本文包含徐志摩读后感（925字）、书屋·文化·梦想·传承（873字）、周国平读后感（875字）、顾城诗集读后感（908字）、仲夏夜之梦读后感（948字）、《科普热点—低碳生活》读后感（907字）、《草房子第二章》读后感（910字）、大国崛起观后感（885字）等900字左右的初二读后感优秀作文8篇，供您参阅。

徐志摩读后感_900字

在一个偶然的机会，我打开了爸爸珍藏的书籍，看见了十来本书，我翻开一看，看到了《徐志摩诗集》……

翻开那布满尘灰的书，看见了一张画像，那是徐志摩的头像。正巧，爸爸来到我身边，我缠着爸爸要他给我讲徐志摩的故事。

听爸爸讲，徐志摩是一位才华横溢的诗人，他为人很好，他对人热诚，不管是九流三教，周围仕女如云，就像拜伦和雪莱一样，生活也招人物仪。他自谦不懂科学，可老早就发表文章介绍过爱因斯坦的“相对论”。

徐志摩出身于浙江海宁县硖石镇的一个富裕商人家庭。他从小被泡在诗书礼教当中，被训练得能信手写洋洋洒洒的骈四骊六文章。家里要他当银行家，就送他出洋镀金。但是正好在美国看到欧战结束举国若狂的兴奋景象，反而促进他的爱国热肠。美国的资产阶级生活物质文明却又促使他违背父亲的初衷，抛下唾手可得的博士学位，跑去英国剑桥大学吸烟，划船，骑自行车，读闲书，过落后于时代的悠游日子。他在“五四”运动后不久回国，和由包办而结婚的夫人离婚，力争所谓人格的尊严，恋爱的自由。回国后，他的所谓“理想主义”，所谓

要“诗化生活”，在现实面前当然会碰壁，碰壁是好事，他的深度近视眼里也没有能避开过军阀混战，民不聊生的人间疾苦。

这些复杂的思想感情，在他的诗里都有所表现。他的诗，不论写爱情也罢，写景也罢，写人间疾苦也罢，在五光十色里，有意识无意识，或多或少，直接间接表现的思想感情，简单化来说总还有三条积极的主线：爱祖国，发封建，讲“人道”。这三条不是什么“先进”思想。但是讲起来似乎是显得陈腐的三条，在我们的今日和今日的世界，实际上还是可贵的东西。

徐志摩的的诗自有特色，别具一格，生动、活泼、干脆、利落，多彩多姿，有气势。例如《再别康桥》中的“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”写的干净利落，朗朗上口。又如《五老峰》中写道：

朝霞照他们的前胸，晚霞戏逗着他们赤秃的头颅；

黄昏时，听异鸟的欢呼，在他们鸠盘的肩旁怯怯的透露

不昧的星光与月彩：

柔波里，缓泛着的小艇与轻舸；

听呀！在海会静穆的钟声里，有朝山人在落叶林中过路！

写得生动活泼，多彩多姿，有气有势。

他是我们写作学习的榜样，他是我们的精神支持，他那灵活的诗歌让我沉醉。

成语五光十色：五光十色[wǔ guāng shí sè]，意指形容景色鲜丽复杂，光彩夺目。语本南朝梁·江淹〈丽色赋〉。後亦用“五光十色”比喻内容丰富，变化万端。[源]南朝梁·江淹〈丽色赋〉（据《艺文类聚·卷一八·人部二·美妇人》引）夫绝世独立者，信东邻之佳人。既翠眉而瑶质，亦颅瞳而赬唇，洒金花及珠履，飒绮袂与锦绅。色练练而欲夺，光炎炎而若神，非气象之可譬，焉影响而能陈？故仙藻灵葩，冰华玉仪。其始见也，若红莲镜池；其少进也，如彩云出崖，五光徘徊，十色陆离。宝过珊瑚同树，价直琼草共枝。[典故]“赋”是传统文学体裁之一，形似散文，但内含诗的韵律，是一种介於诗歌与散文之间的文体。盛行於汉魏六朝，魏晋南北朝时，因应新兴的骈偶文风而发展出“俳赋”，此体多采四六对仗的句式，讲求严格的平仄音律，并喜用典故。江淹为当时著名作家，〈丽色赋〉即其作品之一，内容描绘一位绝色美女的容貌、姿仪。其中一段，文曰：“其始见也，若红莲镜池；其少进也，如彩云出崖，五光徘徊，十色陆离。”大意是：初见佳人，如见生长於无波如镜之池中的红莲，佳人一动，则如绚烂的云彩自崖间飘出，色彩鲜丽，灿烂夺目。短短数语，即生动呈显了丽人的绰约风姿。後来“五光十色”这句成语就从这里演变而出，用来形容景色鲜丽复杂，光彩夺目。亦用来比喻事物的内容丰富，变化万端。

成语九流三教：泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。如：元·武汉臣《玉壶春》第二折：“做子弟的须要九流三教皆通，八万四千傍门尽晓。”又如：天桥这地方，九流三教，什么样子的人都有。——张恨水《啼笑姻缘》第一回

书屋·文化·梦想·传承_900字

书，是一位良师，在你疑惑的时候，它也许就会给你最好的答案。——题记

在记忆的长流中，我不知有多少次问过自己——我的梦想是什么。直到如今，经历了许多，我也终于在内心勾勒出了模糊的目标。初识书屋

太阳升起来了，微风轻拂，整个村子都洋溢着一股淡淡的读书味。“哈哈！村子里开设了农家书屋了！村子里开设了农家书屋了……”一大早，村子里就回荡着孩子们激动地喊声与银铃般的笑声。我也分外激动，吃完早餐就迫不及待地跑去农家书屋阅读。刚进书屋，我就闻到了一股书页的墨香。深深吸一口气，仿佛就在鼻腔里吸入了无穷无尽的知识，我享受这种感觉，就像在妈妈的怀抱里。书架上，一本本书整齐地摆放着，分门别类，形形色色，有些让人应接不暇。我在书架间寻觅着，也终于在文学类的书籍前停了下来，目光注视着面前的每一本书，有感人心切的诗歌，有一波三折的小说，有意境深邃的散文，有意义深刻的杂文……小小的农家书屋，书籍却应有尽有，真是让人感叹万分。与书作友

不过一会儿，我就彻彻底底地沉浸在了书的世界里了。读尼古拉.奥斯特洛夫斯基写的小说《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔·柯察金在绝望命运中坚强不屈，向命运挑战的精神。读莫怀戚写的散文《散步》，我明白尊老爱幼是中华民族千百年来的优良传统，孝心永远是下一代人对下一代人的一份重大责任。读徐志摩写的诗歌《再别康桥》，我体会到了作者作别母校时的万千离愁，也隐隐是虔诚的学子寻梦的跫音……我也逐渐领悟到学习是无止境的，而学习的最好途径就是阅读。文化延续

而开设农家书屋就可以满足农民的文化需要，解决人们借书难、买书难、看书难。冥冥之中，我也确立了自己的梦想，就是当一名教师。教给孩子们各种文化知识，让他们充满智慧。把知识传承给下一代的孩子，这是一种责任，更是一种新的希望。我希望，大多数的孩子们都有书籍阅读，有一定的文化水平。这样，整个世界的人才就会更多，整个世界的质量也在急剧地升华。

在书的世界里，我们永远都是一名受教的学生。但，我们的知识，正是因为书的辅助下才如此渊博；我们的生命，正是因为书的到来才如此丰富多彩！

成语形形色色：形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。如：《列子·天瑞》：“有形者，有形形者，有色者，有色色者。”又如：人上一百，形形色色，难免良莠不一，何况是上千上万。——姚雪垠《李自成》第一卷第六章

成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八

周国平读后感_900字

学校要求看周国平的文章，包括两部分，关于教育和关于读书。

关于教育，周国平的观点大抵是现代教育的观点，强调爱的教育，强调自由，强调不要剥夺孩子的天性。并且认为学习哲学是非常重要的。现在的学校教育把哲学搞的很复杂，要背诵特别多的东西，这样反而打击了学生学习哲学的兴趣，因为他们看不到学习哲学除了考试还能干吗。但事实是，哲学是所有学科的基础，是把人和动物区分开来非常重要的一个方面，因为人才会思考，思考那些看似离我们很远，但是其实却是我们在小时候已经讨论过的问题：宇宙是从哪里来？人类又是从哪里来？人活着是为了什么？诸如此类的问题。当然，每个人的回答都是不同的，而这些不同的答案是没有对错之分的，这也正是哲学的趣味所在。

关于教育周国平还说了如何去当语文老师。我高中曾经遇到过一个和周国平理想中一样的老师，他并不在课堂上给我们分析病句，讲解段落大意，只是分析这个文章，教会我们如何去读这样美好的文章。记忆中最深刻的是他曾经用了3节课的时间去给我们读沈从文的《边城》，当然，这个东西是不会在考试中考到的，可是却是我们上课时听的最认真的。他还写些词来读给我们听，并且鼓励我们写词，给我们评价。语文课在他的引导下非常轻松而有趣，并且我们的成绩在年级中也是前几名。时常在想如果所有的语文老师都是这样的话，那么学文科的人数，大概会多很多吧。

关于读书周国平则强调要读经典之作。而我想说的则是，经典之作就要读原文，不要读那些经过人改编过的缩略读本，那些根本不算是经典。真正的经典应该是读原文，原文是英语，就读英语，原文是法语就读法语，只有这样才能真正体会到经典作品的经典之处。改编过的读本，虽然故事没有什么变化，但是美感却大大降低了。如果不能读原文，也要找公认的好的译者的翻译本，因为好的翻译可以最大限度的保留作品中的精华，甚至可以提升原著。而不好的译者，可以毁掉一个原本优秀的作品。

当然，如何读书如何教学，并不能完全依照别人的路去走，别人只是一个参考，就像别人说什么东西好吃，不尝试自然不知道好吃在哪里。路，还是要自己去走，书还是要自己去读。

成语诸如此类：诸：众多；此：这，这样。象这类的各种事物。如：《晋书·刘颂传》：“诸如此类 ，亦不得已已。”又如：书法、绘画、吟诗，诸如此类，他无一不会。

顾城诗集读后感_900字

顾城认为“诗是理想之树上，闪耀的雨滴”，他要用“心中的纯银，铸一把钥匙，去开启天国的门”，去表现“纯净的美”。这种诗观，建立在这样的信念之上：现实世界的不可弥合的分—裂，不和—谐的痛苦将在诗观中得到解决，以实现人的心灵的“绝对自由”。这追求在未经涉世的孩子的眼中和未经人类涉足的大自然中流露出来。

《我是一个任性的孩子》采用儿童视角，在儿童的理想里改造着成人世界。顾城此诗里的孩童形象如清新的风，敲击着成人世界的污尘。他在用稚气的理想拯救天地，他要在“大地上画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明。”悲凉又崇高，非常圣洁。这很有力量，一语洞悉了大世界的斑驳。而用孩子般的梦想，诉说这一切更具震撼，比成人的呐喊更振耳发聩。北岛呐喊着“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”时，顾城却在执着的画着“笨拙的自由”，他让小河快乐，让“长满淡淡的茸毛的丘陵相爱”，让“每一阵静静的春天的激动/都成为一朵小花的生日”，他没有诅咒黑暗，而是把自由和光明搬进诗中，就像一场暴风雨后，一切都非常平静，世间甚至没有一星尘埃飘动，受了洗礼般，世界变得干净，心也不染风尘。在一群污七八糟的人寰世界里，会出现一个非常无辜的小孩子。德国作家托马斯？曼的《浮士德博士》中，就出现了这样一个小天使，他帮助陷入绝望的音乐家莱维屈恩创作出辉煌的音乐。这个小天使是希望，是一个亮点来平衡这个世界当中所有人的罪。

顾城用未涉世的孩童的眼和心灵感受着成人世界，构建着自己的童话家园。在国外接受采访时，他曾专门对“童话”作过解释，他特别强调这个“童”是李贽“童心说”的“童”，指未被污染的本心，而不是指儿童幼稚的心，因此，他的诗中住着“不会流泪的眼睛”，“天空和属于天空的羽毛和树叶”，“淡绿的夜晚和苹果”，它们拥有“像彩色蜡笔那样美丽”的时刻。

顾城的诗，每读一遍都有不同的感受。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。正如这首《一代人》，短短的两行诗句，却清晰地勾画了一群探索者的坚定形象。我暗叹诗人独特的想象，呈现在我们面前的仅仅是十几个字，字里行间却还有着看似简单实为复杂的意象。在顾城的诗作中，人们总能找到一种与众不同的感觉。

成语污七八糟：形容十分杂乱。如：老舍《四世同堂》：“可是，整个的北平都在污七八糟中，她所知道的‘能人’们，都闭着眼瞎混。”又如：在这种污七八糟的地方能出什么好人？

成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回

仲夏夜之梦读后感_900字

读完《仲夏夜之梦》已经有一段时间了，但是我始终不能忘却本书的内容。也许是这本书中的内容，人物还有写这本书的作者都是我喜欢的吧。

莎士比亚，我喜欢的作家之一。英国文艺复兴时期伟大的剧作家，诗人。在我的书橱里，共有他写的4本书分别是《哈姆雷特》《奥瑟罗》《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》，其中我最喜欢的就是《仲夏夜之梦》了……

莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》发生在夏至，这一天一直被认为是一个神奇的时刻。这出戏就遵循着这个传统精神，将场景摆在众多精灵出没的幽暗森林当中。在剧中，精灵王奥布朗与王后提泰妮娅起了争执，奥布朗就叫他的仆人帕克在提泰妮娅的眼睛上点了一种魔液，使她会对（醒来后）所见的第一个人一见钟情。与此同时，有两对年轻男女（在森林中）迷路了。帕克将魔液点在两个男子的眼睛上，结果他们俩都同时爱上了其中一个女孩。之后帕克看到一个叫巴腾的演员，他一时兴起，决定把巴腾的头变成驴头。没过多久，提泰妮娅看到巴腾就爱上了他。奥伯龙对这混乱的局面感到很不高兴，就命令帕克把巴腾的头变回原状，再解除提泰妮娅的魔咒。他又把四个意乱情迷的情人变成两对快乐的佳偶，每个人都认为这夜的奇遇只是一场梦。剧末，帕克告诉观众，如果他们不喜欢这出戏，就把它当成是一场梦。事实上，很多人都说，当剧终的时候，他们并不能确定自己所见的是事实，还是他们都做了同样的一场梦。《仲夏夜之梦》这出戏经住了时间的考验。

我其实蛮喜欢仙后提泰妮娅的，在第二幕的第二场里我很喜欢提泰妮娅讲的一段话：来，跳一会舞，唱一曲神仙歌，然后在一分钟内余下来的三分之一的时间里，大家散开去，有的去杀死麝香玫瑰嫩苞中的蛀虫；有的去和蝙蝠作战，剥下他们的翼革来为我的小妖儿们做外衣；剩下的去驱逐每夜啼叫，看见我们这些伶俐的小精灵们而惊骇的猫头鹰。现在唱歌给我催眠吧；唱罢之后，大家各做各的事，让我休息一会儿。我觉得提泰妮娅很善良，所以我很喜欢她。

莎士比亚被誉为“时代的灵魂”“人类最伟大的天才之一”。我很喜欢这本书，也向大家推荐，希望大家能喜欢。

当然，书中诸如小仙们与织工之间的“调侃”以及穿插在书中的滑稽戏剧等，无一不是幻想、诗意与机敏的结晶，令人赏心悦目，流连往返。《仲夏夜之梦》的魅力由此可见一斑，我惟有感慨与其相见恨晚了。

成语一见钟情：钟：集中；钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。如：清·古吴墨浪子《西湖佳话·西泠韵迹》：“乃蒙郎君一见钟情，故贱妾有感于心。”又如：祁连山俘虏了我的心，青海湖我一见钟情。（徐迟《三峡记·远游》）

成语赏心悦目：赏心悦目[shǎng xīn yuè mù]，意指“赏心”，心情愉悦。语出南朝宋·谢灵运〈拟魏太子邺中集诗八首序〉。“悦目”，愉悦眼目，使人感到欢喜。语出汉·刘向《说苑·卷一九·修文》。“赏心悦目”形容情景美好，使心目都感到快乐舒畅。[源]南朝宋·谢灵运〈拟魏太子邺中集诗八首序〉（据《文选·卷三〇·诗·杂拟上》引）建安末，余时在邺宫，朝游夕讌，究欢愉之极。天下良辰美景，赏心乐事，四者难并。今昆弟友朋，二三诸彦，共尽之矣。古来此娱，书籍未见，何者？楚襄王时有宋玉、唐景，梁孝王时有邹、枚、严、马，游者美矣，而其主不文；汉武帝徐乐诸才，备应对之能，而雄猜多忌，岂获晤言之适？不诬方将，庶必贤於今日尔。岁月如流，零落将尽，撰文怀人，感往增怆。汉·刘向《说苑·卷一九·修文》衣服容貌者，所以悦目也。声音应对者，所以悦耳也。嗜慾好恶者，所以悦心也。君子衣服中，容貌得，则民之目悦矣。言语顺，应对给，则民之耳悦矣。就仁去不仁，则民之心悦矣。[典故]“赏心悦目”系由“赏心”及“悦目”二语组合而成。“赏心”见於南朝宋·谢灵运〈拟魏太子邺中集诗八首并序〉。谢灵运（西元385～433），是南朝宋文学家，谢玄之孙，小名客儿，时称谢客。袭封康乐公，又称谢康乐。少好学，工书画，文章之美与颜延之为江左第一。性好山水，肆意遨游，所至辄为题咏，以致其意。其诗开创山水写实派风格。初为太尉参军，後徙广州，有诗传世。在〈拟魏太子邺中集诗八首〉的序中，谢灵运提到建安末年时，他在邺下与文人交游饮宴的情形。谢灵运认为：美好的时光、宜人的景色、愉悦的心情、欢乐的事情，这四种世间乐事一向最难同时具备，但是能和许多优秀的文人一起唱和应酬，这四者便同时都享受到了。“悦目”一词见於汉·刘向《说苑·卷一九·修文》。刘向（西元前77～前6），字子政，本名更生，汉沛县人。成帝时，改名为向，任光禄大夫，校阅经传诸子诗赋等书籍，撰成《别录》一书，为最早的分类目录专着。另着有《新序》、《说苑》、《列女传》、《洪范五行》等书。《说苑》共二十卷，所录皆轶闻琐事，分类纂辑先秦到汉代历史故事，杂以议论，大都以儒家思想为指归，阐明国家兴亡、政治成败之理，以为鉴戒。在典源引文中，刘向认为：衣服容貌是用来愉悦眼目，谈吐应对是用来愉悦耳朵，嗜好行为是用来愉悦心志。所以一个君子衣冠端正，人民的眼目就会愉悦；谈吐得体，人民的耳朵就会愉悦；实行仁义，去除不仁的行为，人民的心志就会愉悦。後来这两个词语被合用成“赏心悦目”，用来形容情景美好，使心目都感到快乐舒畅。

《科普热点—低碳生活》读后感_900字

在空闲的时候，我读了《科普热点——低碳生活》这本书，这本书使我受益匪浅。让我懂得了许多低碳环保的知识；懂得了我们赖以生存的环境，她的生命正危在旦夕。我们要好好的保护她！这本书的科学性、趣味性、可读性深深地吸引了我。它篇幅小，容量大，图文并茂；既严肃又活泼，既时尚又经典。让我在阅读的同时又浮想联翩：科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。但是虽然我们嘴上这么说要保护环境、保护地球……可我们有落实到行动中吗？有真正的提倡与实行低碳环保吗？俗话说:少年强则国强！科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。而且要把科学融入生活，让低碳改善生活，使生活充满科学！这样国家才会富强，生活才会精彩，人民才会健康。如果我们再不环保那么我们所生活的地球将会被污染，我们也会受到危害。全球将会变暖；地球上的原始病毒将会复活；海平面上升；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱、沙漠化越发的严重，生命之源——水将会越来越少……人类就会灭亡，地球就会灭亡，世界就会灭亡！再看看我们国家最近的一些灾害吧。从汶川大地震到青岛玉树大地震再到甘肃舟曲泥石流，这是大自然在对人类的报复。是的，对于这样的“报复”，让人”欣喜”的是让我们看到了人间有真情，但是，我看到更多的确是大自然对于我们的“不满”。她很伤心，因为她的付出换来的却是人类对她的摧残！她的心如地震般裂开，如泥石流般的混乱……虽然大家一直在说“保护环境”，但那是真的吗？不，这只是人类对自己所做的错事的借口。是形式上的隐瞒，是自己在填充良心上的不安。是啊，科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。让科学融入我们的生活！大家快行动起来吧，加入“低碳族”，加入保护地球的行动中，不要让地球继续“发烧”了，为了我们的明天，为了下一代的明天，建设和保护那美丽的家园。大家一起加油保护她吧！不要再让地球每天都布满灰尘，让她重新光鲜亮丽起来，成为一个清新的“大家族”！

成语危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。如：《三国志·吴书·太史慈传》：“今管亥暴乱，北海被围，孤穷无援，危在旦夕。”又如：现在桂林又危在旦夕，柳州也将不保。——闻一多《组织民众与保卫大西南》

成语浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。如：晋·陆机《文赋》：“浮藻联翩。”又如：读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。——毛泽东《七律二首·送瘟神·序》

《草房子第二章》读后感_900字

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。

秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的“不怕”两字，哼着温老师的歌，忍着喝了一碗碗苦药，终于战胜了病魔。这些都是坚韧。

坚韧就是抗争，是一种积极的挑战。大家都瞧不起秃鹤，他就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。坚韧就是一种平静心态。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。

油麻地的草房子是坚韧的，因为盖房子的不是一般的稻草或麦秸，而是生长在海滩上，受着海风吹打、阳光曝晒，很有韧性的草。从草房子中，我悟出了坚忍不拔的高贵品质。

成语坚忍不拔：坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。如：宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”又如：不管在生活中遇到什么困难，我们要有坚忍不拔、百折不挠的精神。

成语挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。如：《旧五代史·周·唐景思传》：“后数日城陷，景思挺身而出。”又如：有的挺身而出，被关在拘押所里。——叶圣陶《多收了三五斗》

大国崛起观后感_900字

大家都知道今年的世界杯获胜的国家是法国吧，这让我对法国有了重新的认识与好奇，一个国家是怎样强大起来的呢？

首先，我觉得国家的皇帝一定要关注民生。以前法国国王路易十四太君主专制，一切决定权都在皇帝手中。那时战争连连，国家经济下降，并且把人们分为三个阶层，皇帝还从第三节层收入沉重的赋税，使民不聊生，引起了革命。所以不关注民生的皇帝，是不会受人们的爱戴的。像我们中国以前的好皇帝都在给农民减轻赋税。

第二，一个国家要达成统一战线，简单来说就是不要起内讧。社会安定和政治清明是最基本的。当时法国所有人由于皇帝的极度君主专制，所有人民都和皇帝成对立面，都想着推翻皇帝。在自己国家首先打起来了。其他国家的皇帝由于怕革命推翻君主专制，又与法国对战，最后法国大败，被德军占领。都是一个国家的人，何必呢，皇帝为什么对自己国家的人民那么不好。最后的结果让两方都不理想。就像当时中国共产党与国民党成对立，抗日力量很弱，所以日本才敢那么肆意妄为。最后法国社会稳定下来，还是皇帝那一方和人们群众各退一步，这才是解决问题的最佳方法。同一国家的人互相打斗只会让国家力量越来越弱，我想皇帝应该要考虑这一点，对人们好一点，对国家负责，就会避免内讧。因为人民群众才是推动国家发展的真正动力。

第三，人民要有对国家的憧憬和变好的欲望。法国人民正是有了自由、平等、博爱的原则和欲望才有了革命。那些思想家觉得启蒙思想很重要，法国总统戴高乐就是有了这样的启蒙思想，觉得法国一定要变强，法国应该变强，所以他几乎凭借一己之力在法国有了合法至高的地位。他觉得法国要独立，所以赶走美国殖民者，和它和解了，也和之前占领过他们国家的德国和解了，包括许多国家。这是一个很明智的选择，因为多一个盟友总比多一个敌人要好，还可以避免战争与不必要的损失。之后戴高乐靠着法国不应像前两位皇帝那样用武行事，觉得要发展经济的思想，让法国工业有了巨大的进步。可见启蒙思想是多么的重要。

法国还是第一个肯定我们新中国的国家，所以我们也要记住这个现在辉煌灿烂的国家——法国。也希望中国依靠一个强大的政治体系，越来越强，走向巅峰！

成语民不聊生：民不聊生[mín bù liáo shēng]，意指聊生，赖以维生。“民不聊生”指人民无法生活下去。形容百姓生活非常困苦。语本《战国策·秦策四》。[源]《战国策·秦策四》楚人有黄歇者，游学博闻，襄王以为辩，故使於秦。说昭王曰：“天下莫强於秦、楚，今闻大王欲伐楚，此犹两虎相斗而驽犬受其弊，不如善楚。臣请言其说。……今王中道而信韩、魏之善王也，此正吴信越也。臣闻，敌不可易，时不可失。臣恐韩、魏之卑辞虑患，而实欺大国也。此何也？王既无重世之德於韩、魏，而有累世之怨矣。韩、魏父子兄弟接踵而死於秦者，百世矣。本国残，社稷坏，宗庙隳，刳腹折颐，首身分离，暴骨草泽，头颅僵仆，相望於境；父子老弱系虏，相随於路；鬼神狐祥无所食，百姓不聊生，族类离散，流亡为臣妾，满海内矣。韩、魏之不亡，秦社稷之忧也。今王之攻楚，不亦失乎！是王攻楚之日，则恶出兵？王将藉路於仇雠之韩、魏乎！《史记·卷八九·张耳陈余列传》秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝，头会箕敛，以供军费，财匮力尽，民不聊生。重之以苛法峻刑，使天下父子不相安。另可参考：《史记·卷七八·春申君列传》[典故]据《战国策·秦策四》载：战国楚顷襄王二十年，秦昭王派将军白起攻打楚国，结果楚王被迫迁都陈城，国力由盛转衰。後来秦国再次想要出兵攻打楚国，顷襄王知道这个消息後，就派春申君黄歇出使秦国，企图说服秦昭王不要攻打楚国。黄歇到秦国後，为秦昭王分析当前的情势说：“今日大王信任韩、魏对秦国是友善的，当心像当年吴王一样，因为相信越王是真心臣服，所以放心地出兵攻打齐国，没想到却在得胜回国时，越王反叛将他擒住。还有，韩、魏历经几世争战，父老兄弟死在秦人手上的不计其数，国家也因此变得残破，宗庙年久失修而损坏，将士们肚破颈断、身首异处，屍骨暴露在荒野上；老弱妇孺被捉去当俘虏，路上时常可见；鬼神没人祭拜，百姓生活困苦，骨肉分离流落四方。韩、魏没有灭亡，是秦国的一大忧患！现在大王要出兵攻打楚国，势必经过韩、魏国境，您不担心他们会叛变吗？”後来“民不聊生”这个成语，就从原文中的“百姓不聊生”演变而出，用於形容百姓生活非常困苦。

成语肆意妄为：毫无顾忌地胡作非为。如：清·夏敬渠《野叟曝言》第六十回：“然又怕他因小过不戒，而驯之大过，故令大媳管事，督做女工之事，非纵之使毫无忌惮，肆意妄为也。”