本文包含读《大鱼》有感、《乒乒和乓乓钓大鱼》（239字）、大鱼之道读后感（362字）、观《大鱼海棠》有感（457字）、大鱼海棠观后感（478字）、屏蔽“大鱼”的“诱惑”（814字）、大鱼观后感（1171字）、选对池塘钓大鱼读后感（1241字）等200字、400字、500字、700字、800字、1200字左右的读后感作文10篇，供您参阅。

《乒乒和乓乓钓大鱼》_239字

读《乒乒和乓乓钓大鱼》

11月27日，星期三，今天妈妈，与我共读了绘本《乒乒和乓乓钓大鱼》。

乒乒和乓乓是两只可爱的小企鹅，他们是好朋友，乒乒戴红帽子，乓乓戴黄帽子，他们总在一起，跳绳一起，吃饭也一起。这一天，他们决定去钓鱼，可是每次钓上钩的鱼总是从鱼钩上逃跑，他们互相埋怨对方撒了谎，觉得自己钓到的才是大鱼，对方只是在吹牛。最后他们居然钓到了什么？一只巨大的鲸鱼，两个小伙伴被吓坏了，还是一起去钓小鱼吧！

故事就是这些，它告诉我们要做一个诚实的人，不撒谎，要团结。

大鱼之道读后感_362字

阅 读 感 悟

不顾生命，拼死一搏，它为什么要这么做？

为怨恨。可恶的蟒蛇一口吞下它的亲人，害得它在这世界上孤孤单单，无依无靠。再也没有从前那的幸福快乐的日子了。

为父爱。蟒蛇先后吃掉它可爱的孩子们，让它没有了子孙后代，更听不到孩子们叽叽喳喳的叫声；见不到孩子们争抢食物的那可爱、那调皮、还有那般机灵了！

为夫爱。蟒蛇把它宽容、聪明、善解鸟意的妻子也残忍的杀害。哎，这世上唯一懂它的人恐怕就只有它妻子了，可她也到天堂了。

为居岛。只要有可怕的蟒蛇在，葫芦岛的居民们就永远不得安宁。但是，只要除掉蟒蛇，葫芦岛就永远和和美美，不用再担惊受怕了！

是的，鸟儿虽杀死了仇敌，却不能弥补它内心的痛苦。

鸟儿有纯洁的一面，也有残忍的一面。我们也一样。

读 书 名 言

读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

成语孤孤单单：单身无靠，感到寂寞。如：清·姜振名《永庆升平前传》第30回：“想我张广泰也不能归家，也不能与红玉相见，孤孤单单，冷冷清清，不知终身该当如何？”又如：这里就是他孤孤单单的一个人。

成语担惊受怕：担心害怕。指常处在惊吓、恐惧之中。如：《水浒传》第三五回：“你们若要做夫妻，每日同一处，不担惊受怕，我却有一条妙计，只是难教你。”又如：担惊受怕的一晚，就是我生平最甜蜜的一天。——欧阳予情《屏风后》

大鱼之道读后感_429字

故事是这样的：作者在瀑布下冲凉，忽见一条堪称鱼母的黑鲩穿梭其间，准备产卵。作者见到后，重重一棍击在它的脑壳上，它便像死鱼一样被作者带了回去。没想到因为作者没让它把它的鱼子产卵到湖里去，它在途中拼死咬住树枝，使自己的鱼子安全产到湖里去，才默默地死去。

读完这个故事，我最大的感受就是震撼。鱼母历经艰辛来到这里，就是为了它肚子里的那些小生命能够安全产到湖里，它为了那些小生命，不惜牺牲自己的生命。这在动物界里或许很常见，可它却让我看到了一个母亲为了自己的孩子安全诞生，宁愿舍弃自己的生命。

想想所有人的父母，不都是如此吗？为了自己的儿女，宁愿舍弃自己的生命，不顾一切。想想我们的妈妈，在怀孕期间，整天挺个大肚子，走路都不方便，更不用说做其他事情了。可为了我们，他们的孩子，他们可以忍受一切痛苦。我们即将诞生，妈妈在做手术的时候，用痛来说就太渺小了，说是在生与死之间徘徊还差不多。可是他们能够忍受，因为——我们给了他们希望。

黑鲩就是一个了不起的母亲！

成语不顾一切：什么都不顾。如：叶圣陶《孤独》：“既然见到一点儿光，便不得不不顾一切地逃开。”又如：我闭上眼睛，不顾一切的向着他手里的刀迎上去。——巴金《长生塔·塔的秘密》

成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

观《大鱼海棠》有感_457字

提起这个电影名，大家并不陌生，可打动我的是那份爱。

（一）偶然遇见

在一次16岁的成年礼上，主人公：椿与鲲相遇，在那短暂的七日之中，每天椿都跟着那只小船游荡，而每次当鲲转过头时，椿却消失了。

时辰已到，椿该回去了。次日，伙伴们都被可恶的人类刺杀，她也被卷入网中，鲲跳入海中，解救她，却不幸落入漩涡之中。

（二）我愿付出一切代价，救他

椿找到灵婆（掌管人死后的灵魂），为换取鲲的生命，代价是：一半寿命。从此以后，两人将性命相依，而在这其中，椿必须将鲲保护到成年才行。

小小的生命，会飞，会在雨中跳动，令椿爱惜。一个雨天里，椿舞蹈着，在手尖，脚尖；鲲飞翔着，在那可爱又轻巧的双翼。无限的快乐和幸福在这时轻飘飘的。

（三）离别

离别，在这时好像一把凶猛的刀，割开了椿和鲲之间的爱。我的泪水如断了线的珍珠一样，看着椿的眼里那晶莹的泪光，和鲲眼里那宝石般的泪，多少不舍都会在此刻为他们涌上心头，但我相信椿在说：“和你在一起，我很快乐。”

“日月星辰悄悄升了又落，我却不知白天黑夜的存在。”

大鱼海棠观后感_478字

这个故事主要讲述了椿一生经历过的事情，椿总结自己的经历时说：“我们是谁，我们从哪里来，又要到哪里去，所有活着的人都是海里的一条巨大的鱼，我们的生命就像横越大海……”

让我最震撼的就是鲲的前身(勇敢的少年)不顾自己的生命危险，跳进海里去救椿，椿那时只是一条红色的海豚，少年还要去救她。在观看了这段情节后，我懂得了对待生命要有慈悲心，其实每个人的心灵本来是善良的，只是为了满足欲望的贪婪，才会残忍地伤害生命，才会对待生命凶狠、不留情，我一定要慈悲地对待每一条鲜活的生命。

椿为了报答鲲的救命之恩，宁可舍弃自己的寿命，这让我懂得了滴水之恩，当涌泉相报。还有爷爷为了满足椿救秋的强烈愿望，而用自己生命最后的余光换回了秋的生命，临终对椿说道：“我知道你在做一件很危险的事，所有的人都反对你，只要你的心是善良的，对错都是别人的事，照着自己的心意走，不要管别人怎么说。”秋又因为对椿的爱，在和“灵婆”的对话中说道：“人如果不快乐，活得再久又有什么用呢？”直到他为了帮助椿和鲲返回人间而献出自己年轻的生命。这让我明白了人的生命就是因为这些无私的爱而显示出他的高贵。

大鱼之道读后感_656字

暑假期间，我买了沈石溪写的《大鱼之道》，让我感动了很久，也知道了动物也是有感情的。

这本书主要讲了从澜沧江游来的一百多斤重的大鱼，到孔雀湖来产卵，被“我”发现了，经过“我”的不懈努力，好不容易被“我”用树棍打得脑浆迸出，我用滕条把鱼头穿着，提在手中回家走，可到湖堤旁有棵树的地方，大鱼突然咬住了一根树枝，怎么拉也拉不动，大鱼用尽了平生的力量把身体浸泡到湖里，从生殖器官里射出一道道金光，原来是把自己的鱼子安全产到湖里去，才默默地死去。

读完这本书后，让我非常感动，母鱼为了自己的孩子，历经艰辛来到这里，就是为了它肚子里的那些小生命能够安全产到湖里，它为了那些小生命，不惜牺牲自己的生命。

我一想到这种母爱，就想起了妈妈们，不也是这样吗？她为了我们，自己的生命可以不要。想想我们的妈妈，在怀孕期间，整天挺个大肚子，走路都不方便，更不用说做其他事情了。可为了我们的诞生，她们可以忍受一切痛苦。

这本书主要讲了从澜沧江游来的一百多斤重的大鱼，到孔雀湖来产卵，被“我”发现了，经过“我”的不懈努力，好不容易被“我”用树棍打得脑浆迸出，我用滕条把鱼头穿着，提在手中回家走，可到湖堤旁有棵树的地方，大鱼突然咬住了一根树枝，怎么拉也拉不动，大鱼用尽了平生的力量把身体浸泡到湖里，从生殖器官里射出一道道金光，原来是把自己的鱼子安全产到湖里去，才默默地死去。

读完这本书后，让我非常感动，母鱼为了自己的孩子，历经艰辛来到这里，就是为了它肚子里的那些小生命能够安全产到湖里，它为了那些小生命，不惜牺牲自己的生命。

大鱼之道读后感_786字

母爱，战胜一切

一直喜欢看沈石溪的动物小说，没想到今年暑假老师布置的阅读任务里就有一本他的《大鱼之道》。一打开书，我便被它的情节深深吸引，着了魔似的一口气读完了。

最让我感动的还是那个鱼妈妈的故事。爱吃鱼子的作者遇上了一条要去孔雀湖产卵的大鱼。大鱼肚子滚圆滚圆的，这分明就是一肚子鱼子么，看得作者口水直流。

那大鱼的运气可不好，想要进入孔雀湖，就必须一阶一阶地跳过作者站立的梯田式石阶。等它几乎用尽全身力气跳上去的时候，迎接它的便是作者重重的一棍。第一次，这条鱼虽巧妙地躲过了，却从台阶上一路摔了下去，落进了水里，遍体鳞伤，唯有圆滚滚的肚子毫发无损。于是，它又第二次一阶一阶地开始往上跳，跳到作者面前，眼睛直勾勾地盯著作者，任凭作者一下又一下的重击，头破了，鱼鳞掉了，一丝丝的鲜血渗出来了，可它仍固执地静静躺在那里，一动也不动。

直到作者拎着它经过孔雀湖时，不知它从哪来的力气？也不知是怎样的一种勇气？它挣扎着，拼了命地，用残存的最后一丝力量，把一大片金黄色的鱼子喷射向湖面。发生的这一切简直让作者怀疑自己的眼睛，一条几乎没有什么智商的鱼，一条伤得只剩下最后一口气的鱼，居然会为了自己的后代与聪明的人类斗智斗勇，而且不惜以自己的生命作为代价，只为肚子里的那一个个未来的小生命。也许它早就知道，凭自己的力量根本不可能到达孔雀湖，也许它早就知道台阶的上面会有棍棒等待着它，也许它本来就是一种聪明的鱼种，聪明到懂得借助他人之手……

读到这里，我愕然，这到底是什么力量能把它逼到置自己生死于不顾？是什么力量能让它激发出这样的潜能？我想，答案只有两个字——母爱！

突然想起妈妈平时总爱念叨的一句话：“生你时那么辛苦，你还不听话，真没良心。”以往，听到这话的时候我总是不屑一顾，而今天，我突然有种特别的感觉，仔细回想妈妈为我付出的一点一滴，我好像明白了什么……

成语遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。如：清·吴趼人《痛史》第六回：“打的遍体鳞伤，着实走不动了。”又如：经过这十多天的轰炸，广州是遍体鳞伤了。——夏衍《广州在轰炸中》

成语不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。如：明·方孝儒《送龚彦佐序》：“夫禄之以天下而系马千驷，常人思以其身易之而不可得，而伊尹不屑一顾视焉。”又如：我的眼光是一直线，只看前面的，两旁和后方，悍都然不屑一顾了。——清·曾朴《孽海花》第二十八回

屏蔽“大鱼”的“诱惑”_814字

上一回，我囫囵吞枣般地读过这本《做一个有道德的人》，今年寒假，老师把读书当做寒假作业布置给我们，于是我又拿起了这本书。读着读着，我发现书中的“道德”跟我原来想的“有礼貌、讲道理”不太一样，原来“道德”的含义是这样深哪！说说那篇《钓鱼的启示》吧！那天夜晚，“我”和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼，突然“我”钓到了一条大鲈鱼，“我”又惊又喜，和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，可就是因为钓起的时候还没有到规定的时间，“我们”不得不放了它。12年后，“我”成了一位著名的建筑设计师。读了这个故事我感悟出了：面对“大鱼”的诱惑，小男孩做出了正确的抉择。在学习中我们也要像小男孩一样不被“大鱼”诱惑，学会自律。记得我刚上一年级的时候，为了做好作业，害怕被玩具诱惑，控制不住自己，我就让妈妈和我一起收拾写作业的桌子，把周围的玩具一一归位，放到自己看不到的地方，甚至让妈妈送给比我小的亲戚朋友，不让它们成为我的诱惑。有了这种克制力，我发现我的作业本不但字迹美观，而且全对的次数也一次次多起来了，一直到现在，还经常被老师展示呢！在生活当中，爸爸的自律能力就是我最好的榜样。老爸非常爱喝酒，但他什么时候可以喝，什么时候不能喝，控制的很好。在一次朋友聚会上，那天爸爸开车带我一起去，正当我津津有味地看着妈妈让我带上的《洋葱头历险记》时，听到吕叔叔用击将法劝爸爸喝酒，说是干一杯烧酒，10万元的订单合同马上签合同。在大订单的诱惑下，爸爸知道自己开车不能喝酒，控制住了，这就是所谓的屏蔽“大鱼”的诱惑。从书本中的故事、平常爱喝酒老爸面对大订单的诱惑和我对待玩具的控制能力，我知道只要不纵容自己，不给自己找借口，时间长了，自律便会成为一种习惯、一种生活方式，我们的人格也会因此更加完美起来，让我们共同努力，接受每一次考验。《做一个有道德的人》这本书除了自律还有许多值得我们学习的知识点，如：孝敬长辈、尊敬师长、明礼、诚信、绿化环境等，让我们去好好地看看吧！

成语亲戚朋友：亲人、朋友及姻亲关系等人。如：清·曹雪芹《红楼梦》第101回：“想着再弄几个钱好打点二舅太爷不生气，也不管亲戚朋友冬天夏天的，人家知道不知道，这么丢脸！”又如：他们又是直接联系群众的，亲戚朋友、各方面的人听到这些事，人心不安。——邓小平《克服当前困难的办法》

成语津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。如：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”又如：话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。——杨沫《青春之歌》第一部第十二章

大鱼观后感_1171字

文/三水

开始的时候惊讶于童话般的冒险故事，沉浸在老爹的欢乐故事当中，那些奇思妙想吸引了我，所以并没有做太多的思考，到最后结束的时候还是没有发现这个电影讲述的是什么，直到看了一些影评以及与媛媛一起谈论，才逐渐发现这是一部讲述父爱的故事，这种父爱不是生离死别，而是体现在平常的生活中，儿子一直想要去了解父亲，然而却认为父亲讲的故事都是假的，只是一些谎言罢了，那些只是存在于童话故事，而童话故事往往都是骗人的，并不是真的，所以认为他的父亲很假，很虚伪。

但最后在葬礼上，曾经在父亲故事里出现过的人物都出现了，只是巨人没那么高，连体女是双胞胎，不过诗人也来了，那个镇上的小女孩也出现了，这些人都是或多或少的出现在父亲的生命中，大家都相互接触过，只是接触的更平凡一点，没有那么多的故事，就如他出生一般平凡，父亲出差、母亲一个人在医院生下了他，但是到了晚上，与儿子进行交流的时候，是选择童话般的人生还是平铺直叙的生活，这是选择，同样是在讲述自己的人生，自己讲的故事，就是自己的人生，需要选择如何去讲，带了一些童话色彩的故事，显然不会沉闷、乏味，留给孩子足够的想象空间，也可以自己去分辨父亲的人生，忽然懂了父亲在床上说，我已经全部告诉你了。

最后，他去了父亲的工作室，第一次，发现了许多的相关联的东西，原来这些并不是假的，他们确实存在，影片慢慢开始证实了父亲讲诉的故事，最后在葬礼上出现的人，也为这些故事做了证明。

故事并没有完结，只是化作了大鱼，流淌在人们谈论的那条河流中。

电影的男主爱德华酷爱于为自己的儿子威尔讲述他传奇的一生，但儿子认为这些故事很荒谬，从不相信，甚至因此打算于父亲断绝联系。直到父亲病危，他在妻子和母亲的劝说下重新来了解父亲，他发现父亲的故事其实并不像自己想象的那么荒诞，夸张的讲述只是他精心为孩子准备的，用自己的经历打造成的奇幻睡前故事，这样故事曾经为自己创造了一个又一个美丽的梦境，传达着勇气、坚定、乐观豁达的人生信念。

威尔终于了解了父亲的心意，影片结尾，他为父亲做了童话般的告别：父亲逃出医院，在亲友的欢送下进入河中，化作大鱼。父亲在幸福中安然逝去，爱德华的传奇继续传颂，威尔的儿子也在和伙伴们讲述着爷爷的传奇一生。

在成长的过程中，我们总会渐渐明白父亲的平凡。父亲顶天立地的形象、他曾令我们深信不疑的那些言语，也会有动摇的一天。有时，对父亲们多一些耐心的倾听，才会发现真正的精彩。即使生活繁忙，也不要让＂传奇＂被埋没，庸碌成为常态。

电影概述：电影以孩子的口吻来叙述其爸爸传奇的一生。爱德华·布鲁姆是个喜欢吹牛的老头，总喜欢炫耀年轻时旅行推销的经历，儿子并不相信，觉得父亲很虚荣浮夸，父子关系渐渐疏离。直到父亲不久于人世，儿子决定回去见父亲最后一面，他终于领悟到父亲充满激情和想象的一生。

成语平铺直叙：铺：铺陈；叙：叙述。说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。如：清·钱谦益《初学集》卷八十三：“吾读子瞻《司马温公行状》之类，平铺直序（叙），以为古今未有此体。”又如：这篇小说尽管大都是平铺直叙，但读起来却令人潸然泪下。

成语顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。如：宋·释普济《五灯会元》卷五十六：“汝等诸人，个个顶天立地。”元·纪君祥《赵氏孤儿》第一折：“我韩厥是一个顶天立地的男儿。”又如：先生是楚国的栋梁，是顶天立地的柱石。——郭沫若《屈原》第三幕

选对池塘钓大鱼读后感_1241字

《选对池塘钓大鱼》这本书是由美国作家雷恩·吉尔森所作，是一本职业生涯规划的书籍，该书是以钓鱼为喻，以男主人公向杰克询问钓鱼技巧为线索，杰克以一个前辈的身份向主人公讲述了钓鱼的技巧及境界所在，道理潜浅易懂，并且可以通过实际操作—钓鱼，使其中的寓意更加的具体化。

该书阐述到“做正确的选择”。正如书中所说：成功与失败的去别在于，成功者选择了正确，失败者选择了错误，做好了选择，后期的成本就会减少很多。但在我看来做出正确选择的前期准备更重要，就如杰克所说，钓什么鱼，选什么鱼塘，盲目、漫无目的的钓鱼，只会一无所获，做事要学会做好前期的准备包括：定位（钓什么鱼）、分析（鱼的习性）、以及最终的选择（合适的鱼塘），主人公从前期的一无所获，以及到后面经过杰克的指点掉到鱼就说明了做好这几步是多么的重要，尤其是前期的定位是至关重要的。

职业生涯规划是大学生走向社会的重要一步，但是纸上谈兵的规划也只不过是一张纸而已，要想有所得，就必须付出行动。书中作者将职业生涯规划和遗嘱相比，大部分人宁愿花时间做出死亡的安排遗嘱，却很少人为自己的一生做职业生涯规划，也许他们从没有明白职业生涯规划远比一份死亡的安排重要吧！那可是生命的蓝图啊！

书中的鱼好比我们心中的那份向往的工作，要想钓到这份工作需要谋划，而不是盲目的等待鱼上钩，要知道等鱼上钩的人多的是，我们要想在这场竞争中获胜必须付出比别人多的努力，看清自身的优势所在，投“鱼”所好，朝鱼游动的方向进行，功夫下到实处。要明白“鱼是游动的，机会也是在变化的，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。”

书中杰克曾说过钓鱼的快乐规则是：第一，钓鱼；第二，钓到鱼；第三，钓到大鱼；我对其理解是，钓鱼是一个原始的出发点，有可能是冲动的想，也有可能是经过思考的，钓到鱼是目的，是对第一规则做出更明确的决定，而钓到大鱼是决定的升华，那是一种追求，这三个规则是层层递进与升华的，一步一步的从现实到理想，那么简洁的语言，却把人生步骤都描述的那么详尽，这种简洁的语言给读者很大的领悟空间，这也是该书得魅力所在，书中的步步引导，让人容易接受。“生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上，也许就永远停留在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，我们就将迈入崭新的人生境界。”因此我们不能用狭隘的思想去思考人生，人生需要规划需要发展，那样才会在发展的过程实现自己的价值。

本书的作者巧妙的运用寓言的方式，将鱼、池塘与人的某些特点相结合，整个故事以主人公怀念父亲而去钓鱼开始，到遇见杰克——一位自己尊重的成功的领导人，之后便开始了影响主人公一生的谈话，谈话中没有华丽的措辞，所有的谈话都是以寓言故事的方式呈现，给人一种闲聊的轻松与快感，并且那种场景能让读者更容易的想象，每个故事都渗透这做人做事的道理，给读者领悟的空间。我认为这本书是选择职业、选择公司、选择老板，和职业生涯规划必读手册和求职就业宝典。

成语至关重要：指具有特别重大影响或后果。如：路遥《平凡的世界》第四卷第43章：“这次命运的大决战不仅对她是至关重要的，对所有的同学都一样。”又如：对我大有用处的人，每个人都是‘至关重要’的。——王朔《许爷》

成语纸上谈兵：纸上谈兵[zhǐ shàng tán bīng]，意指在文字上谈论用兵的策略。典出《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传·赵奢》。後用“纸上谈兵”比喻不切实际的议论。[源]《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传·赵奢》七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之闲。秦之闲言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括 为将 耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟 耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难 ，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地 也，而括易言 之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书言於王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫，受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赐金帛，归藏於家，而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父？父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已决矣。”括母因曰：“王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎？”王许诺。赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自博战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉阬之。[典故]据《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传·赵奢》载，战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，从小熟读兵书，说起用兵的方法有条有理，自觉天下人都无法超越他。有一次，与父亲谈论起作战之道时，连父亲也都驳不倒他。可是赵奢并不认为这是一件值得称颂嘉许的事，并且告诉妻子说：“作战是一件攸关生命安危的事，而赵括却看得太容易了，将来赵王没有用他当将军就罢了，如果起用他，那麽让赵国大败的一定就是赵括。”後来，秦国出兵攻打赵国，当时赵奢已经去世，相国蔺相如又病重无法辅政，只剩大将军廉颇独撑大局。廉颇治军有方，深谋远虑，他见秦军强大，不能硬拚，於是下令坚守营垒，不理秦军百般挑战，使秦兵久战无功。於是秦王便派出间谍，散布谣言说：“秦军最怕的是赵奢的儿子赵括统领大军。”结果赵孝成王竟中计想改派赵括替代廉颇，但赵括的母亲却上书表示反对，蔺相如也表示同样意见，说到：“赵括虽然熟读兵书，却不懂得灵活运用，非大将之才。”但赵王不听建言，还是派了赵括领兵抗秦。赵括接掌兵权後，马上改变廉颇的战略，军官也大批更换。秦将白起听到这个消息，非常高兴，用计截断赵军的运粮後路，围困赵军。过了四十几天，赵军粮草吃尽，赵括率领精锐部队企图突围，结果遭秦军乱箭射死，赵国四十万军士也都被秦军俘虏，并且被活埋。後来这个故事被浓缩成“纸上谈兵”，用来比喻不切实际的议论。