本文整理了《大头儿子和小头爸爸》读后感（570字）、同上一堂课的观后感（590字）、千里走单骑（567字）、茅盾散文读后感（580字）、弟子规之谨读后感（652字）、读《妈妈不是我的佣人》有感优秀作文（589字）、崂山美景（558字）、读《皮囊》有感（612字）等600字左右的六年级读后感作文10篇，供您参阅。

《大头儿子和小头爸爸》读后感_600字

《大头儿子小头爸爸》这是一部内容丰富故事书，相信每个小朋友都很喜欢看这本书。尤其是我，特别喜欢看，因为书中的内容与现实生活中的家庭、事情等等，都有着直接的关系。

《大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱……他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。

看完这本书后，我感慨万千，心情久久不能平静。《大头儿子小头爸爸》是一幅多么和谐的父子同乐图啊！为什么现实生活中会有一些父母持着“望子成龙”“望女成凤”的态度，对孩子总是那么严厉。今天，我在外公家，看到对面的邻居一位爸爸满脸凶狠狠地吹胡子，瞪眼睛大声骂他自己的儿子，甚至还用手打儿子的脸。小男孩疼得眼泪直流，吓得向他爸爸求饶，“爸爸，不要打我了，我会听你的话，做个好孩子”。我外公赶紧把小男孩拉开了。我心想：为什么小男孩的爸爸要这么狠的打他呢？即使犯了再大的错误，也用不着这么狠呀？毕竟小男孩还是个孩子，谁没有犯错误的时候呢！只要能知错就改，父母亲能原谅就是好孩子。

希望大人们也能看一看《大头儿子小头爸爸》从中受到启发，多给孩子们快乐，幸福的童年。

成语形影不离：形影不离[xíng yǐng bù lí]，意指形容关系密切，不能分开。语本《吕氏春秋·孝行览·首时》。後亦用“形影不离”形容关系亲密，无时无处不在一起。[源]《吕氏春秋·孝行览·首时》墨者有田鸠，欲见秦惠王，留秦三年而弗得见。客有言之於楚王者，往见楚王，楚王说之，与将军之节以如秦，至，因见惠王。告人曰：“之秦之道，乃之楚乎？”固有近之而远，远之而近者。时亦然。有汤武之贤而无桀纣之时不成，有桀纣之时而无汤武之贤亦不成。圣人之见时，若步之与影不可离。故有道之士未遇时，隐匿分窜，勤以待时。时至，有从布衣而为天子者，有从千乘而得天下者，有从卑贱而佐三王者，有从匹夫而报万乘者，故圣人之所贵，唯时也。[典故]《吕氏春秋·孝行览·首时》论述的重点是教人把握时机。时机不对，纵使有商汤和周武王的才德也无法成就功业；反之，处在夏桀和商纣暴虐无道的朝代而没有商汤、周武王的才德，同样也无法成就功业。圣人和时机不可分离，就像一个人在日光下步行，他的形体和影子不可分离一样。後来“形影不离”这句成语就从这里演变而出，用来形容人与人或与物、物与物的关系密切，不能分开。此外，清代纪昀《阅微草堂笔记·卷二·泺阳消夏录二》：“青县农家少妇，性轻佻，随其夫操作，形影不离，恒相对嬉笑，不避忌人。”则用“形影不离”形容二人关系亲密，无时无处不在一起。

成语暴虐无道：残暴狠毒，丧尽道义。如：《晋书·桓彝传》：“遂肆意酒色，暴虐无道，多所残害。”又如：到九传厉王，暴虐无道，为国人所杀。——明·冯梦龙《东周列国志》第一回

同上一堂课的观后感_600字

今天班队会课上，老师给我们看了《同上一堂课之LeiF伴我成长》。

LeiF，相信大家都知道这个名字吧！LeiF在别人需要帮助的时候，LeiF就如春天的风，吹遍神州大地的每一个角落。Lf精神就仿佛一颗耀眼的星辰，引来千万人的学习。2016年3月5日是第53个学习LeiF的纪念日，百万名中小学生一起观看同上一堂课之LeiF伴我成长。

2012年的一个夏天，有一位游客在水中游泳纳凉，但却被迂回的江水困住了，要往最近的岸边游去也至少需要好几分钟，眼看着江水将他的头顶淹没，这时，一个小伙子从旁边跳了下来，用了不到5秒的时间，就游到了他的身边，就这样一条宝贵的生命被获救了……

所以，在生活中，我们也要学习LeiF的精神，只有我们自己助人为乐、与人为善，才可以得到别人的帮助和尊敬，才可以与他们成为知心彼心的好朋友。

小时候，我听身边人说，只要有人帮助其他人，他就喊帮助他的人叫他“活LeiF”。小时候我不懂事，只知道LeiF是好人，已经殉职了，但是我不知道“活LeiF”是谁，我便向妈妈问道：“妈妈，妈妈，LeiF不是已经死了吗？怎么还叫‘活LeiF’？”我把妈妈问得一愣一愣的，妈妈总是找借口说：“小孩子长大后会明白的，不要老问大人，以后你总会知道的。”

现在我长大了，终于明白了什么叫“活LeiF”，“活LeiF”就是在生活中从点滴中帮助别人的人。因此，我们要学习L叔叔帮助他人的无私奉献的精神，从身边小事做起。

成语与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。如：《孟子·公孙丑上》：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”又如：想你们教士也是与人为善，断不肯叫我为难的。——清·李宝嘉《文明小史》第九回

成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。

千里走单骑_600字

今天，我读了一篇《三国演义》中的“千里走单骑”的故事，觉得很有意思，而且也很感人。这个故事主要讲：刘备感到在曹操身边很危险，便找机会离开他。有一次，袁术要投奔袁绍，刘备便向曹操请战，趁机离开了曹操。曹操发现了刘备的用心，便亲率二十万大军与刘备展开了一场大战。刘备兵马不足，兄弟三人在曹操大军的进攻下被打散了，刘备下落不明，关羽则和刘备的两位夫人在一起。曹操要收关羽为自己的部将，但关羽和他立下约定：在没有遇到刘备之前，关羽为曹操打仗，但一旦碰到刘备，关羽就要回到刘备身边。后来，关羽得知刘备在袁绍处，便投奔刘备去了。在投奔刘备的路上，东岭关的守将孔秀不肯放行，关羽手起刀落，杀了孔秀，闯关而去。洛阳太守韩福暗算关羽。这天关羽一行人马来到关前，孟坦出战，打了不过三个回合，孟坦诈败，拍马逃走。韩福则在暗处想用箭射死关羽，但后来两人都被关羽杀了。关羽又先后过了汜水关、荥阳、滑州。这就是关羽“千里走单骑，过五关斩六将”的故事。我想：洛阳太守可闭门不出，也可让关羽过关而去，又为何要冶他於死地呢？关羽他可真是“忠”、“勇”、“义”的完美结合。他完全可以投靠曹操，过优裕生活，而不用冒“千里走单骑”过关斩将的生命风险。应该说，在生活中，他是一个值得我们敬重的一个人。我们应该像关羽学习。要“忠”、“勇”、“义”相信我们也能成为关羽那样的人。

成语下落不明：下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方。如：高阳《胡雪岩全传·红顶商人》：“兵荒马乱，九死一生，想到下落不明的亲人，孤立无援的杭州，以及困在绝境，……”又如：他至今下落不明。

成语九死一生：九：表示极多。形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。如：战国·楚·屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”刘良注：“虽九死无一生，未足悔恨。”又如：您哥哥剑洞枪林快厮杀，九死一生不当个耍。——元·王仲文《救孝子》第一折

茅盾散文读后感_600字

星期一，我阅读了茅盾写的《天窗》一文，我体会到想象力这样特殊的礼物带给我们的欢乐，让我对想象力有了新的认识。

本文呈现了茅盾笔下的乡下，只有木板窗和天窗，关上就地洞似的黑屋子，孩子们每天望着天窗引发无限遐想。天窗给孩子们带来了那么多的快乐！那秘密的欢乐让我也很向往。

小小的天窗在孩子们的眼里是想象的空间，而对于大人呢？那天窗恐怕仅仅是让屋里有些光亮的平凡无奇的窗口罢了。他们绝对无法想到孩子的快乐。为什么会这样呢？因为，想象力是大自然赠给孩子们的特殊礼物。

一道闪电，一阵暴雨，一颗星星，一堆白云，一个不明的黑影……透过了天窗，那美丽神奇的世界立刻出现在孩子们的脑海里，在我们的想象力中展开。甚至连宇宙都在这里展现了它自己的秘密——因为想象力就是大自然本身的秘密。不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳，阳光总是那么明媚，更不要责怪自己总是面对天空发呆，眼睛盯着课本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以无比惬意的对着心里的"天窗"的绝好时刻，也正是你的想象力开花的好时候。

童年是那么短暂，它正在从我们身边悄悄溜走呢！未来的日子正在排山倒海般地涌来。那就是你需要耐心对待的时日了，需要时时发现，需要快乐伴随。那想象的神奇马儿，请你像呵护一朵随时都会凋零的花儿一样对待你自己的想象力吧！等到你长大了，它还能随时伴你神游天外，体验神奇与欢乐。

成语排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。如：《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》：“昔世祖以回山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降。”宋·杨万里《六月二十四日病起喜雨》：“病势初来敌颇强，排山倒海也难当。”又如：这种排山倒海的巨潮，是任何顽固势力所不能抵挡得住的。——邹韬奋《抗战以来·自动奋发的千万青年》

成语声势浩大：声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：“其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。”又如：声势浩大的游行队伍，迈着整齐的步伐向主席台走来。

弟子规之谨读后感_600字

《弟子规》中第三部分“谨”是修身的根本，它告诫我们，在生活中无论做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩不成方圆。

《谨》与前两章不同，前两章的是孝顺，而《谨》却写的是让我们行为不可以放逸。孔子曰：“严于律己，宽以待人。”对待自己一定要严格，只有严谨才能少犯错，避免一些不必要的错误，才能正己身，立己志。为人子女应早起，把握光阴。正如陶渊明所说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。而我们应当怎样珍惜时光呢？“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里走过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”，朱自清的《匆匆》告诉我们，应该从生活的点滴小事中挤出时间，而不是缩短自己的休息时间。

《弟子规》作为古代一部用于规范人们行为的书，能在如此开放的现代得到推崇，的确有它的独到之处，通读全书，会发现它几乎不含封建思想，且它所包含的大多数衣食住行规范在现代仍值得倡导，以“谨”为例便可窥见一斑。将谨的内涵扩大，还有“慎独”之意，在任何时候做任何事，都应该做到问心无愧，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果每个人都能做到德行高尚，通过礼仪文明，懂得与他人相处之道，对构建“和谐社会”起到促进作用，才是“谨”的根本。在学习《弟子规》的时候，有人将其当作一本书，可以用来阅读，有人用来当作教材，教化他人，而我认为，不妨将它看作自己的一种无形的法律，筛去不必要的，让精华时刻约束自己，做足该做的，不做不该做的，时间一长，当它成为一种习惯，甚至一种本能时，我们便学会了《弟子规》。

成语宽以待人：宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。如：明·罗贯中《三国演义》第60回：“某素知刘备宽以待人，柔能克刚，英雄莫敌。”又如：他向来是严以律己，宽以待人。

成语严于律己：律：约束。严格地约束自己。如：宋·陈亮《谢曾察院君》：“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关天治道。”又如：我们的毛泽东同志、周恩来同志以身作则，严于律己，艰苦奋斗，几十年如一日。——邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》

读《妈妈不是我的佣人》有感_600字

最近我读了一本书——《妈妈不是我的佣人》。读完这本书后，我有一个疑问。品学兼优的模范生，都是靠妈妈出手帮忙的？不！不信？往下瞧！

这本书的主人公是一个叫阿章的小孩。他原本是一个标准的都市小孩，现在短暂转学到乡下，在舅妈家他每天很开心地在田野里玩耍。可是住在一起的表妹韵如，不知为何总是对阿章充满了敌意。阿章虽从不打扫房间，但是房间却保持整洁干净。在首尔自己家时，有妈妈为他打扫房间。在舅妈家，舅妈替他收拾屋子，但他对此却无动于衷，一点也不知道感恩。终于有一天，表妹忍不住了，她问阿章有没有发现自己的桌子变整洁了，阿章说没发现。表妹对着阿章大声抗议：“请不要再把妈妈当作是你的佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从不注意妈妈的辛勤劳动。每天写完作业后，不知道收拾，都是妈妈替自己收拾，整理。在舅妈家也是这样，由舅妈帮自己收拾。从此以后，阿章就努力的去做一些力所能及的事，他明白了一个真理“良好的习惯是成功的秘诀！”

“比起哈佛大学的证书，读书的习惯更加重要。”这句金玉良言是世界上成功人士之一——比尔盖茨曾说过的话，这话正是他成功的秘诀。虽然他没能从哈佛大学毕业，但因为良好的习惯，造就了他今日更大的成就。一个好习惯的养成，一开始确实不是一件容易的事。与其想要一口气同时培养很多习惯，倒不如持续地努力于小习惯的养成。累积一个个良好的习惯后，将来你就会有机会成为第二个比尔盖茨。

成语品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。如：清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”又如：他是一名品学兼优的好学生。

成语无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。如：清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回：“以至顶到如今，偏偏碰着这位制军是不轻容易见客的，他见也好，不见也好，便也漠然无动于中了。”又如：面对集体财产遭到大火的威胁，我们怎么能无动于衷呢？

崂山美景_600字

暑假，我们一家来到了位于青岛崂山游玩。

崂山是一座海上名山，风景优美，人杰地灵。虽说它的名气不能与泰山、华山相媲美，可也别有一番风趣。

山陡极了，石梯的坡度约有60度。我望着面前无穷无尽的石梯，心中不禁打起了退堂鼓。可爸爸却拍拍我的背说：“加油，我们一定要坚持下去！”在爸爸的鼓励之下，我的信心倍增，喝了口水，又朝山顶爬去。路边的山涧顺着凹凸不平的岩石流去，汇入了小溪。山险峻无比，怪石嶙峋，延绵起伏的山脉似波浪；水清澈无比，叮咚作响，哗哗流淌的水声似乐曲。午后的阳光顺着山间层层叠叠的浓荫射下，在石板小路上留下了斑驳细碎的日影。

我越走越累，每每登上一个石阶都很困难，我真想就此放弃。忽然，一阵夹杂咸味的海风迎面吹来，我的身体轻松多了。是呀，连小小的海风也能够吹过高大的山壁来到这山谷中，我又为什么不能战胜此时的劳累登上这山顶呢？于是，我又卖力前进。

不知踏了多少石阶，我终于踏上了山顶，即使在这迷茫的云雾之中，我也能够眺望见远处辽阔无垠的大海和危峰兀立的群山。我躺在一块岩石上别提有多惬意了。

这次的登山之旅让我明白了：山之美来源于登山万级石梯后见到的不易美景；而人生之美又何尝不是来源于历经万千困苦后的欢乐喜悦，伟大成就呢？遇到挫折，不要轻言放弃，反而奋勇前进，就一定会收获到人生的美景！

成语奋勇前进：奋：发扬。鼓起勇气，一直向前。如：明·冯梦龙《东周列国志》第九回：“左右二拒，一齐鸣鼓，鼓声如雷，各各奋勇前进。”又如：我们要沿着改革开放的道路奋勇前进。

成语无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。如：宋·晏殊《踏莎行》：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”又如：那西天路无穷无尽，几时能到得！ ——明·吴承恩《西游记》第四十回

读《皮囊》有感_600字

文/张大ton

g每一篇都给我深深地压抑感并且会带来长久的沉思。

文中父亲的病重，母亲执意建房子 执意向神明倾诉 执意做的所有事，可怜的阿小和阿小，疯狂的文展以及最后作者对自己的发问都让我对现实生活中的自己有特别多的思考。

想得最多的是自己未来要过生么样的生活，文中满满的都是对城市欲望泛滥，感情缺乏的吐槽。

作者对自己的生活状态仿佛甚不满意，说自己是攀着理想并且拿责任做借口不断逃避真正的生活。

可是真正的生活真的像作者小时候那样吗？认识家乡的每一块石头，并且被家乡的每一块石头所熟识；街坊邻里间即使在台风来袭的时候也会帮忙搀腿脚不便的人回屋；早上起来可以骑着摩托在街头巷尾窜来窜去……

或许是因为作者已经走出去了，他见过了大城市的方方面面，有好的也有坏的。

那对于还不曾尝试过这种生活的人呢？

于我来说，城市or乡村；匆匆忙忙or平平淡淡依旧有待考虑，依旧是未知数。

《皮囊》没能给我一直的问题做出解答。

但是他的想法对我未来选择的形成应该会有影响吧。

之所以说是这本书对我的影响，是因为我觉得很多人在这本书里得到的启示与我相差甚远吧。翻到最后，我在最后一页发现了马塞尔 普鲁斯特的一句话：每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。书籍只不过是一种光学仪器，帮助读者发现自己的内心。甚得我心！

这篇读后感有点错乱，不过是真心推荐《皮囊》这本书，很久没有这么喜欢过一本书啦！

成语街坊邻里：街坊：邻居。指住处邻近的人。亦作“街坊四邻”。如：元·李行道《灰阑记》第一折：“他无过是指着收生老娘和街坊邻里做证见，我已都用银子买转了，这衙门以外的事，不要你费心。”又如：奴丈夫脾性是不好惹的，他说得来，干得去，这时怕嘈闹起来，惊动了街坊邻里，面子不知怎好见人了。——清·黄小配《廿载繁华梦》第七回

成语匆匆忙忙：指做事匆促忙碌。如：曾朴《孽海花》第13回：“仿佛看见那写真师的面貌和先生一样，匆匆忙忙，不敢认真，到底是先生不是？”又如：这一天下午，田晓霞突然匆匆忙忙到宿舍来找他，让他跟她到外面走一趟。——路遥《平凡的世界》第二卷第37章

圆明园的毁灭读后感_600字

烈火熊熊燃烧着，照亮了整个北京城。我仿佛听到了来自烈火中的凄婉哀叹，看到了经过几千年积淀的中华文明的璀璨智慧，和那站立在千万珍宝背后的能工巧匠们，随着红光化为飞灰消失在天际。

是的，这是1860年10月6日的那场火，那场举世闻名的皇家园林圆明园毁为一旦的贪婪之火。

再一次，认真阅读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我仍然感到无比的愤怒。

圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地350公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大工程用了150多年的时间才修建成，但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜，现在的圆明园，如果想看就只能看见些许残垣断壁在那里了。

那帮人真是可恶，抢劫后为了毁灭罪证，他们居然放一把大火，火光点亮了北京城。那个圆明园可是珍藏了上万件国宝的圣地啊！却被那些强盗一把火烧了三天三夜，什么都给烧没了。

这让我想起了之前在香港拍卖会上的铜牛头，铜虎头和铜猴头，那就是圆明园里十二生肖喷水池的猴头，虎头和牛头，那本来就是我们的东西，可是却让我们花高价把它们买回来。

这是一个民族的血泪史和耻辱史，时时警惕着我们。有苦方知甜滋味，经过这么多年的发展，祖国越来越强盛繁荣，人民生活越来越美好幸福，而我们更应该珍惜这来之不易的和平与安宁，努力学习，守护这盛世之中华。

成语来之不易：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如：明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”又如：我们活着的人都不要忘记，我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

成语一粥一饭，当思来处不易：一口粥，一口饭，都应当想到来得不容易。劝告人们要尊重劳动，爱惜粮食。如：清·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”又如：古语说：‘一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰’哪！ ——梁斌《红旗谱》第一卷

《人鸦》读后感_600字

今天阳光明媚，我在这样的天气下读了一本十分有趣而又十分有教意义的书。它使我深有感触。

当我在看这本书的时候，一看上面清晰地写着：人鸦。这一眼使我十分惊讶也十分好奇。这本书竟然叫人鸦，会不会是他又是人又是乌鸦呢？会不会他既可以变成人也可以变成乌鸦呢？他是乌鸦与人双重灵魂的化身吗？他一生下来就既长的像乌鸦又长得像人吗？成千上万的问号顿时一起涌向的大脑。接着，我就带着这些稀奇古怪的问题进入了这本书的黄金屋，希望在这里能寻找到我所需要的答案。

终于，我来到了这本书的世界，这本书的黄金屋。

一开始，它就告诉了我所需要的答案，也用那一个答案解开了我脑海中所有的谜团。原来是因为有一只名叫朗多尔乎的乌鸦对这本书的主人公一位德国的男孩瑞夏德说了一段奇怪的咒语，之后小男孩瑞夏德就变成了一只会飞的乌鸦。原来，他们两个换了身份。

这本书主要讲述的是一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我！”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”呵呵，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。

这本书使我明白了一个深刻的道理：学习主人公的勇敢与坚强，永不磨灭的精神！

成语稀奇古怪：指很少见，很奇异，不同一般。如：清邵梅臣《画耕偶录》：“稀奇古怪，我法我派。一钱不值，万钱不卖。”又如：老残道：“这也罢了，只是你赶紧说你那稀奇古怪的案情罢。” ——《老残游记》第十三回

成语成千上万：形容数量很多。如：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“他看着那乌克斋、邓九公这班人，一帮动辄就是成千上万，未免就把这世路人情看得容易了。”又如：做假事骗得了几个人，骗不了成千上万的人。——老舍《神拳》第二幕