搜集整理了读《大学生》有感、女大学生宿舍读后感（482字）、女大学生安妮读后感（520字）、大学生寒假读后感（614字）、大学生励志奖学金感谢信（787字）、大学生的坟读后感（835字）等500字、600字、700字、800字、900字左右的优秀读后感8篇，供您参阅。

女大学生宿舍读后感_482字

今年暑假，我阅读了《女大学生宿舍》，里面的主人公——匡亚兰姐姐的经历让我的心情久久不能平静。匡亚兰姐姐的父亲在“抗美援朝”战争中不幸牺牲，她的母亲也改嫁了，她只能同年迈体弱的奶奶生活在一起。尽管如此，匡亚兰姐姐仍然没有失去对生活的热爱，她勤奋好学，孜孜不倦。由于没钱买自己喜欢的书，她就每天到图书馆借书，并做了许多读书笔记。周末，其他同学纷纷到郊外游玩，她却悄悄地到码头打工挣钱。贫穷的她还热情地帮助其他同学。

看了匡亚兰姐姐艰苦朴素、自强不息的事迹，我感到惭愧极了：我既有爸爸妈妈的疼爱，又有爷爷奶奶的呵护，生活得无比幸福。我喜欢看的书爸爸妈妈一旦得知就一定会给我买，可我是怎么做的呢？看不了几页就到处乱丢。匡亚兰姐姐在班上吃穿都很朴素，而我呢？爸爸给我买的新衣服，我嫌不好看，就发脾气，把衣服一扔——不穿了；妈妈精心做的饭菜，我嫌不合胃口，小嘴一撅——不吃了。对同班同学又是怎样的呢？一次，有位同学向我请教一道题，而我怕他考试超过我，就借口不会……

德国文学家歌德说过“读一本好书，就是同一位高尚的人谈话”，果真如此，《女大学生宿舍》教给了我很多很多。

成语自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。如：《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”又如：一个国家要想强盛，必须要有自强不息的精神。

成语孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。如：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”又如：他长年累月孜孜不倦地工作。

女大学生安妮读后感_520字

一口气读完了《绿山墙的安妮》这本书，我别提有多羡慕红头发的安妮了。她的生活是不幸的，但更多的却是快乐、难忘的。

第一次接触安妮，是在她十一岁的时候。当时她坐在火车站外的长椅上，穿着破旧的衣裳。安妮刚刚走出孤儿院，将被一家人收养。她的身世是悲惨的，没有一个亲人，但她在绿山墙农庄里，度过了一个快乐、美好的童年。

安妮是一个红头发的女孩子（她自己常常为此苦恼），长得十分瘦小，一双大眼睛里透露出无穷的幻想、渴望。她喜欢说话，经常喋喋不休，喜欢发现一切新奇的事物，还喜欢给绿山墙农庄里的事物取名字，就这样，一条路、一个池塘、一棵樱桃树……都有了它们的名字，什么“闪光的小湖”、“白雪公主”、“悠闲的旷野”等等，每一个都是那么新奇有趣，还有点诗意。

安妮最好的朋友叫做黛安娜，她们一起上学，一起玩耍。安妮的学习成绩特别好，在班中名列前茅，最后还获得了艾弗里奖学金，这可是至高无上的荣誉啊！当然，安妮也会偶尔犯错误，比如：把自己的红头发染成了绿色，最后不得不剪掉。

这样一个特别的安妮，我当然羡慕了！羡慕她能在那么有趣的绿山墙农庄里度过童年，羡慕她如此好的成绩，羡慕她一身的好品质，羡慕她……

我爱安妮，是她吸引了我。我爱安妮……

成语名列前茅：名列前茅[míng liè qián máo]，意指茅，通“旄”。旄，旄牛。前茅，古代行军打仗时，前行的兵士所拿的竿顶用旄牛尾装饰的指挥旗帜。一说茅即茅草，春秋时代楚国行军，有人拿着茅草当旗帜走在军队前面，或担任斥候。“名列前茅”，指其名列於队伍前面。语本《左传·宣公十二年》。後用“名列前茅”比喻成绩优异，名次排在前面。[源]《左传·宣公十二年》夏，六月，晋师救郑。荀林父将中军，先縠佐之；士会将上军，郤克佐之；赵朔将下军，栾书佐之。赵括、赵婴齐为中军大夫，巩朔、韩穿为上军大夫，荀首、赵同为下军大夫，韩厥为司马。及河，闻郑既及楚平，桓子欲还，曰：“无及於郑而剿民，焉用之？楚归而动，不後。”随武子曰：“善。会闻用师，观衅而动。德刑政事典礼不易，不可敌也，不为是征。楚军讨郑，怒其贰而哀其卑，叛而伐之，服而舍之，德刑成矣。伐叛，刑也；柔服，德也。二者立矣。昔岁入陈，今兹入郑，民不罢劳，君无怨讟，政有经矣。荆尸而举，商、农、工、贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣。蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，後劲，百官象物而动 ，军政不戒而备，能用典矣。其君之举也，内姓选於亲，外姓选於旧。举不失德，赏不失劳。老有加惠，旅有施舍。君子小人，物有服章，贵有常尊，贱有等威，礼不逆矣。德立，刑行，政成，事时，典从，礼顺，若之何敌之？见可而进，知难而退，军之善政也。兼弱攻昧，武之善经也。子姑整军而经武乎，犹有弱而昧者，何必楚？仲虺有言曰：『取乱侮亡。』兼弱也。〈汋〉曰：『於铄王师，遵养时晦。』耆昧也。〈武〉曰：『无竞惟烈。』抚弱耆昧以务烈所，可也。”彘子曰：“不可。晋所以霸，师武臣力也。今失诸侯，不可谓力。有敌而不从，不可谓武。由我失霸，不如死。且成师以出，闻敌强而退，非夫也。命有军师，而卒以非夫，唯群子能，我弗为也。”以中军佐济。[典故]据《左传·宣公十二年》载，春秋时代，楚国攻打郑国，晋国派兵援郑，但晋军抵达前郑国就已投降，晋军统帅荀林父於是打算班师回朝。上军主将士会支持荀林父的决定，因为他认为现在的楚国德行、刑罚、政令、事务、典章、礼仪都具备周全，根本无法与之为敌。在分析到楚国军力时，他曾说道：“军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，後劲。”意思是：楚国军队纪律严明，行军之时，右军紧随在主将车辕旁备战，左军负责割草以备休息用，前军的哨兵侦察敌情极为慎重，中军依情报制定谋略，後军则十分精良，整个部队实力雄厚，难与抗衡。士会话中的“前茅”，指的便是行军时置於最前方，负责侦察敌情的哨兵。古代作战时，前锋部队是以旄旌或茅草作为识别标志，一旦侦察到敌方位置，就举之而告知後方军队加强戒备，故以“前茅”称此负责侦察的前军。後来“前茅”引申有排名在前的意思，而“名列前茅”则可用来比喻成绩优异，名次排在前面。

成语喋喋不休：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。如：《汉书·张释之传》：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫喋喋利口捷给哉！”又如：廖二嫂还满腹闷气，喋喋不休。——沙汀《呼嚎》

大学生寒假读后感_614字

我读了《安徒生童话》这本书，很喜欢里面的故事，特别是“丑小鸭”给我印象最深刻。

丑小鸭讲的是它刚出生时很丑，主人不喜欢它，受尽了同伴的欺凌，可它没有在意，只管努力做事，历尽艰辛生存了下来，它慢慢地长大了，最后还变成了人见人爱的天鹅。丑小鸭变成天鹅后感到幸福及了，不过它没有骄傲，心想：我不能忘记过去受的苦，当我还是只丑小鸭时，可从没想过有一天我会这么幸福，我要好好珍惜这幸福的生活。

这个故事告诉我们：在遇到什么困难时，我们都不要害怕，不要放弃，要坚强勇敢地去面对，经过一番努力一定能解决困难，实现自己的梦想。在我们身边也有很多这样的例子，比如很多相貌一般或家境一般的孩子平时较少说话，看似很普通的人，但是他们严格要求自己，勤奋学习，成绩总是排在前面。我以后在学习成长过程中也要勤勤恳恳的，相信以后会变成一只美丽的“白天鹅”。

丑小鸭变成美丽高贵的白天鹅，是她不懈努力的结果，是她艰苦奋斗的回报，是她永不言败的精神，鼓励我们不要被困难与挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。

如果做不了大树，就做小草，虽不像大树那样伟岸挺拔，却嫩绿可爱，也为世界增添了几分色彩。

如果做不了美丽妖娆的美人蕉，就做永不言败得喇叭花，虽不像美人蕉那样令人羡慕，却也有自己的坚强不屈的意志。为世界增添了许多的信心。

如果做不了举世闻名的艺术家，那就做艺术家的传播者，虽不如艺术家头上的光环耀眼，也为世界更加美好做出了贡献。

成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八

成语令人羡慕：指让人爱慕，钦慕，希望自己拥有。如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“杨用之那番红光满面，春风得意的神情，看来着实令人羡慕。”又如：像带领一帮手拿锄头和镰刀的泥腿子去打土豪的农会领袖手中挥舞的系红绸子的驳壳枪令人羡慕。——王朔《动物凶猛》

女大学生安妮读后感_706字

今年暑假，趁着空闲的时间我看了一本世界名著，书名叫《绿山墙的安妮》，看了这本书后我有很多感想，我跟大家分享一下这本书的精彩之处。

《绿山墙的安妮》是一本既甜蜜又感人，会吸引儿童眼球的，描写儿童生活的小说，是一本让两位英国首相都认为这是一本会让人爱不释手的美妙的儿童故事，也是一本让老师、家长和孩子都能从中获得心灵感悟的读物，是一份纪念中国与加拿大建交35周年的文化交流的精品。加拿大的女作家，露西。莫得。蒙哥玛丽以清晰流畅，生动又幽默的笔触，讲诉了纯真善良，热爱生活的小安妮自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所打败的感人故事。

小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想象成两个知心的朋友，向她们诉说心事……

然而，由于酷爱想象以及‘爱美之心’，小安妮也给自己惹了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在家人朋友和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

读了这篇名著之后，我感触很深，安妮是一个没人要的孩子，虽然身世悲惨，但她并没有成为一个孤傲害羞的小女孩，而是一个坚强乐观，热爱生活的孩子，值得我们学习！

建议大家都去看看《绿山墙的安妮》这本书，里面的故事内容丰富多彩，精彩不断，能教会我们怎样坚强的面对生活中的困难！

成语引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”又如：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》

成语一波三折：波：指书法中的捺；折：指写字时转笔锋。原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。如：晋·王羲之《题卫夫人笔阵图》：“每作一波，常三过折笔。”《宣和书谱·太上内景神经》卷五：“然其一波三折笔之势，亦自不苟。”又如：词既凄清，声亦缠绵跌宕，有一波三折之致。——清·王韬《淞隐漫录·严萼仙》

女大学生安妮读后感_711字

暑假，应该叫我的“书假”，每天都有好书陪伴。因此，我经常“淘”到几本令我爱不释手的好书，而《绿山墙的安妮》，就是我最最喜欢的一本。

绿色的封面，不大不小却厚厚的一本，就是它——《绿山墙的安妮》，让我领略了书的精彩。这本书最让我欣赏的，就是它与众不同的内容。书中讲述的是一个有趣的故事：住在绿山墙的马瑞拉卡思伯特、马修卡思伯特由于年纪大了，便想找一个男孩帮工，却稀里糊涂地领养了具有超级想象力的红头发女孩安妮，看在她是孤儿又能干的份上，马瑞拉把她留了下来。在这里，安妮交上了知心朋友戴安娜，还干下了许多令人捧腹大笑的蠢事。最后，在马瑞拉严格的爱和马修慈祥的爱下，安妮终于长成了一个聪明能干、美丽的大姑娘，可马修没能等到这一切，就去世了。怎么样，是不是挺令人感动的？不瞒你说，如果把所有细节都说清楚，搞笑成分更多些。

头一次读完这本书，我的第一感觉是笑死我了，好玩！当然，我还在心底悄悄地说：“原来世界上还有想象力如此丰富的人，亏作者想得出来。”但是，这种念头在我读上第二遍时，消失得の无影无踪。哎，这个世界上，像书中的小山村、人们那样纯洁的事物，还有吗？类似于安妮那样渴望爱的，倒是有不少。现在啊，我们经常心血来潮，象征性地献点“爱心”，但没体会到真正的爱是什么滋味。读完这本书，我惭愧了，比起马瑞拉他们无怨无悔地把毫无血缘的安妮当儿女养大，让绿山墙发生了如此翻天覆地的变化，我们那点小爱心算什么呀？要是人人都愿为别人付出一切，“可怜”这个词还会出现在词典里吗？我到现在还想不通作者是怎么写出这本令人赞叹的书的，会不会是他也有这样的经历呢？

你还在犹豫什么？如果你还没读过《绿山墙的安妮》的话，还不快去买来读读？

成语令人捧腹：捧腹：捂着肚子。让人捂着肚子。形容笑得很厉害。如：清·李绿园《歧路灯》第七十九回：“要丑的掉舌鼓唇，令人捧腹。”又如：又照烛看墙角一首，令人捧腹。——清·李绿园《歧路灯》第一○一回

成语聪明能干：天资高记忆和理解力强而又有能力会做事。如：清·曹雪芹《红楼梦》第82回：“圣人说，人生少时，心思才力，样样聪明能干，实在是可怕的。”又如：她是一个聪明能干的女孩。

大学生励志奖学金感谢信_787字

尊敬的各位领导：

您们好！

我是xxx职业技术学院07级管理工程系经济管理二班的xxx，我来自于xxx一个偏远的小山村，这次能到励志奖学金，我很开心，终于可以为父母减轻负担，完成我心中的一个目标，同时也为我付出的艰辛和努力换回成功而感到喜悦，我真的是激动万分。首先，我得感谢国家和党；其次，我还要感谢培养我的老师，同时我要感谢与我朝夕相处的同学，是你们让我变得更加坚强，更加有学问，有知识。

你们带给我希望，我一定会还你们一个精彩。于国家，我立志做一个栋梁之材，为国家的发展做一番作为，做一个巾帼女英雄。话不光是说的还要做，我一定会加倍努力，让自己早日为国家和社会贡献出自己的一份力；于老师，我一定抱着感恩的心，一定让你们坚信“你们的学生是好样儿的”；于同学，我们彼此牵挂，学习，相信我们之间的同学情，友情会天长日久，真的很感谢你们给我的支持和栽培。

我曾多次做过暑期工，知道钱来之不易，我一定会妥善处理这些钱的，这些钱对我来说，真的很重要，我会用它的一部分来做学费，这样父母就不会奔波劳累于各家，向亲戚朋友借钱，每次看到父母劳累的身影真的很辛酸，我终于可以替他们分担痛苦和忧愁了，我长大了。另一部分钱我会用他来当生活费，这样父母就不会每日节省生活费，不用每个月都为钱忧愁，我仍然记得当我把这个消息告诉父母时，他们那喜悦的声音，是那么的激动。同时，我终于可以为自己买两件耐穿而又保暖的衣服。从小节约的我一定会把这些钱用在该用的地方，让父母，老师，同学都放心。

从今以后，我会更加努力学习，让自己变得更成熟，更有才，更有益于社会，相信我一定会做到，朝着我梦想的彼岸和心中的目标而奋斗，及时道路坎坷崎岖，艰难险阻，从型磨练出来的我一定会克服困难走向成功。

再次感谢国家，老师，同学。没有你们也没有我的今天，我谢谢你们，我会更加努力，一定会还你们一个精彩！

成语亲戚朋友：亲人、朋友及姻亲关系等人。如：清·曹雪芹《红楼梦》第101回：“想着再弄几个钱好打点二舅太爷不生气，也不管亲戚朋友冬天夏天的，人家知道不知道，这么丢脸！”又如：他们又是直接联系群众的，亲戚朋友、各方面的人听到这些事，人心不安。——邓小平《克服当前困难的办法》

成语来之不易：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如：明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”又如：我们活着的人都不要忘记，我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

大学生的坟读后感_835字

刚看完一本书《大学生的坟》，刘兴奇老师写的。感谢学长，在我迷茫的时候给我借阅了这本书。看完后感触良多。

进入大学的我一直很迷茫，找不到方向。回首一年半的大学生活，却似乎什么也没有学到。如同网上流行的一句话，值得我们反思，“当代大学生，是我们上大学，还是大学上了我们。”我们90后，无疑是幸福的一代，电脑网络，手机，交通的发达，让我们在享受便利的同时却也被深深的腐蚀了。

我们离不开电脑，离不开网络游戏，离不开网购，电视，手机。我们整天对着电脑聊着QQ,微信。玩着电脑游戏，放肆的挥霍着我们的青春我们的身体健康。我们失去了我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”梦想，失去的信念，失去了对生活的激情热忱。我们的大学成了无数大学生们爱好、理想与能力的坟场。

刘老师（大学生的坟作者）有句话说的很现实，对于大学生毕业后寻找工作，企业已经不再看文凭了，而是看一个人的能力，书里提到了一个名词，软实力。一个人的能力可以分为硬实力和软实力两种，硬实力是指大学文凭、技能证书等可以证明的能力，而软实力是指暂时没法用证书考核的能力，比如思维能力、沟通能力、表达能力、领导力、分析能力、快速学习能力、团队协作能力、性格品质等。硬实力，大部分人不缺乏，而软实力，却恰恰是我们所缺乏的。，在我迷茫的时候给我借阅了这本书。看完后感触良多。

我们离不开电脑，离不开网络游戏，离不开网购，电视，手机。我们整天对着电脑聊着QQ,微信。玩着电脑游戏，放肆的挥霍着我们的青春我们的身体健康。我们失去了我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”梦想，失去的信念，失去了对生活的激情热忱。我们的大学成了无数大学生们爱好、理想与能力的坟场。

个人觉得要实现自己的价值，应该在大学确定自己的目标。不断前进，我想任何不曾起舞的日子都是对生命的辜负，我们应该趁年轻好好奋斗一把。

大学生的坟读后感_856字

用了一下午的时间读完了《大学生的坟》，仿佛又看见了六哥站在演讲台上犀利的英姿。听六哥的演讲，看六哥的书，都会给我一种醍醐灌顶的感觉。

大学是一座坟，那里埋葬着许多人。六哥提到，迷茫在大学里泛滥成灾。很多时候，我也发现，老师在课堂里上课，自己的思维却早已不在这里了，下意识地看了看教室里其他人，坐在前面的还在认真地听讲，其他人不是在睡觉就是在玩手机，我想：这些人已经不单单是迷茫了，那是堕落！是颓废！如果把颓废定义为死亡的话，那大学简直就是一座乱葬岗！

还有一些同学，把大量的时间花在英语上，六哥说他们是跟四六级同归于尽的一批人。花费了大量的时间，甚至牺牲了自己的专业课，就只换来了一本四六级证书，难道毕业后去应聘，去创业，别人会因为你有一本证书就让你衣食无忧吗？能让你吃饱饭的，永远是那些你不重视的软实力！

还有那些盲目考研的人，确实有些学术型人才考研是合理的，但更多的人却是在盲目考研，因为他们身边的人都在考研或父母让他们考，我很想问一句你是给自己还是给别人考？你适合考研吗？在我看来，这些人其实是最没责任心的！因为他们的所作所为本质上就是一种逃避；因为他们不敢面对毕业后走上社会的压力所以选择考研后再苟延残喘几年；因为担心找不到工作而拼命地考考考，用那些并没什么用的证书来麻痹自己，遮掩自己可怜的自尊，以为高学历可以让自己与众不同。在六哥的引导下讲解了软实力我才明白这个社会需要的是什么，才明白这些人有多可悲！

再说我自己，其实大学以来，我的成绩也算不错，也曾自以为是过，但听了六哥的讲座，听了六哥谈技能能力，软实力的重要性时，我却深深地感到其实我什么都不会，除了那点没什么意义的考试成绩，考评成绩外，我还剩什么呢？因此，我发现其实我是个失败者。古人言，生于忧患，死于安乐。我今天的安逸换来的是我明天的无能，这样的我，凭什么去和别人竞争一个好的工作岗位？又有谁会来为我的无能买单？

所以，我想在我还没有被埋进这个坟墓的时候挣脱出来，规划自己的人生。在未来能理直气壮地说：这些年，我不后悔！

成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

成语生于忧患，死于安乐：指艰难使人奋进，安逸使人沉沦。如：《孟子·告子下》：“然后知生于忧患而死于安乐也。”又如：然君每因是以自省察，故缺失由是而知，德业由是而进。屯难困顿者，乃所以成君子之美也，故曰生于忧患而死于安乐。——宋·陆九渊《与苏宰书》