( )适应又改造了中华传统文化,与中国人的文化心理建立了高度关联和深刻认同。
2023-02-05
更新时间:2023-02-07 00:49:43作者:百科知识库
整理了我爱探索读后感(627字)、《寻找最美孝心少年》观后感(594字)、《鱼羊野史系列》读后感(636字)、第三军团读后感(585字)、《安徒生童话》读后感(618字)、书香伴我成长读后感(647字)、我也是一颗星星(606字)、面对自己笑看人生(652字)等600字左右的小学五年级优秀读后感作文10篇,供您参阅。
我是个小书迷,睡前不看书就睡不着。我喜欢的课外书有很多,其中就有《小学生之友》,每期《小学生之友》一发下来,我就迫不及待地非把它看完不可。
我把《小学生之友》之《我们爱探索》,推荐给你。这本书的外壳就令人赏心悦目,内容更不可思议!一个个未解之谜成为一个个故事:有的故事令人夏天打哆嗦,冬天冒汗;有的娓娓动人;有的稀奇古怪;有的让人目瞪口呆……一个个奇怪的故事让人无法相信,但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。
这本书里,笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……无不叫人咋舌。这本书里,一个个未解之谜让我追根问底,一位位科学家令我佩服不已,一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟!
最让我心痛的一篇是《大战沙尘怪》,当我读到地球妈妈美丽的容貌被沙尘怪慢慢毁灭时,我感到成分焦急。不知不觉眼前仿佛出现了沙尘怪侵扰地球妈妈的画面:许多树木被沙尘怪卷倒,沙尘把山间淙淙的小溪变成了一片沙地,沙尘吹到人们眼里,很多人纷纷走进了医院,整个天空,如同笼罩了一层黄色的迷雾中。地球妈妈拼命地扞卫着地球上的生物,默默忍受着沙尘猛烈的袭击。我为地球妈妈感到深深的难过。我立誓:以后要保护花草树木,多种树木,和地球妈妈共同进退。同时,我又为自己是地球妈妈怀抱中的一员,能为她贡献一份力量而深感荣耀。
《我们爱探索》,你让我奔跑,你让我飞翔,你让我手不释卷,你让我大饱眼福!
成语无奇不有:什么奇怪的事物都有。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九回:“上海地方,无奇不有,倘能在那里多盘桓些日子,新闻还多着呢。”又如:海底世界无奇不有,光是已知的动物就有三万多种。
成语赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。如:明·无名氏《人中画·风流配》一:“长篇短章,不为不多,然半属套语,半属陈言,求一言清新俊逸,赏心悦目者,迥然可得。”又如:两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。——鲁迅《故事新编·采薇》
星期五下午,我与全班同学共同观看了中央1频道的《寻找最美孝心少年》主题节目,这个节目我们从2点看到了4点,全班同学非常感动。从这节目里,我也更加懂得了如何去孝敬父母,帮助父母做事,做些力所能及的好事。
第一个上场的是女孩黄凤,他的爸爸因工作落下残疾,妈妈消失,奶奶身体不好,年幼的黄凤成了家里的顶梁柱,但由于经济条件不足,无法给父亲治病,黄凤就做出了个大胆的选择,推着父亲千里寻医。推了三天三夜,终于到了,可是医生说她父亲的病无法治愈,黄凤只好掉头回家。
湖北女孩黄露露自幼丧父,她一人照料瘫痪的妈妈十几年,是家里唯一的依靠。升高中后,她靠亲友资助在学校边租了一间房,开始带着妈妈上学。为了让妈妈开心,她在苹果上画个笑脸,自己上学时,就让笑脸陪着孤独的母亲。希望这位最美孝心少年能如愿考上大学。
在重庆巫溪大山深处,11岁的陈礼燕从小就和爸爸相依为命,1岁时妈妈离家出走,三年前爸爸因患肺结核丧失了劳动能力,8岁的她就开始操持家,种地做饭事无巨细,小小的她扛起了整个家。她希望做一只守护爸爸的小燕子,照顾好爸爸每一天。
等等,还有许许多多像他们这样的最美孝心少年我就不一一举例了。
这一些些响亮的名字回荡在我们的脑海中,时刻让我们别忘了孝心这两个字,俗话常说,百善孝为先。我们要在以后的生活中,孝敬父母,尊敬长辈,为父母做事。我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲!
成语相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。如:晋·李密《陈情表》:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相依为命。”又如:死而复生的只有这些杂乱的败草。永逝不返的却是我们相依为命的慈母。——郭沫若《棠棣之花》
成语事无巨细:事情不分大小。形容什么事都管。同“事无大小”。如:《三国志·诸葛亮传》:“政事无巨细咸于亮。”又如:曾未期月,援溺振渴,事无巨细,悉究本末。——宋·邵博《闻见后录》卷十五
一首校园民谣《同桌的你》,让我们这些80后认识了高晓松,从此爱上吉他,爱上校园民谣。后来从蜻蜓FM上收听他的《晓说》,不能自拔。与专门考据分析归纳理论的历史学问不同,他的晓说无门无类,凡举政治、军事、科技、文艺、体育甚至天文地理古董迷信,杂七杂八,信马由缰,点到即止,让我这工科男听得热血沸腾,脑补了N多历史。一发不可收拾。由于广播版删减了很多,而且受时长限制,也因为大众平台的尺度制约,索没有书籍来的更全面,索性买了全套5卷。为什么叫鱼羊野史呢?鱼羊为鲜,并不单指“味道鲜美”,所谓“鲜鳃鱼和熟羊肉,二者同食可劲补”。此处的“补”,不仅指身体上的补,更重要的应该是“脑补”。而且,这本书讲的是历史上的今天,与时俱进的,当然一个“鲜”字。而”野史“,高晓松自己也知道,有时候自己的那些八卦也不靠谱,所以叫做“野史”,这样的话,追责起来也不属学术范畴,仅当“饭后谈资”所以鱼羊野史也这就是最新鲜最脑补的历史八卦。
虽然他称之为“野史”,但读后能让你感受到高晓松历史知识的深厚以及他丰富的人生阅历。佩服他能把几千年来历史中的人和事能够归纳出自己独有的见解,给我们提供了一道饕餮大餐。对于有如此天马行空,却又带有浓厚的个人意识形态的说历史,推荐大家闲时观赏,就如同一本口袋书,行色匆匆偶有停留时抽出来瞅一眼,酣然入睡前瞅一眼再枕着野史入眠,耍嘴皮子时突然引用其中一段,再发出一声“我觉得挺有意思”。
这便是高晓松的《鱼羊野史》,“历史上的今天”,一部闲云野鹤的写史书。
成语闲云野鹤:闲:无拘束。飘浮的云,野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。如:宋·尤袤《全唐诗话》卷六:“州亦难添,诗亦难改,然闲云孤鹤,何天而不可飞。”又如:独有妙玉如闲云野鹤,无拘无束。——清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回
成语与时俱进:是指准确把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,在大胆探索中继承和发展。如:清·姚鼐《谢蕴山诗集序》:“(谢启昆)才丰气盛,锐挺飙兴,不可阻遏。……然先生殊不以所能自足。十余年来先生之所造,与时俱进。……往时鸿篇巨制,人所惊叹以谓不可逮者,先生固已多所摈去矣。”又如:贯彻“三个代表”要求,关键在坚持与时俱进。
《第三军团》是现作为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编剧的张之路写的。听同学们说,这本书还蛮好看的,而且还拍成电影了呢。我一下子有了兴趣,一口气看完了。
第三军团是由五个英勇的少年——骆强、刘天人、常振家、陆文虎、鲁湘舟组成的。他们善恶分明、助人为乐、团结一致、英勇无畏,学校中又是老师的好帮手,好学生。他们一直默默地帮助需要帮助的人们,并且做好事不留名。可是,因为学校一直不知道什么是第三军团,误解了第三军团,教育部还发出警告,误认为第三军团是做坏事的一个组织,因而引起了一场追寻第三军团的狂热的风波。但是最后,教育部认清了第三军团的真面目,认识了第三军团。这五位少年在为国为民中互相救助,惩恶扬善,生死相托。他们不求回报,只求付出。真可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他们的行为,正是现代青少年所缺乏的,他们的精神是需要我们这些人学习的!我佩服第三军团的成员们。因为,我在他们身上看到了一种东西——那就是国家的希望。他们是社会的栋梁之才,社会需要他们这种人来打击那些“败国贼”、“黑心人”。第三军团见义勇为的精神,我深深的佩服。想想现在,这样的人还有几个?这样的精神又在多少人的身上永存?……在当今这个社会里,这样的人已经不多了,所以,我们才要号召大家向第三军团学习,学习他们的精神。让我们向第三军团学习吧,让这种精神在我们身上永存!
成语先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:忧虑在天下人之前,享受在天下人之后。比喻吃苦在前,享受在后。如:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“然则何时而乐耶?其必曰:‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!’”又如:在被贬外逐时,还念念不忘‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。’ ——陶斯亮《一封终于发出的信》
成语团结一致:保持一致,行动起来像一个人,指站在一起并且互相支持。如:毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》:“因为只有如此,才能根据民族矛盾和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态,团结一致,共同赴敌。”又如:我们团结一致、共同进退。
自从我看了《安徒生童话》这本后,令我十分着迷,童话故事十分有趣,十分精彩,从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生 《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。最后,她们开开心心的生活在一起了 《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。
《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅有精彩的故事内容,还有种种道理呢!
成语专心致志:专心致志[zhuān xīn zhì zhì],意指专一心思,集中精神。语出《孟子·告子上》。[源]《孟子·告子上》孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易主之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?”曰:“非然也。”[典故]孟子是战国时代的大思想家,後人尊称他为“亚圣”。当时人们对於齐王管理政事没什麽成就,而孟子不加辅佐的事很不满意,但孟子说:“不要怪那齐王不够聪明啊!就算天下最容易生长的生物,如果让它在太阳下曝晒一天,又放在寒冷的地方十天,也没有办法存活。我跟齐王相处的时间有限,一旦我离开,那些奸臣小人又来动摇大王的决心,我就算能让大王萌生一些向善的念头,又有什麽用呢?就拿下围棋的技能来说,这本来是个小技术,但是假使不能专心学习,就得不到它的精妙。弈秋,是全国闻名的棋手,让他同时教二个人下围棋,一个专心一志,集中精神的听从老师的教导;另一个却心不在焉,老想着会不会有大鸟飞来,要如何拉弓射鸟等等。虽然二个人同时学围棋,但效果一定是不同的。是他的聪明才智不如人吗?不是,只因他没有专心学习罢了!”後来原文中的“专心致志”成为一句成语,用来指专一心思,集中精神。
成语聪明才智:指有丰富敏捷的智力和显着的才能。如:北齐·颜之推《颜氏家训·治家》:“如有聪明才智,识达古今,正当辅佐君子,助其不足。”又如:因思姊姊同妹妹,聪明才智岂输男。——清·秋谨《精卫石》第二回
书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。
我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。
书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。
书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。
书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……
书,的确可以带给我们很多很多……
成语不言而喻:不言而喻[bù yán ér yù],意指事态明显,不待说明即可晓悟。语出《孟子·尽心上》。[源]《孟子·尽心上》孟子曰:“广土众民,君子欲之,所乐不存焉;中天下而立,定四海之民,君子乐之,所性不存焉。君子所性,虽大行不加焉,虽穷居不损焉,分定故也。君子所性,仁、义、礼、智根於心,其生色也睟然,见於面,盎於背,施於四体,四体不言而喻。”[典故]根据《孟子·尽心上》记载,孟子认为君子的自然本性,无论是处於富贵或是穷困之中,都不会改变。因为仁、义、礼、智这些内在的道德早就深植於心,自然流露,而使他面色润泽,背部充盈,这仁、义、礼、智之道当然也施行到手足四肢,由於这仁、义、礼、智之道充沛流行於人的手足四肢,因此人们的动静行止无不中节合宜,因此即使不加说明,旁人也能了解并感受到他的君子风范与所受到的薰陶。後来“不言而喻”演变为成语,用来指事态明显,不待说明即可晓悟。
成语如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。如:三国魏·曹植《责躬》计:“迟奉圣颜,如渴如饥。”又如:我如饥似渴地把那二十几页的长文,一口气读下去。——郭沫若《革命春秋·学生时代》
人人都有理想,我也不例外。你一定有崇拜的明星吧?呵呵,我的理想就是一名闪闪发光的明星。
明星——顾名思义,明亮的星星。我很喜欢音乐,喜欢唱歌,擅长跳舞,喜爱表演,每当看着电视机里发着光的一位位明星我也好想成为万众瞩目的明星耶!
我是我们班的班长,大家都说班长职权最高,一开始我也是这样想的。但是——理想很丰满,现实很骨感。一上任,才发现班长做的事和付出的努力可不是一般的多,可是,班长努力时的辛苦被人都看不到。比如:班队课的演讲稿件要我来写,写完后却是组织委员修改并演讲,而别人却以为是组织委员做的;有事管辖别人吧,别人还怨我,得罪了一批又一批的人……哎,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
自从读了臧克家的作品《我也是一颗星星》后,我便感觉到自己不再卑微,因为我也是发着光的小星星。
于是,我开始觉得组织委员读着我写的稿子,我是那么的自豪,那么的骄傲,虽然别人不知道那是我写的,但是我知道我虽很渺小,却仍要用微弱的光芒照耀别人;我开始不再退让,对就是对,错就是错,埋怨、唾骂……一切的不理解都靠边站,只要我是对的,我就会坚持,因为我懂得我要用我的光圈照亮别人的前方,哪怕一点点,我也要坚持!
从那以后,我似乎成了同学们心目中的明星,我似乎也享受到了万众瞩目的光环,虽然我可能永远成不了太阳,可能永远发不出那么耀眼的光芒,但是,我会在最需要时,献出我的一点光,因为我知道,我也是一颗闪耀的星!
成语顾名思义:顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。如:《三国志·魏书·王昶传》:“欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。”又如:桂花蝉顾名思义,想是香味如桂花,或因桂花开时乃有,未详。——鲁迅《两地书》七七
——读《你怎样看你自己》世界是多姿多彩的,就看你如何生活;人并不是十全十美的,就看你怎样看待。看了《你怎么看你自己》后,我感到极大的震撼。这篇文章讲的是一位残疾女孩如何面对自身的残缺,如何生活得有滋有味的故事。黄美廉自小患有脑性麻痹症,但她是那么坚强,生活如此完美,以独特之美来祢补自己的不足,过得比一般人更充实,更快乐。当我看到“她是一个不会说话的人,但她听力很好”时,我就想:幸好天无绝人之路,老天不会把一个人弄得太绝。即使她“从小就活在肢体不便及众多异样的眼光中”,也“没有让这些外在的痛苦,击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能,终于获得加洲大学艺术博士学位。”这是何等的坚强!面对困难,不会退缩;面对苦难,硬挺过去。一个残疾人也能如此面对不幸的生活,仍然抗争厄运,那么我们常人如何?我们从黄美廉的身上看到了闪光点。她能站在台上给学生们上课,让孩子们了解她如何站起来的,这本身就是一场倾倒生命,与生命相遇的演讲。我们如何看待人生的幸与不幸,如何看待自己的得与不得呢?患脑性麻痹症的黄美廉是这样认为的:1.我好可爱!2.我的腿长的好长、好美!3.爸爸妈妈那么疼爱我!4.我会画画!我会写稿!……这是一个很不幸的人的人生感悟。她如此告诉别人,她如此赞美自己,是想告诉人们,一个残疾人,如果选择坚强,没有因先天不足而感到自卑、怨恨,同样可以跟常人一样拥有幸福、快乐、美好,同样可以跟常人一样生活在同一片蓝天下。敢于面对自己的不幸,敢于接受挑战,笑对人生,相信每一个人都能创造出精彩的世界。
成语十全十美:十分完美,毫无欠缺。如:《周礼·天官冢宰下·医师》:“岁终,则稽其医事,以制其事,十全为上,十失一次之。”又如:新生事物在刚产生时,并不都是十全十美,但总是不断发展壮大,最终是要取代旧事物的。
成语先天不足:先天:人或动物的胚胎时期。原指人或动物生下来体质就不好。后也指事物的根基差。如:清·李汝珍《镜花缘》第二十六回:“小弟闻得仙人与虚合体,日中无影;又老人之子,先天不足,亦或日中无影。寿麻之人无影,不知何故?”又如:但是,剧本中若只出现几个店员,总显得有些先天不足。——老舍《我怎么写〈春华秋实〉剧本》
从小我就爱看关于打仗题材的电影,这学期语文书中有一篇课文叫《董存瑞舍身炸暗堡》,这篇课文写得生动、感人,我一边读,脑海里一边像放电影一样,闪现着董存瑞的光辉形象。
这篇文章写了1948年,在解放隆化的战斗中,董存瑞舍身炸掉暗堡,保护了同志们的生命,保卫了祖国的英雄事迹。
文章中的董存瑞看到“冲在最前面的战士倒下了”,他“两眼迸射出仇恨的火花”,向连长请战,在战友郅顺义的掩护下,他冲到了离暗堡几十米的小凹地里,这时,“敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网”。但是他没有丝毫的退缩,左腿中了一枪,鲜血直流,他毫不犹豫,冲到了火力点所在的桥下。董存瑞是多么英勇啊!想想我,有时因为一点小伤,就偷懒,请假不跑步了,真是惭愧呀!
文章最感人的一段就是,当董存瑞听到嘹亮的冲锋号吹响时,他做出了惊天动地的壮举,用自己的身体当支架,手举炸药包,顶住桥底,为了不让同志们再白白牺牲,他用19岁的生命换来了战斗的胜利!
董存瑞的壮举令我感动,令我叹服,令我终身难忘!我要向他学习无所畏惧的英雄气概,不怕死的无畏精神和为革命勇于献身的精神。
在现实生活中,我们并不需要去“舍身炸暗堡”,但是我们要向董存瑞学习,学习他机智、勇敢、舍己为人的优秀品质。在学习生活中,遇到不会的问题时,应该认真思考,向别人请教,查资料,尝试尽可能多的方法,还不能解决,就应该向老师提问,直到把问题解决。这才是遇到问题,我们应该做的方法。
成语无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。如:《魏书·董绍传》:“此是绍之壮辞,云巴人劲勇,见敌无所畏惧,非实瞎也。”又如:为了达到建设新中国的目的,对于什么困难我们共产党人也是无所畏惧。——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
成语惊天动地:惊天动地[jīng tiān dòng dì],意指形容声音很大。语本汉·司马相如〈天子游猎赋〉。後用“惊天动地”形容声势惊人。[源]汉·司马相如〈天子游猎赋〉(据《史记·卷一一七·司马相如列传》引)於是乎背秋涉冬,天子校猎。乘镂象,六玉虯,拖蜺旌,靡云旗,前皮轩,後道游;孙叔奉辔,卫公骖乘,扈从横行,出乎四校之中。鼓严簿,纵獠者,江河为阹,泰山为橹,车骑雷起,隐天动地,先後陆离,离散别追,淫淫裔裔,缘陵流泽,云布雨施。另可参考:汉·司马相如〈天子游猎赋〉(据《汉书·卷五七·司马相如传上》引)[典故]“惊天动地”原作“隐天动地”。汉朝司马相如,字长卿,蜀郡成都人。他的赋,词藻瑰丽,气韵排宕,为汉赋辞宗,影响当代及後世甚钜。司马相如以〈子虚赋〉得到武帝的赏识。在见到武帝之後,他又写了一篇〈天子游猎赋〉,也就是〈上林赋〉,献给武帝,文中藉子虚、乌有先生、亡是公三个假想人物的对话,大肆铺陈汉朝“上林苑”的壮丽,以及天子游猎的盛况,文章最後对天子贪恋游猎,荒废政务,提出讽谏。典源所收的内容节录自〈天子游猎赋〉,大意是说:秋冬交会时节,皇上乘坐华丽的车子,率领官员、随从出外校猎。他命令随身护卫他的侍卫击鼓,让猎人出击,以江河作为围挡野兽的栅栏,大山当作是了望楼,一时间车马奔驰,像忽然响起的雷声,声音很大,足以遮天动地。猎人分散四处,各自追逐自己中意的猎物,沿着山陵,顺着沼泽行进,人数多到像天上密布的云、倾注的大雨。後来“惊天动地”这句成语就从这里演变而出,用来形容声势惊人。
自从读了《枫林渡》这本书后,我的心久久不能平静。这本书是曹文轩写的一部早年被他遗忘的旧作,是他偶然从一只破旧的纸袋中发现的,它写作与三十多年前。
这是一个悲悯又温暖的故事。凄风苦雨,不足一岁的蓝蓝被奶奶送到了乡下,在这十年中,乡下的奶奶和蓝蓝相依为命,后来,奶奶,蓝蓝和短尾巴猫一起被妈妈接到了城里,住进了外婆家的市长小院。蓝蓝对城市生活充满了新鲜感,但同时也给他们带来了巨大压迫感,在城市里,蓝蓝认识了一个很没礼貌的小男孩童童,是蓝蓝的弟弟,童童经常欺负蓝蓝,妈妈总是不分青红皂白批评蓝蓝,有时妈妈还耍小孩子脾气,妈妈什么活也不干,还经常指责奶奶干不好家务活,嫌她丢人,外婆也批评妈妈,不要这么任性,可她总是哭,不能受一点指责,后来,妈妈没听外婆的话,把短尾巴猫打死了,把前来看望蓝蓝的枫林渡的稻虎哥,给赶走了,由于妈妈的刁蛮任性,目无尊长,不懂得尊重别人,奶奶回乡下了,蓝蓝也跟着回乡下了,蓝蓝希望妈妈能够意识到自己的缺点从而改正后,再来找她。
这部小说选取了童年中不太被人所关注的一个具有影响力的主题。叙事从容而富有张力,在平淡的生活琐事中,反映出来部分人物之间的沟壑,践踏别人的尊严,撕裂宝贵的亲情,从而导致自己失去亲人,也不被别人尊重。而底层人物的人性光辉则让故事有了光亮和温暖。人与人之间要用真心诚意交往,彼此尊重,不要只懂得索取而不知回报,只看到别人的缺点而忽略自身的不足,要时刻反省并检讨自己,及时改正,同时也要提醒别人,做到共同进步。这样才会有一个充满爱与温暖的世界。
成语真心诚意:心意真实诚恳,没有虚假。如:元·无名氏《百花亭》第三折:“常言道海深须见底,各办着个真心实意。”又如:他相信献忠确实是真心诚意地归顺朝廷。——姚雪垠《李自成》第一卷第十六章
成语青红皂白:皂:黑色。青、红、黑、白四色。比喻事情的是非或原因。如:明·无名氏《梁山七虎闹铜台》:“也不管他青红皂白,左右!且拏一面大枷来,把他枷着送在牢中再做计较。”又如:妈妈和哥哥且别叫喊,消消停停的,就有个青红皂白了。——清·曹雪芹《红楼梦》第三十四回