整理了读《亲亲我》有感、亲亲我的妈妈读后感（378字）、读《亲亲我的妈妈》有感（393字）、亲亲我观后感（554字）、亲亲我的妈读后感（720字）等400字、500字、600字、700字左右的读后感精选8篇，供您参阅。

亲亲我的妈妈读后感_378字

安迪是个男孩，是一个被老师称做“赵安迪”。被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的、像是从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的那一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……

这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作者直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨夫宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满时下的生活气息，也赋予了小说韩剧般的可读性。

一个孩子因为某种特殊原因，从父系家族来到了陌生的母系家族。而后从格格不入，从戒备紧张，从彼此的疏离，慢慢地靠近、理解、融洽，到最后握紧了对方的手，互相支持和鼓励着，去走人生的路。血浓于水，这是一个真理。

成语格格不入：格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。如：《礼记·学记》：“发然后禁，则扞格而不胜。”又如：我本不知“运动”的人，所以凡所讲演，多与该同盟格格不入。——《鲁迅书信集·致章廷谦》

成语扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。如：魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”又如：那种景象多么扣人心弦！ ——秦牧《花城·古董》

读《亲亲我的妈妈》有感_393字

今年暑假，妈妈为我选购了一本亲情小说《亲亲我的妈妈》，我怀着深情读完了这本书，被里面的情节深深的感动。

这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子，在失去爸爸以后，和一个是有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。孩子一直在对抗着陌生环境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多数时候他是一个很被动的孩子，习惯了忍耐，哪怕是烫伤了躺在病床上也不许自己呻吟。但他是这个家中惟一的男子汉，他孤独的母亲有时会依赖而求助地看着他。在妈妈的信赖中孩子认识到自己的责任，他上网帮妈妈查抑郁症的资料，他告诉自己：“我一定不会让妈妈死的。”最终，在理解和温暖的吻中回归了母子间的融洽与和谐。

《亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理。我想到：每当我考试不理想的时候，妈妈总是默默的鼓励我，每当我犯错误的时候，妈妈总是对我很失望，每当我做错题目的时候，妈妈总是不厌其烦的为我讲解，母爱是很伟大的。

成语不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。如：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评：“每阅数年，必综叙素臣生子生孙，娶妇嫁女，中科发甲。而读者不厌其烦，甚至一回之中，先后数见，绝无沓冗繁复之病。”又如：今之史学则异是，必致谨于闾阎日用之细，起居笑貌之琐，不厌其烦，不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》

读《亲亲我的妈妈》有感_453字

我最近读了一本叫《亲亲我的妈妈》的书，有了许多感悟。作者是黄蓓佳，她的作品多数和家庭亲情相关，受到大家的喜爱。

主人公是一个11岁的小男孩，他被爸爸称为“赵宝宝”，被老师称为“赵安迪”，被妈妈称为“弟弟”。安迪在他刚出生的时候就被母亲抛弃了，和爸爸相依为命。在一次回家的路上，他爸爸问他：“想吃什么？”突然间一辆小汽车飞速开过来，就在这千钧一发的时刻，他爸爸一把将他推开，车子不幸撞倒了爸爸，爸爸因此去世了。在葬礼上，他见到了十年前抛弃他的人——他的母亲舒一眉。

从此以后，他就跟着母亲一起生活。他就像一个刺猬，时时刻刻远离着他的母亲，对她始终是冷漠。在他11岁生日时，他的妈妈轻轻地抱住他，含着眼泪对他说：“弟弟，11年前我抛弃了你，我不是一个好妈妈，能原谅我吗！”他躺在妈妈的怀里拼命地点头。

都说“父爱如山，母爱如水”，在生死关头，他爸爸用生命救了他，在和母亲的生活中，母亲水一样的温柔融化了他冰封的心。父爱母爱都是伟大的，我们都应该感激。

如果你读了这本书，相信你一定有更多的感悟。

成语千钧一发：比喻情况万分危急。如：《汉书·枚乘传》：“夫以一缕之任，系千钧之重，上悬无极之高，下垂不测之渊，虽甚愚之人，犹知哀其将绝也。”唐·韩愈《与孟尚书书》：“其危如一发引千钧。”又如：正在千钧一发的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

成语奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。如：汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身以殉国家之急。”又如：部下弟子，虽不敢谓久经训练，有勇知方，惟大义所在，却是奋不顾身。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回

亲亲我观后感_554字

我懂得了理解

不久前，我看了一部儿童题材的电影——《亲亲我》。这部电影不但情节趣味十足，而且也很有教育意义。

这部电影主要讲了一个五岁的小男孩，名字叫虫虫。他和他爸爸一起到了乡下的爷爷家，因为虫虫的爸爸几年前被爷爷给赶了出来，所以在虫虫的心目中，爷爷就是一位牛魔王。虫虫初见爷爷时，画面中的爷爷就是一个牛魔王的打扮，头戴牛角，身披盔甲。虫虫还教爷爷养的鹦鹉叫“牛魔王”，这一幕幕让我不禁失笑。因为有了虫虫这个小顽皮作“调味剂”，这一家人开始亲切了，家庭氛围和睦了。最终，虫虫的妈妈也回来了，就这样，一家人过上了幸福的生活。

在这部电影里，令我印象最深刻的是虫虫的爸爸被小偷用刀刺到的情景，虽然一开始爸爸被爷爷赶了出来，但是爸爸并没有怀恨在心，要不然爸爸怎么会冒着生命危险去救爷爷呢？最终，爸爸也获得了爷爷的谅解。同学们，我相信你们一定也有被爸爸妈妈批评责骂的时候，其实我也有。当我作业粗心大意时，当我不肯练琴时，当我无故发脾气时，常常会受到父母严厉的批评，甚至惩罚。原本心中总窝着一股火，可是看了这部电影，我明白了爸爸妈妈对我们的爱，所以我们不要对他们怀恨在心，应该要承认错误，及时改正。

这部电影使我很受启发，我明白了父母对子女无私的爱。也许有时他们的教育方式不一定对，但，爱没有一丝虚伪。

成语怀恨在心：把怨恨藏在心里。形容对人记下仇恨，以伺机报复。如：明·冯梦龙《警世通言》第24回：“知县听玉姐说了一会，叫：‘皮氏，想你见那男子弃旧迎新，你怀恨在心，药死亲夫，此情理或有之。’”又如：由于中断了她与拉尔夫的友谊交往而对他怀恨在心。

成语粗心大意：粗：粗蔬。指做事马虎，不细心。如：宋·朱熹《朱子语类·学四》：“去尽皮方见肉，去尽肉方见骨，终骨方见髓，使粗心大气不得。”又如：这是我粗心大意，我若不进去，他怎得出来？——清·文康《儿女英雄传》第四回

读《亲亲我的妈妈》有感_564字

爱，是天上闪耀的星星；爱，是山中汩汩的溪流；爱，也是父母对孩子无微不致的关怀。比如在《亲亲我的妈妈》中，那个小名叫弟弟的赵安迪与母亲舒一眉间的故事。

这本书的主人公赵安迪的妈妈，在生下他后就走了，他只有在照片上，看过他年轻美丽的妈妈。后来，因为一场车祸，让赵安迪永远失去了爸爸，他妈妈才出现。在法院的判决会上，让他选择监护人时，他说出了两个自己都不相信的字——妈妈。

因此，他和他妈妈一起到了南京生活。有一次他在外婆那边，偶然知道妈妈是主持人之后，异常的兴奋，虽然答应了外婆不告诉别人。可还是把这个秘密告诉了同学。知道妈妈只是电台主持人，而不是电视台主持人之后，还是有点儿失落，不过又知道妈妈是电台里很受欢迎的主持人之后，又觉得很开心。

有一次，赵安迪和同学为了一只小鸟，而在大冬天里，站在办公室外一直等，后来舒一眉来了，才把赵安迪和小鸟都“解救”了。

赵安迪和他妈妈两个人的关系从不闻不问，到一丝不苟，其中发生了巨大的变化。舒一眉，也因此从高冷变成了善解人意。在我们的生活中，父母也都因为各种事情而忙碌，从倒水并凉好的小事，到各种各样的大事，五花八门，不辞辛苦，在这其中会发生不少矛盾，不过都化解了。

我觉得，我以后长大了要感激父母，不能因为他们老了就不管他们，让他们无依无靠，而应该报答他们，为他们尽孝。

成语不闻不问：闻：听。人家说的不听，也不主动去问。形容对事情不关心。如：清·石玉昆《三侠五义》第七十六回：“也不想想朝廷家平空的丢了一个太守，也就不闻不问，焉有是理。”又如：大约这里的环境，本非有利于病，而不能完全不闻不问，也是使病缠绵之道。——《鲁迅书信集·致沈雁冰》

成语五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。如：《虞初新志·孙嘉淦<南游记>》：“伏龙以西，群峰乱峙，四布罗列，如平沙万幕，八门五花。”又如：湖北的省政府在当时真正是一种鱼龙漫衍的“模范政府”，那个委员会五花八门地是什么人品都有。——郭沫若《革命春秋·北伐途次》

亲亲我的妈妈读后感_660字

文/徐欣然

“在黎明来到之前，夜莺唱出了最后一支歌。明月听见了歌声，竟至记落了下去……大家一定都觉得这个结局挺美好的，但是之前舒一眉与赵安迪的关系并不是很美好。

主人公安迪是一个男孩，是一个被老师称作”赵安迪“、被爸爸叫成”安宝儿“、被妈妈称作”弟弟“的十岁小男孩。他在爸爸的葬礼上，第一次见到了舒一眉。接着弟弟便跟着舒一眉离开了那个海边城市，美好的，但是之前舒一眉与安迪的关系并不是很美好。在火车上，舒一眉一直在看”读者“，几乎忘了自己旁边的儿子安迪。然而要适应两个人的生活，对于舒一眉来说，就像是要从月球跨到月球，那么遥远和艰难。舒一眉的事业心很强，心中只有事业，没有家庭。依我看，他完全就是个”事业狂“而安的却很包容她。因为他从小没有见过妈妈，他十分渴望母爱，所以十分包容母亲

他被烫伤后，他的姑妈来了，硬拉着安迪跟他回去。姑妈问安迪要不要跟她走。安迪说他还要在南京上学呢。他妈妈便伸出一只手放在弟弟的头上轻轻地按了一按，表示自己的谢意。

他妈妈快要下岗时，心情十分不好，弟弟去买面，他想要留一半拉面给舒一眉吃。但舒一眉并没有吃，而是上班去了。不过弟弟并没有不高兴，而是想给妈妈做饭吃，他做的是蛋炒饭但没有放味精和盐，他还在纸条上写：”你今天没吃晚饭。我给你做好了，你回来放进微波炉一热就可以了三分钟

早上，安迪看见了垃圾桶里的饭，以为舒一眉不喜欢吃他做的饭，伤心的哭了。但他并没有恨妈妈，而是照顾妈妈。看着看着我想到了我自己。平常只要妈妈已不满足我，我就要和妈妈大动干戈。我真应该向安迪学习。

成语大动干戈：干戈：古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。如：《论语·季氏》：“邦分崩离析，而不能守业；而谋动干戈于邦内。”又如：刚才唐兄说国王必是暂缓吉期，那知全出乎意料之外，并且大动干戈，用兵征剿。——清·李汝珍《镜花缘》第三十五回

成语分崩离析：分崩离析[fēn bēng lí xī]，意指形容国家或集团的分裂瓦解。语出《论语·季氏》。[源]《论语·季氏》季氏将伐颛臾。冉有、季路见於孔子曰：“季氏将有事於颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：『陈力就列，不能者止。』危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出於柙，龟玉毁於椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近於费。今不取，後世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻『有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。』盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈於邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”[典故]孔子是春秋的贤人，於鲁国从政时，鲁国大治。後因政治理念与国君不合，周游列国十三年，却未受到其他国君的重用。晚年返回鲁国，致力於古代典籍的整理。孔子秉持“有教无类”的精神，开平民教育的先河，门下有弟子三千人。孔门後学记录孔子应答弟子、时人以及弟子间的问答之语，而成《论语》一书，其中可见孔子思想的脉络，以及他的治学方式。在〈季氏〉篇中记载，由於季氏要攻打颛臾，所以辅佐季氏的子路和冉求来请教孔子的意见。孔子回答：“一个国家如果财富平均，人民就不虞匮乏；如果上下和睦，人民就能安居乐业；国家之内没有祸乱，就不会倾覆。如果他国的人民不服，那就以德行感化他们，使他们来归。他们来归之後，就要使他们安定。如今你们两人辅佐季氏，不能德化他国的人民，邦国分裂瓦解，无法保全，反而要在国内动兵征伐。我怕季氏的忧患，不是远在颛臾，而是近在朝中啊！”後来“分崩离析”这句成语从原文中摘出，就用来形容国家或集团的分裂瓦解。

亲亲我的妈妈读后感_667字

捧起书，我被“亲亲”两个字吸引住了。打开书，我慢慢地陶醉在书海里……

书中的主人公：弟弟，今年10岁，读四年级。她的妈妈生下他之后，自己一个人去南京当记者，弟弟一直跟着爸爸生活。爸爸很不幸，一场突如其来的车祸夺去了他的生命。爸爸去世后，弟弟就由他的她妈妈舒一眉照顾。一开始，舒一眉不知道怎样跟一个10岁的小孩子相处，也不知怎样传递爱。后来，这位妈妈慢慢地接近弟弟，多些了解、关心弟弟，弟弟变得乖巧了许多。最终，母子俩和睦相处，这个家又重新充满了温暖。

这本书最感人的地方是：妈妈与弟弟过十一岁的生日。妈妈对弟弟说：“弟弟，我的宝贝儿，我生下你的时候就给你取了这个名字，可我没有给你过一个生日，我不是一个好妈妈。你能够原谅我吗？”弟弟拼命地点点头，说：“妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的。”妈妈一下子哭了，说：“如果你喜欢妈妈，就亲妈妈一口。”弟弟爬到妈妈身上，抱住妈妈的头，嘴唇贴在妈妈地脸上，久久也没有离开。

看完这本书，我不禁想起了自己。每当我一天见不着爸爸妈妈，总觉得很不自在，好像少了一样东西似的。有时他们出去应酬，晚了回家，我都会惦记着他们，心里像有一块心头大石，浑身不舒服……这就是亲情。亲情是最宝贵，是任何东西是不可替代的。我爱我的母亲，因为她生育了我；我爱我的母亲，因为她哺育了我；我爱我的母亲，因为她教育了我……总而言之，为人子女，就应该孝顺父母。现在，我要好好学习，听从父母之言，少让他们为我操心，长大后找一份理想的工作，多挣点钱，让父母享清福。

血浓于水，这可能是我从书中悟到的最深的感受。

成语总而言之：总的说起来。如：《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》：“若总而言之，殆不可胜算。”又如：总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而千结束。——《毛泽东选集·论反对帝国主义的策略》

成语突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。如：《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折

亲亲我的妈读后感_720字

与书为伴

我是个小书虫，可一日不进食，不可一日不读书。就像孙中山先生说的那样：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。”

有这样一本书，叫《亲亲我的妈妈》。这本书令我百读不厌。书的作者叫黄蓓佳，主要讲了一个单亲家庭的孩子失去了抚养自己的父亲，与完全陌生的母亲一起生活时发生的故事。

文中赵安迪（那个单亲家庭的孩子）在一次烫伤后，因为妈妈在医院的悉心照料，俩人的感情早已不再是当初刚见面时的形同陌路，有了亲人之间的温馨。赵安迪在回校之后在作文中写过这样一段话：“我就像一条被海水包围的鱼，四周都是温暖和幸运。我快乐地游来游去，不希望快些长大。不长大的时候，妈妈总是年轻美丽。长大得越快，妈妈就会衰老得越快。如果能让妈妈总是年轻美丽，我愿意一辈子做一条小小的鱼。”

我看了这段话，心里很感触。中国有句古话，叫“养儿方知父母恩”，赵安迪在疗养的过程里领略了母爱的伟大，他比别人更早懂得了这个道理。他用一颗敏锐、感恩的心去面对生活，他的生命比别人更加丰富。

我有一位朋友，她也是单亲家庭的孩子，可她与赵安迪截然不同。她总认为父母离婚欠了她很多，就开始无理取闹，天天对抚养自己的母亲大喊大叫。母亲稍有不对，或是埋怨她几句，她就哭喊着说还不是他们离婚造成的。这样的方法总是俩败惧伤，谁心里都不好受。

我以为，生在单亲家庭并不可怕，因为父母总有他们的苦衷，离婚了还可以当朋友哇。还有，我觉得，单亲家庭的家长也很不好做，一个人要充当俩个人的角色，不仅要赚钱养家，还要照顾孩子的成长。所以，单亲家庭的孩子，不要埋怨父母，用心去谅解他们吧！

用心的温度去化解彼此之间的隔阂与冰山，这是这本书给我带来的收获！

成语截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。如：宋·陆九渊《与王顺伯》：“从其教之所由起者观之，则儒释之辨，公私义利之别，判断截然，有不可民者矣。”又如：直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。——鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》

成语无理取闹：无理取闹[wú lǐ qǔ nào]，意指原指蛙无理由地鸣叫喧闹。语本唐·韩愈〈答柳柳州食虾蟆〉诗。後用“无理取闹”比喻不合情理的吵闹或故意捣乱。[源]唐·韩愈〈答柳柳州食虾蟆〉诗（据《全唐诗·卷三四一·韩愈》引）虾蟆虽水居，水特变形貌。强号为蛙蛤，於实无所校。虽然两股长，其奈脊皴疱。跳踯虽云高，意不离泞淖。鸣声相呼和，无理只取闹。周公所不堪，洒灰垂典教。我弃愁海滨，恒愿眠不觉。叵堪朋类多，沸耳作惊爆。端能败笙磬，仍工乱学校。虽蒙句践礼，竟不闻报效。大战元鼎年，孰强孰败桡。居然当鼎味，岂不辱钓罩。余初不下喉，近亦能稍稍。常惧染蛮夷，失平生好乐。而君复何为，甘食比豢豹。猎较务同俗，全身斯为孝。哀哉思虑深，未见许回櫂。[典故]“无理取闹”原是指蛙的鸣叫没有什麽理由，只是为了喧闹。唐代大文学家韩愈曾写了一首〈答柳柳州食虾蟆诗〉给好友柳宗元，诗中形容了癞虾蟆的特性。其中二句“鸣声相呼和，无理只取闹”是说蛙类的鸣叫没什麽特殊意义，只有喧闹而已。後来，“无理取闹”这句成语就从这里演变而出，用来比喻不合情理的吵闹或故意捣乱。