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《青春》读后感5篇1200、1300字

更新时间:2023-02-06 03:52:39作者:百科知识库

《青春》读后感5篇1200、1300字

文章包括读《青春》有感、青春之歌读后感(1225字)、麦田里的守望者读后感(1236字)、致同学——观《青春派》有感(1245字)、无所畏惧的留恋——读《青春祭》有感(1249字)、青春纪念册(1286字)等1200字、1300字左右的读后感5篇,供您参阅。

青春之歌读后感_1225字

近期,我读了杨沫所着的《青春之歌》,颇有感触,随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着,久久不能平息。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

这部作品以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说,她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景,描写了一批热血青年投身革命,为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者,经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待,使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为反抗不幸的命运离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争,并参加“一二九”学生运动,在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。

“青春”对于我们每个人,都太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路可能很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。

阅读《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗礼,点燃了我的青春激情。在当代,我们年青一代虽无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的革命斗争,但我们却肩负着建设社会主义祖国的重任。古语云:“有志尚者,遂能磨砺,以就素业;无履立者,自兹堕慢,便为凡人。”青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。

成语波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。如:南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》:“旅客贫辛,波路壮阔。”又如:七言诗须波澜壮阔,顿挫激昂,大开开阖耳。——清·郎廷槐《师友诗传续录》

成语轰轰烈烈:轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。如:宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词:“人生欻翕云亡,好烈烈轰轰做一场。”又如:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈,做出惊天动地的事业来。——清·陈忱《水浒后传》第一回

麦田里的守望者读后感_1236字

我们随着时间的推移,身心的发育与生长,慢慢步入了青春期。青春期的我们变得十分烦躁,更加注意自己的形象。常常会与自己的家人与朋友发生冲突与矛盾,看不惯他们的所作所为,有时也会对他们所说的话,和他们所做的事感到厌恶。这使我们觉得自己没有可以倾诉心声的人,也会为此感到孤独寂寞,同时更加渴望有人可以理解自己。

青春期的我们会变得十分怕叛逆,塞林格的《麦田里的守望者》是最真实的写照。这本书中的主人公霍尔顿是一个16岁的孩子,同时他也是一个处于青春期中的叛逆少年。16岁的她还保留着孩子般的纯真,看不惯身边的人的虚伪,可却不得不在这些虚伪的人群中生活。她厌恶身边的一切,厌恶身边的种种事情,所以他选择了逃课,挂科,不学习甚至退学,打架。在大人眼里,他是一个不折不扣的坏孩子,可我并不认为这样,霍尔顿只是讨厌大人口中的那些虚伪功利的话。他是一个刚刚步入社会,却又带着孩子般纯真的少年,她总是想象着自己去惩罚那些打过他的人,但其实自己却连一个女人都打败不了。

在整本书中,霍尔顿都是一个十足的叛逆少年,可最后他因为妹妹还是回归了家庭。事情是这样的,在霍尔顿准备动身去麦田或者去农场的前一个晚上,他决定去看看她的妹妹菲比,因为菲比是唯一一个愿意去倾听他说话的人。他将自己要去麦田里当一个守望者的想法,告诉了菲比,菲比只说爸爸会把你打死的,她虽然这么说,但她还是赞成哥哥,并且支持哥哥的。她将自己所有圣诞节的钱都借给了霍尔顿,而且还说那些钱并不着急还,第2天她还拿着自己的小行李箱说要和霍尔登一起离开这里,和他一起去麦田生活。霍尔顿拒绝了她,还狠狠的责骂了她一顿,这使菲比心里很不痛快,还让霍尔顿住嘴,这让霍尔顿一时变得不知所措。为了哄菲比开心,霍尔顿答应她不会再逃走了,只要她去上课,她就马上回家。可菲比心里还是不痛快,就不理他,无奈之下霍尔顿带菲比去了动物园,还带他去玩了旋转木马,他看到菲比开心的笑,自己也很开心,但却被雨淋湿了,最终也回归了家庭。

霍尔顿是很叛逆,但最终因为妹妹对她的支持与爱,她回归了家庭。不仅霍尔顿因为妹妹的爱改变了自己,在现实生活中也有很多叛逆少年,因为朋友家人的爱而改变了自己。

我姑姑家中的一位哥哥就是一位典型的叛逆少年,他今年读初三,在中考前几个月,他就不想读书了。姑姑一直希望他为自己的前途着想,可他就是不听。姑姑为了不让她到处乱跑,跟别人胡闹,就让他待在家里,不管他去哪儿,姑姑就跟着他去哪儿。或许他因为姑姑对她无微不至的关爱,发觉到了自己的不对,便改变了自己。听姑姑说她已经决定到职业中学去读书,学一门好手艺,这都是让姑姑安心了些。

霍尔顿和那位哥哥都是处于青春期的叛逆少年,相同的是,他们都因为家人对他们的关爱与支持,最终选择回归家庭。所以处于青春期的我们,一定要学会观察家人给予我们的关爱,在这些爱中学会改变自己,为家人着想,学会理解他们,关爱他们。

作文题目:叛逆的青春――《麦田里的守望者》读后感

作者:夏梦云

成语不知所措:不知所措[bù zhī suǒ cuò],意指“不知所措”之“措”,典源作“错”。“错”通“措”。“不知所措”形容人惶恐不安,不知道怎麽办才好。语本《管子·七臣七主》。[源]《管子·七臣七主》或以平虚请论七主之过,得六过一是,以还自镜,以知得失,以绳七臣。得六过一是,呼呜美哉!成事疾。申主任势守数以为常,周听近远以续明,皆要审,则法令固。赏罚必,则下服度。不备待而得和,则民反素也。惠王丰赏厚赐以竭藏,赦奸纵过以伤法。藏竭则主权衰,法伤则奸门闓,故曰:“泰则反败矣!”侵主好恶反法以自伤,喜决难知以塞明,从狙而好小察,事无常而法令申,不 ,则国失势。芒主目伸五色,耳常五声。四邻不计,司声不听。则臣下恣行,而国权大倾,不 ,则所恶及身。劳主不明分职,上下相干,臣主同,则刑振以丰,丰振以刻,去之而乱,临之而殆,则後世何得。振主喜怒无度,严诛无赦,臣下振怒,不知所错,则人反其故。不 ,则法数日衰,而国失固。芒主通人情以质疑,故臣下无信,尽自治其事,则事多。多则昏,昏则缓急俱植,不 ,则见所不善。余力自失而罚,故主虞而安,吏肃而严,民朴而亲。官无邪吏,朝无奸臣,下无侵争,世无刑民,故一人之治乱在其心,一国之存亡在其主。天下得失,道一人出。《论语·子路》子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉?子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉由也!君子於其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子於其言,无所苟而已矣。”[典故]管仲是春秋时期著名的政治家、思想家,是第一个提出国富兵强理论的人,在政治、经济、军事等许多领域都有卓着的建树,也被奉为法家之祖。他辅佐齐桓公,使他成为春秋第一个霸主,桓公尊为“仲父”。《管子》一书是他的思想代表作。在〈七臣七主〉篇中,评论七种国君和七种臣子行为的得失。说明君主治国的态度和方法,在在影响了臣子和人民的行为。其中提到一种擅作威福的暴君,喜怒无常,动辄严厉治罪而杀人,绝不宽赦,那麽臣子就会震惊而不知如何是好。君主若不及时觉悟,则国家的法度日渐衰败,国家也就不再安定了。後来“不知所措”这句成语就从这里演变而出,形容人惶恐不安,不知道怎麽办才好。也有人以为这句成语是从《论语·子路》中,孔子所说的“刑罚不中,则民无所错手足”演变而来。一个国家不行礼乐,刑罚不公平,人民当然无所适从,不知所措了。《论语》原文中的“错”,就是“措”的通假字。

成语无微不至:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。如:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,局蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”又如:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得无微不至。——曲波《林海雪原》一

致同学——观《青春派》有感_1245字

不知不觉初中生活已经过了一半,回想起这说长不长,说短不短的一年多,总觉得过的好快,那些曾经的,都在不知不觉中转瞬成空。

有时想起以前让自己激动得不得了的事情,现在却什么都不算,以前唱过不成调的旋律,其实填上词后却无比动人,以前无所谓根本触不及心弦的事物,现在却可能在一瞬间使心理防线崩塌得丝毫不剩,泪水决堤泉涌。

还好有你们,让我的生命完整。谢谢忍受我撒娇卖萌的闺蜜们,谢谢包容我虐待嘲笑的同桌们,谢谢尊重我或是带给我无趣中的小欢乐的其他同学。真的很愧疚,直到现在才发觉真的是离不开你们了。

为什么初中就三年?为什么不能让我们在彼此的记忆里丰满?想想这些就有种莫名的心酸。都说最痛是离别,错觉的地久天长其实是一无所有。

我怕那时候我们偶遇,却会认不出彼此,我怕有一天我们相逢,双眸相视时再没有当年的默契,我怕再会时我们却永不复那时的亲密无间。

如果多年后我再唤你一声贯穿我整个初中年少时期的外号昵称,你会不会想起来,想起来我就是当年总粘着你,却又常常取笑你的小傻瓜?你会不会笑着转过身,回道:“嗯,是我啊”。

我们能不能重新来过,重新奋斗一次,重新在一起乱三年?如果可以的话,我愿意以我十年寿命作为交换。我想在你们的心里一直闹腾下去,就算是以被厌恶的形象,就算只有那么一丢丢的地盘,我也极度愿意。只是不想让你们忘记我啊。

我可以没有特别的家境,可以没有漂亮的脸蛋,可以没有一技的特长,可以没有华丽的词藻,可以没有绚烂的修辞,但我实在受不了生活里没有一群最佳损友,受不了没有你们的存在。

有你们的时光,完美欢乐,闪耀得不像话。

就像从不会分开地等待明天,就像永不曾离去地度过那年。终于……就这样失散在人生里。

也许你走过北纬东经。在面具社会里忙忙碌碌,见过此男彼女。所以你还会那样微笑吗?还会像我们在一起的时候那样不拘吗?

如果有天,累了,请回头看看吧。这教室窗明几净,这阳光灿烂如昔,老师写了一满黑板,看似无序却牵动回忆,同学们还在,也许统一着曾经无限吐槽的校服;也许恣情朗诵着自编的诗歌,让大家笑得一塌糊涂;抑或是,埋头于书本间,却在忙碌紧凑的节奏中有意无意地相视而笑莫逆于心。从懵懂无知的七三到初经世事的八三以及那全力以赴的九三,我们一直都在,从未离开过啊。

我会珍惜现在可以和亲爱的朋友同学们掉下巴甩节操尽情挥洒奇葩气质的时光。就算以后这些回忆会被泪水浸湿,甚至随风而逝,但总会微笑着说:是啊,这就是我的初中,这就是我最美的时光,这就是我青春的起点站。

疯了,努力了。

要一起用尽全力向梦想奔跑,追逐那初衷。要一起用无数汗水铺就以后的路,一起以那些不眠的昼夜编排未来的枕木。就算轨道偏离,就算成为了当年最反感的样子,就算不再能够回归本真的自己,至少拼过,就不会后悔。而后,眺望远方,环顾左右,曾经一块二得不亦乐乎的他们,还一直在身边。

“尽管走下去,不必逗留着去采鲜花来保存,因为在这一路上,花自然会继续开放。”——泰戈尔。

成语地久天长:时间长,日子久。如:春秋·楚·李耳《老子》:“天长地久,天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。”又如:惟愿取恩情美满,地久天长。——清·洪昇《长生殿·定情》

成语亲密无间:间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。如:《汉书·萧望之传赞》:“萧望之历位将相,藉师傅之恩,可谓亲昵亡间。及至谋泄隙开,谗邪构之,卒为便嬖宦竖所图,哀哉!”又如:老东山和未过门的儿媳妇,父女般的谈着,似乎他们之间,过去没有发生什么纠纷不不愉快,从来就是亲密无间。——冯德英《迎春花》十九章

无所畏惧的留恋——读《青春祭》有感_1249字

在写这篇文字之前,我有很长时间拒绝写文字了。不是因为太忙碌,也不是因为思维停滞。而是无从下手。

我们,一大群人,面对着轰然而去的所谓青葱茏岁月时,呆望着,惊愕着,挫败着,无力着,疼痛着。那是不想就此相别的遗憾,还是不可言明的怀念?

一直发生,一直回忆。这是人生的循环。这是一个劫。

也曾想着,不可控制地想着。我要去寻找,在我认真的宣泄时,在我热烈的无知时,它们究竟去了哪里?我尝试每一个角落找寻它们的身影。哪怕是残留,哪怕是痕迹,哪怕是斑驳,哪怕是虚妄。

有人说,当你身边的人都以各种理由离你而去之后,你会发现,世界什么都没少,仅是少了你自己。世界上的人,一个走了,可能会有两个三个来替补。少了的是你自己,心肝都被挖了去,而且永远不会走出来。

它们到底溜走了,是冯虚御风而去?是羽化登仙而飞?唯独留下了我们,失去了曾经的我们,在若大的世间,从此遗世而独立。

是这样的吗?是永远都不再找个机会回来看我们了吗?

不是这样子的,一定不是的,我觉得它们肯定在哪个地方,似我们看待过去那样看待着我们的未来。我们又何常不是为了它们而活?

妈妈也有说过,像文人那样说过,眼泪都是往下流的,当你倒着的时侯,眼泪就流不出来了。

而我要说,要是所有的岁月都倒回来的话,我就不流眼泪了。

在这种困惑中,有人告诉你,你可以再看看它们,你一定会高兴的不得了,温暖地不得了。就仿佛跑过去拥抱你久违的亲人那样,恨不得抱起来转几圈,再前后左右摸摸。仿佛真得一切就如从前。

那天,九州华夏给了我这样地惊喜。他说他写了一部散文式小说。我没有激动,也不沉静。是一种带着默契的期盼和祝福。谢谢你,九州。让我有机会和它们重逢。九州的小说在很早之前就开始写了。我知道,我们是一样的人。他在用心地把日子写进文字里去,我在用心地从文字里读出日子来。就这样,就可以活好久。

写一篇文字,尤其是一部漫长的小说,我深知它需要耗费多少心血,甚至是自我封闭的孤独和难以隐忍的不安。

现在,完成了。是欣喜的吧,是挥汗如雨的畅快吧。

于我,是欣慰,是扶助,是回顾,亦是感动。

当他邀我为这部小说写些什么的时侯,我毫不犹豫地答应了。

我本已准备为它写点什么了。其实,这又何尝不是为我,为大家的年轻做辑告别呢?

小说里的人物就是生活了的,天生的明媚青春,理想,追求……天生的思想让我们感受到一种久违的冲击,他是充满感情的又是理性的,天生的一切都是那么的亲切和真实,那又何尝不是曾经的我们。你可以在任何一个人的那里找到。是千千万万的每一个我和你。看它们,像看黑白照片般,退去了当初的色彩和陷入,却更加真实生动。像看一次盛大的日落,你会带着一些温热,进入接下来的黑夜,不远处的黎明,以后一天一天的生活。

从这个角度,回忆是幸福的。那么,就让我们再一次甘愿善待它们,再一次真诚看重它们。

如果你也像我一样,喜欢读小说,请继续往下看吧,所有的年轻故事,你逝去的从前,都在里面,里面等你,等你相见!

成语毫不犹豫:毫:一点儿;犹豫:迟疑,拿不定主意。一点儿也不迟疑。如:毛泽东《井冈山的斗争》:“第二次杜修经、杨开明来,主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如:我毫不犹豫地跳了进来,就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》

成语千千万万:形容为数极多。如:唐·杜牧《晚晴赋》:“千千万万之状容兮,不可得而状也。”又如:大爷,你可千千万万见了这二个人的面再商量走的话! ——清·文康《儿女英雄传》第三回

青春纪念册_1286字

——读九州华夏《青春祭》有感

早在以前就知道华夏写了篇纪念青春的小说《青春祭》,看看题目就知道有些许的忧伤搀杂在其中。待在创网发表之后他对我说有时间了就过去看看,还要我写写看后的感言。我实话,我是不懂得欣赏小说的更不用说写小说了。感觉只要是写小说的首先就在我之上,不说内容如何。今天我终于在放学之后独自呆在网吧的角落里写下一些无关的文字,想着一些无关的事情。

先说说华夏这个我没见过真实面目听说也不怎么帅却深得创网女生喜欢和男生追捧的人。真的没见过面,最多也只是看过他的照片。看后给我的第一个印象就是真的不怎么帅啊,和我自己相比(自我感觉是这样的)。以前还看过他发在新浪网站的一篇也忘记了他参加的是什么新浪活动的小说,感觉他也就只适合写写那些玄幻之类的小说。现在我还是这样想的,他真的不怎么适合写有关青春这样的小说。我不知道怎么写小说也不会写,但从我看了这么多小说之后感觉是这样子的。

其次想说说《青春祭》的有关内容。其实我在几天前就已经在读的过程中在文章的那个版面也曾写过评论,写的也蛮多的。看完之后给我的第一个印象是里面几乎全部是天生的个人日记,我在看的过程中就说过了。我很懒的一个人,从不写什么日记。记得以前读初中的时候老师啊要我们都把日记上交,之后老师还要进行批改检查。那时候我总是写诸如“今天早上起床后就进教室早读,之后就吃早饭再之后就上课之后就吃午饭之后就继续上课之后就吃晚饭之后还继续上课之后就睡觉。”这样的语句。老师看后就把我日记在班里面念了,说真的这是我第一次在班级里听到我写的文字。呵呵。好像跑题了撒。

青春的日子里,我们总是在和时间做斗争。和时间厮杀到最后,但是我们总是以失败而告终。青春纪念册里我们自己编制着青春的梦,就好像一场战争总是自己在厮杀自己的战争自己斗争自己争取。在天生看来他的青春就是在一个不断和时间和命运愤抗的过程,青春我们可以原谅同样也可以拥有。但是我们拥有也仅仅只是记忆里的青春,早已疲惫不堪的所谓的青春。

青春是道明媚的忧伤。何时我们还记得这场战争的过程呢?只是在我们看到天生的记忆的时候回想起以前自己的点点滴滴,然后刹燃感叹地说自己以前也是这样的撒。原来我们早已经在记忆深处忘却了那场战争,那场不怎么激烈的一个人的战争。战争还在继续,只是我们早已不再拥有。释然这个词语是我所想到的,的确释然了就结束了也就解脱了。但是青春的战争会继续持续下去,我们究竟该何去何从呢?那还要我们自己去争取自己去把握,毕竟自己的战争也只有自己是敌人也是参与者。

我是喜欢一边听着歌曲一边写着东西的人,歌曲是别人的。但是听者也是一种体味。我们的青春是自己的,欣赏青春的人也是我们自己。这场无休止的战争会在我们周围繁盛的开放。青春在我们敲击键盘的时候在我们听着美妙歌曲的时候已将我们俘虏。继续我们的战争继续我们的青春继续我们的纪念也继续我们的回忆……

最后写给华夏,说真的你不适合写这样的小说。现在的你也同样在和青春正厮杀着,正为你的明天而PK着。那就放开心中的一切杂念努力去追寻你真正属于你自己青春战争吧。祝愿你幸福快乐!

成语点点滴滴:一点一滴,形容数量非常少。如:清·钱彩《说岳全传》第四回:“眼光四射,口中流出涎来,点点滴滴,滴在水内。”又如:学习要靠点点滴滴地积累。

成语疲惫不堪:疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。如:刘操南《武松演义》第十回:“犯人一上梃棍,坐卧不得,只是局局促促地挤做一团,弄得疲惫不堪。”又如:这一趟出差弄得疲惫不堪。

本文标签:读后感作文  青春读后感