文章包含读《动物狂欢节》有感、动物狂欢节读后感（430字）等400字、600字左右的读后感精选作文3篇，供您参阅。

动物狂欢节读后感_430字

自从星期四观看了《动物狂欢节》以后，我认识了热爱音乐的觅音熊、活泼可爱又有些任性的袋袋鼠、生性胆小的可可驴、肿骨鹿化石和小鱼点点和滴滴。他们一起和可怕的风怪做斗争的勇敢事迹。

影片开头，很多动物赶来参加狂欢节，觅音熊早早地就坐在钢琴旁弹奏，以迎接狮王的到来。一会儿，狮王来了，可是狮王刚坐下不久，三个小风怪来使坏，破坏了钢琴，狮王也被抓去了。第二天一早觅音熊随着老爸去森林之心去修琴。路上，觅音熊又带上了袋袋鼠、可可驴。可是一路上觅音熊他们的音乐声把风怪给激怒了，三个小动物跑到了平原，却被一群羚羊追赶。这时，正在寻找他们的父母发现他们躲藏在大石下。当其父母们赶到大石下时，他们已被风怪抓走了。父母们只好去求救于森林之心的守护天鹅。三只小动物也受到了在肿骨鹿化石、小鱼点点和滴滴的帮助。最后，天鹅打败了风怪，自己也牺牲了。风怪变回了和风，森林又回到了往日的生机。

看完电影，我明白了一个道理，邪永不胜正，要舍己为人，相信集体的力量，团结的力量势不可挡！

成语势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。如：《晋书·郗鉴传》：“群逆纵逸，其势不可当，可以算屈，难以力竞。”又如：众将见西岐士马英雄，势不可挡，并无一筹可展，半策可施。——明·许仲琳《封神演义》第二十八回

成语舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。如：《论语·先进》：“夫子喟然叹曰：‘吾与点也。’”朱熹注：“初无舍己为人之意，而其胸次悠然，直与天地万物上下同流，各得其所之妙。”又如：爱朋友，讲义气，舍己为人，这些地方他和朱老忠有共同的地方。——梁斌《漫谈〈红旗谱〉的创作（代序）》

动物狂欢节读后感_453字

前几天，我和妈妈去看了电影《动物狂欢节》。这部影片至今还令我印象深刻，使我深有感触的是，音乐居然能改变生活。

这部片子的主人公是一只小熊，名叫觅音熊。《动物狂欢节》讲述了风怪破坏了小熊的音乐，又让小熊和它的小伙伴袋袋鼠、可可驴陷入了危险之中。它们又齐心协力地走出了山谷。后来，两只天鹅来帮它们了，但最后还是死了。小熊十分悲伤，用内心悲伤的流淌出来的音乐打败了风怪。

音乐是人类的生命之门。没有音乐，生活将变的枯燥，没有生命感。音乐对我们的生活十分重要，我们一定要好好珍惜它。

音乐是要用心去感受的。著名音乐家贝多芬就是这样，在耳聋的情况下创造了《田原》。想学好音乐，并不是去死练，而是靠内心去感受、去倾听，这样才能真正地学好音乐。

“台上一分钟，台下十年功”。这部影片虽然只有一小时，但也深刻地说明了一个道理：音乐要靠心去领会。是的，我们平时也要去欣赏一些优美的音乐，这样才能更好地去练习乐器。

音乐并不是所有一切都可以改变，但是它给生活增添了乐趣。所以说，音乐对于我们的生活十分重要。

成语齐心协力：形容认识一致，共同努力。如：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”又如：往后咱们齐心协力，一块打反动派！ ——冯德英《迎春花》第十九章

动物狂欢节读后感_575字

昨天，学校组织我们去松江影院看动画电影——动物狂欢节。

这部电影色彩鲜艳，故事情节引人入胜。他主要讲的是在森林中有些动物随意破坏环境友好的和风变成了可怕的风怪，热爱音乐的觅音熊、活泼可爱的袋袋鼠和可可驴历经千辛万苦来到了森林之心，找到了守护天鹅，打败了风怪的故事。他告诉了我们要保护环境，要不然绿莹莹的草原会变成一望无边的荒漠，峡谷上会寸草不生……看完了这部电影，我不禁想起了已前的捡垃圾时一件事：

那天，我们小组出去捡垃圾，我们拿着塑料袋在街上走着，可时不时会停下，因为垃圾太多了。我们的小组长决定分头行动，十分钟后在小公园门口集合。然后，大家都分头去捡垃圾去了。十分钟后，大家都快要累趴下了，只见大家都拎着满满一袋垃圾，都塞不下了。当大家在休息时，一个人在我们面前走过，将一根串里脊肉木棒扔在地上，我们都愤怒极了，我们在努力地捡垃圾，而他却在扔垃圾，我们都冲了上去，挡在他的前面，对他说：“叔叔，你怎么可以随地扔垃圾呢？”那个人毫不在乎地说：“不是有环卫工人吗？我扔了，他们会扫掉的。”我们异口同声地说：“光靠环卫工人怎么行呢？我们应该自主地环保环境。”“那关我什么事啊？”他说着就走了。大家都十分生气……

我觉得环保环境是要大家一起努力的，不能只靠几个人，不要《动物狂欢节》中的悲剧在现实中发生，让我们一起把我们家园变的美丽起来吧！

成语引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”又如：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》

成语异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。如：《宋书·庾炳之传》：“伏复深思，只有愚滞，今之事迹，异口同音，便是彰着，政未测得物之数耳。”又如：众人异口同声地叫着：“罚！罚！” ——巴金《家》十三