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《童年》读后感8篇500字

更新时间:2023-02-06 02:39:24作者:百科知识库

《童年》读后感8篇500字

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童年的发现读后感_528字

今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。

世界对于我们来说是充满神秘的。小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题:比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们。

通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。曾经听说,人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。

成语目瞪口呆:目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。如:元·无名氏《赚蒯通》第一折:“吓得项王目瞪口呆,动弹不得。”又如:殷、雷二将见众官激变,不复朝仪,吓得目瞪口呆,不知所出。——明·许仲琳《封神演义》第九回

成语不知所出:①不知道从哪里来的。②不知道该怎么办。如:《文选·宋玉<高唐赋>》:“卒愕异物,不知所出。”李善注:“不知所从来。”又如:大臣忧惧,不知所出。——汉·司马迁《报任少卿书》

童年家长读后感_529字

和儿子共读书有一段时间了,感悟颇深,之前,一直认为,读书是自己的事,只要我把书买给他,让他自己读,自己消化,就可以了。但在和儿子共读的这段时间,明白了,共读可以提高读书的质量,共读可以提高读书的乐趣。

捧起这些充满童趣的书,仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段,就这样,我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院,生活清苦,感受不到一丝的亲情,读到这儿地时候,儿子说,我好想把我得到的爱分给她一点点,让她感受到家的温暖,我挺诧异的,这么大点的小孩,还懂爱。随着故事的深入,小茱蒂长大了,有人资助她上了大学,她开始了美好的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教,而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候,我问他为什么?他说茱蒂长大了,要自力更生,我说:那你的感受呢?他说:长大了,就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那,我有了一丝的感动,儿子长大了,书里浅显易见的道理他明白了。希望再以后的日子里,我和他共同坚持共读。

写到这也就结束了。说点题外话吧,成人在纷杂的生活中,难免受外界的、内在的环境影响,慢慢的失去了那份童真和想象力,真心的希望,所有和孩子共读的爸爸妈妈们,都能找到属于自己的,自己的什么呢?展开想象力吧!

成语自力更生:更生:再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。如:孙中山《中国问题的真解决》:“中国不但会自力更生,而且也就能解除其他国家维护中国的独立与完整的麻烦。”又如:放在自己力量的基础上,叫做自力更生。——毛泽东《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》

童年乐趣读后感_529字

童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。

童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。

记得小时候,去大姑家。那时大姑家有一条狗,我经常用树枝动动它这,动动它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我刚一靠近,那条狗就狂吠起来,吓得我坐在地上大哭。姥姥听到了,急忙跑过来,驱赶狗。“去!去!你这畜生!”那只狗却叫得更厉害了。姥姥用脚踢,却被狗“啊呜”咬了一口。至今姥姥腿上还有狗咬过的疤痕。

记得自己上一年级的时候,背着新买的书包,用着新的文具,看着新发的书本,结交许多的朋友,面对老师的微笑,开始了学习生涯。

最难忘的,是一次学校举行接力赛。我上场,就开始心跳加速,生怕自己落后,同学手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。轮到我了!我接过接力棒,就一个劲的跑,忘了对手,也忘了自己。“咔!”我被一块石头绊倒了,手都搓流血了,同学们都为我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍着疼。此刻,我已经被落下了半截,感到绝望了,但想到同学们的欢呼,想到六年一班的荣誉,我心中涌起了力量,又一次飞快的跑起来,终于冲过了终点。

童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

让我向往的童年_532字

601班张维娜

这是一个愉快的假期,我读了一本美国作家马克·吐温写的书,名叫《汤姆·索亚历险记》。

这本书里的主人公汤姆是一个调皮捣蛋、贪玩好斗而又聪明机智的孩子。他厌恶枯燥无味的功课、骗人的话语和死板的生活环境。他虽然调皮,但是富有正义感和良知,这是值得我们学习的地方。

汤姆还做出了一些令人捧腹大笑的事情:他被罚刷墙,却装作很乐意刷墙的样子让其他孩子也想刷。但如果想刷墙还要给一样东西,就这样许多孩子都帮了他刷墙却上了当。而汤姆呢?他悠闲自在,一下子就变成了腰包鼓鼓带我阔姥爷。有一次,汤姆、乔活哈克去当海盗玩,结果人们以为他们被活活淹死了,在为他们举行葬礼时他们却出现了。一天,汤姆突然有想找宝藏的欲望,他和哈克经历了很多惊险的事候居然找到了一万两千多元。汤姆和哈克在顽皮之余竟然破获了一桩杀人案,成为众人钦佩的小英雄,凶手印江·乔最终也死了。

读了这本书,让我受益无穷。我认为做人要正直、诚实。遇到困难要镇定、冷静的去想办法解决。这让我联想到:在我们考试失败时,也不要灰心,应当去慢慢分析错的原因,吸取教训,争取下次考个好成绩。

童年,对什么都充满好奇,并想去大胆尝试;童年,都有着很强的想象力,想象自己上天入地,向往自由,向往未来……

成语令人捧腹:捧腹:捂着肚子。让人捂着肚子。形容笑得很厉害。如:清·李绿园《歧路灯》第七十九回:“要丑的掉舌鼓唇,令人捧腹。”又如:又照烛看墙角一首,令人捧腹。——清·李绿园《歧路灯》第一○一回

成语枯燥无味:枯燥:单调。形容单调,没有趣味。如:毛泽东《反对党八股》:“因此,群众就不欢迎他们枯燥无味的宣传,我们也不需要这样憋脚的不中用的宣传家。”又如:钱钟书《围城》:“更可恨论理学开头最枯燥无味,要讲到三段论法,才可以穿插点缀些笑话,暂时还无法迎合心理。”

《童年》童年读后感_534字

在这个暑假里,我细细品读了高尔基的名著《童年》。我认为它是一本好书。因为它真实地描写了高尔基童年时的悲欢和坎坷,使我内心非常震撼。

读了这本书,我才知道高尔基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的时候的快乐。高尔基在四岁时父亲就去世了,因为父亲的早早离世,他不跟外祖母和母亲回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅们很不喜欢他,常常骂高尔基是笨蛋,是野孩子,但他并没有记在心上,因为他那时还太小还不懂事。他每天都想和舅舅们的孩子一起玩耍,但他的舅舅们见了都不让自己的孩子跟他玩。高尔基在过着地狱一般的生活,但他依然忍着,因为他有一个疼他的外祖母。在他调皮闯祸时,外祖母会批评和教育他;在他伤心难过时,外祖母会拥抱安慰他。由于严厉的外祖父很生气不接受母亲,后来在外祖母的劝说下,外祖父才心平气和地宽恕了母亲,让母亲去了俄国。从此,他又受到继父的虐待,直到母亲病危去世。这时,外祖父又告诉高尔基说:“你不能总挂在我的脖子上,这里不是你待的地方,你还是到人间谋生去吧!”从此,孤苦无依的高尔基开始走向人间,在人间摸爬滚打,终于成了一位著名的文学家。

高尔基的童年多么让人痛心,高尔基的意志多么让人敬佩!想想我们现在多么幸福,难道不应该好好珍惜,以他为榜样,做一个有用的人吗?

成语心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。如:宋·苏轼《菜羹赋》:“先生心平而气和,故虽老而体胖。”又如:一想到事情的前因后果,他也就心平气和了。

成语前因后果:起因和结果。泛指事情的整个过程。如:《南齐书·高逸传论》:“今树以前因,报以后果。”又如:振德说完前因后果,深叹一声。——冯德英《迎春花》第二十一章

《童年》读后有感_536字

文/高启航

在暑假里,老师为我们推荐了一些好书,我选了其中一本书,名叫《童年》,书中的人物让我印象深刻。

这本书的作者是俄罗斯著名的作家高尔基,主要讲的是主人公阿廖沙三岁时父亲就去世了,到了外祖父家生活。外祖父不仅自私而且暴力,经常大声辱骂阿廖沙,他只有在外祖母那里才能感受到一丝温暖,家里的舅舅更是讨厌他。其实阿廖沙就是高尔基本人,高尔基用这个人物描述自己悲惨的童年。

高尔基的童年是那么悲惨,而我的童年既美好又幸福。我出生在一个和平幸福的年代,从小到大父母和亲人们都疼爱我,让我丰衣足食,整天和小伙伴们无忧无虑地玩耍着。七岁我便进入了校园,成为了一个小学生,老师给我们传授知识,同学们之间互相关爱,我们就像一颗颗树苗,吮吸着知识的甘露,沐浴着爱的阳光,茁壮成长。我生活在这样一个和谐幸福的社会主义国家里,这里的人们都很善良、勤劳、友爱、正义,没有压迫,没有暴力,没有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜时光,努力学习,长大后要做对社会有用的人。

《童年》这本书写出那时受压迫的人们的生活是多么凄惨,阿廖沙的童年更是让我唏嘘不已。假如世界上真的有像哆啦A梦大口袋里那样的时空穿梭机,我一定让阿廖沙坐上机器,来到中国,来到现在,让他和我们一样拥有快乐美好的童年。

成语丰衣足食:足:够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。如:五代·王定保《唐摭言》卷十五:“堂头官人,丰衣足食,所住无不克。”又如:我们用自己动手的方法,达到了丰衣足食的目的。——《毛泽东选集·组织起来》

成语无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。如:元·郑廷玉《忍字记》第二折:“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”又如:所以虽没有在家里自在,我也算是无忧无虑的过着了。——朱自清《笑的历史》

童年第6章读后感_537字

今年的暑假,我读了一本生动的名著,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢。彼什科夫。阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

读完这个故事,我既被主人公的独立坚强的精神感动,也觉得自己应该像主人公一样,做一个坚强孝顺,懂事的男子汉。

成语风俗人情:指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。如:唐·杜牧《唐故范阳卢秀才墓志》:“因言燕赵间山川夷险,教令风俗人情之所短长。”又如:她问他关于日本的风俗人情。——巴金《雾》

《童年》读后感_538字

童年,是美好的;童年,是灿烂的;童年,是……每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很快乐。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,不过还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来,慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。

其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。

而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书,他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。

同学们,我们可以有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们赶紧抓紧时间,让有限的时间创造出无限的价值!

成语自强不息:自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。如:《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”又如:一个国家要想强盛,必须要有自强不息的精神。

成语情不自禁:情不自禁[qíng bù zì jīn],意指感情激动得无法自我控制。语出南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗。[源]南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗(据《艺文类聚·卷四·岁时中·七月七日》引)步月如有意,情来不自禁。向光抽一缕,举袖弄双针。[典故]“禁”念作jīn时,有承担、承受的意思,“不自禁”则是承受不住、不由自主的意思,如“喜不自禁”就是高兴得无法控制,而“情不自禁”就是感情激动得无法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗中,叙述了妇女於七夕在月下乞巧,思念情人的情景。相传阴历七月七日为牵牛、织女二星相会之期,称为“七夕”。旧俗妇女此夕必备陈瓜果、鲜花、胭脂於庭中向天祭拜,以期拥有姣美的面貌;并对月引线穿针,以期双手灵巧,长於刺绣织布,称为“乞巧”。诗中描述的女性看到七夕如影随形的月亮时,想起乞巧的传说,因此“情来不自禁”,一时感情激动,便也学着传说在月下引线穿针,希望自己能够变得更美、手艺更灵巧,以得到美好姻缘。後来典源文献里的“情来不自禁”,演变成“情不自禁”这句成语,表示感情激动得无法自我控制。

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