么尽管用尽一切努力,可能还是会落空。一旦快乐的思想被建立起来,即使生活悠闲单纯,幸福乃至人间的美善都会自然的来到。我有时也拥有快乐的思想,的确很好。一生想要快乐,就要先有快乐的思想。就像文中的故事一样。同样是在砌砖,有了快乐的思想会比别人多一份喜悦。

一本散文书一直放在我的书桌上,每当我写完作业都会把这本爱不释手的书读一读。以前买第一本散文集时,我都不是很喜欢读,可现在我已经真的喜欢读散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,让人很容易看懂很清丽悠远,我喜欢这种风格。

读林清玄的散文集,我感觉到他善于捕捉生活中的小细节《软枝杨桃》。

林清玄他的文字如水样轻柔,语言亲切,大多数写得都是散文。他的散文很有哲理,当将它们运用在生活中时,更易懂。

书的封面上写了:期许少年们有天真的心,纯善的心,美好的心,庄严的心期许他们能在这混浊的世界,保持清明,能在这悲伤的人间,拥有快乐。的确,我挺喜欢这句话。

每年的散文介绍没有轮到我,很遗憾,不过下次是席慕容的散文集,我也会认真读的。我爱散文,我会一直继续看下去的。

成语爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。如:南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”又如:虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

刘一秒攻心销售读后感_700字

我读了刘一秒老师的《攻心销售》一书后,我也有改变的心。其中,给我深深震撼的就是“攻心”。

从中我知道了顾客的不满就是可以成交的苗头,客户提出抗拒就是谈判的砝码,同样,在我的生活中,别人的不满就是对我改变的一种提醒,别人对我的指责就是我需要改变的方向,一个人走的方向对了,他的一生就对了,我一定要时刻改变,向着正确的方向改变!

每一个人都会有害怕的感觉,对事对人我也有很多恐惧心理,读了这本书以后,我理解了一句话,“只要你勇敢去做让你害怕的事情,害怕终将灭亡,被你踩在脚下。”

在这本书中,还有两个让我汗颜的叮嘱。1、不要指出对方错误;2、要尊重每一个人。说是汗颜是因为我以前经常犯类似的错误,也包括现在,因为这个世界没有一个人喜欢听“你错了”,如果你弄得客户没有面子,客户就会弄得你没有面子,和客户争辩,不管输赢都是输。这本书给了我很好的警醒。我相信,只要一个人坚持不懈的改变自己,训练自己,只要我是正确的,我的世界就不会错。

看了刘一秒先生精彩演讲后,给人一种耳目一新的感觉,他用浅显易懂的话语,代表性强的例子,在现了我们在日常工作中和生活的一些现象,让人身心震撼!

要想成功,就要有活力,激—情……

财富来自于销售……

销售的终极意义就是说话,说话只有一个目的,就是让对方采取行动,我们做任何事都离不开销售,销售的能力大于其它一切能力。当我听到这些话之后,对销售有了概念,特别是听了销售的五颗心,对我的触动非常大,我理解到,当工作中有问题存在,我们应积极商讨与面对,这样团队和我们个人才会有进步,如果只是挑别人的不是,或视而不见,那会没有进步,同时也失去了一次成长与锻炼的机会,只有敢说、敢干、敢解决、你才能得到发展。

所以想要年轻就成功,就要和年轻有结果的人学习。

成语浅显易懂:浅显:浅近明显。道理或寓意浅显,容易理解、明白。如:宽严相济其政乃安,这本是浅显易懂的道理,可王士俊之流就偏要曲解,想以不孝之名加罪于朕。——二月河《乾隆皇帝》二十七

成语视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。如:战国·宋·庄周《庄子·知北游》:“终日视之而不见,听之而不闻,搏之而不得也。”又如:视而不见,谓合道于希夷。——唐·韩愈《明水赋》

星星变奏曲读后感_700字

从那以后,边情不自禁地爱上了它,那“黑暗中的天使”。在漆黑的夜色中,只有它们瘦小的身躯在寂寞的燃烧,用它们微弱的光芒叙述着一个古老而又凄美的传说。

暑假中的我,曾一度在黑暗中迷失了方向,不停,不停挣扎着;可那仿佛是一个漩涡,越是挣扎就越陷越深。外婆的去世,狠狠地敲击了我的心脏,当看到曾经对我万般呵护、万般疼爱、万般照顾的外婆,转眼间变成了尸体,静静地躺在阴森的棺材中一动不动时,感到的只有天崩地裂。但那时的我,并没有掉下眼泪,眼窝一直是干涸的。才明白一个人真正难过到极点的时候,是没有眼泪掉下来的,心被狠狠刺了下,却发不出任何声音——因为痛苦以张开它那巨大的羽翼,把一切包裹得不留余地;还天真的以为外婆去世后,会变成星星,在天空注视着我们。于是,在夜晚,总是不停地仰望这夜空。无助、孤独、伤心,使我渐渐在黑暗中无法自拔。

“如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星,谁还会在夜里凝望,寻找遥远的安慰;“读完后内心触电般悸动,一阵阵热浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的双眼。星星勾起了我对外婆的无限思念。是啊!在没有光明的暗夜,星光的微弱虽无法改变黑暗的世界,但也给予了人们希望和鼓舞。正如没有外婆的日子,虽然感到无助,但我有怎么能沉浸在悲伤之中,而打破了原先的生活规律。应振作起来,欣慰星星闪烁的希望之光以为我照亮了通往光明的路。

我是一颗星星,虽然渺小,但我拥有着奋斗的激情和对光明的热爱,我会用我所能尽的一切,去改编著《星星变奏曲》的旋律和命运,用自己坚持不懈的努力,打败黑暗,为了心中那个美好的愿望,努力燃烧自己,永远在天空闪烁。

成语排山倒海:排山倒海[pái shān dǎo hǎi],意指形容力量巨大,气势壮阔。语本袁山松《後汉书》。[源]袁山松《後汉书》(据《太平御览·卷九二·皇王部·孝献皇帝》引)献帝崎岖危乱之间,飘薄万里之衢,萍流蓬转,嶮岨备经,自古帝王未之有也。观其天性慈爱,弱而神惠,若辅之以德,真守文令主也。曹氏始於勤王,终至滔天,遂力制群雄,负鼎而趋。然因其利器,假而不反,回山倒海,遂移天日。昔田常假汤、武而杀君,操因尧、舜而窃国,所乘不同,济其盗贼之身,一也。善呼庄生之言:“窃钩者诛,窃国者为诸侯之门,仁义在焉?”信矣。《魏书·卷五四·高闾列传》昔世祖以回山倒海之威,步骑数十万南临瓜步,诸郡尽降,而盱眙小城,攻而弗克。班师之日,兵不戍一郡,土不辟一廛。夫岂无人,以大镇未平,不可守小故也。堰水先塞其源,伐木必拔其本。源不塞,本不拔,虽翦枝竭流,终不可绝矣。[典故]“排山倒海”原作“回山倒海”。袁山松,东晋陈郡阳夏人。少有才名,博学能文,在他写的《後汉书》中,有一段记载东汉最後一位皇帝献帝的事蹟。献帝在位三十一年,起初受制於董卓,後曹操以援救汉室之名讨伐董卓。接着曹操迎接献帝至许昌,从此曹操便开始挟天子以令诸侯。曹操得势後,渐次削弱诸雄的权力,手握国家大权,他架空献帝,势力日渐强大,以“回山倒海”般的巨大力量,把政权移转到自己手中。袁山松认为,曹操以仿效尧、舜禅让的美名,逼献帝授权,实为窃国,与盗贼无异,毫无仁义可言。後来“排山倒海”这句成语就从这里演变而出,用来形容力量巨大,气势壮阔。

成语情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。如:南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗:“步月如有意,情来不自禁。”又如:她又情不自禁地放声哭了。——沙汀《一个秋天晚上》