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初中一年级读后感优秀作文1100字

更新时间:2023-02-06 23:08:19作者:百科知识库

初中一年级读后感优秀作文1100字

本文有《后宫· 甄嬛传》读后感(1070字)、乱世佳人的读后感(1073字)、周国平散文读后感(1057字)、科普读物读后感(1131字)、丑小鸭变白天鹅读后感(1120字)、“开学第一课”观后感优秀作文(1156字)、读《凡卡》有感优秀作文(1059字)、苦难与美丽(1099字)等1100字左右的初中一年级读后感优秀作文8篇,供您参阅。

《后宫· 甄嬛传》读后感_1100字

刚看完《后宫甄嬛传》后,感触很深。

我真可怜后宫中的女子,豆蔻年华时被选入宫中,得宠也罢,无宠便是整天望着紫奥城的红墙绿瓦。在中国的历史中,往往是男子的故事,女子要么好到极点,要么坏到极点,后宫的嫔妃更是只留下了几个冷冷清清的封号,毫无意义。她们一生的故事,就沉没在每一个王朝的烟尘里了。

后宫,是千万佳丽的聚集地;后宫,是红颜的沙场,后宫中的些女子,或有显赫的家世,或有优美的歌喉,或有横溢的才华,或有绝美的容貌,机巧的智慧,她们为了爱情,为了荣华富贵,为了或许并不值得的那个男人,钩心斗角,尔虞我诈,将青春美好年华都投入了这场永无止境的战斗中;后宫中,没有绝对的真心,绝对的爱与恨,绝对的善与恶。虽是红颜如花,处境却异常凶险。

书中的甄嬛,是后宫中千万女子的缩影,她对爱有期望,虽然美丽灵巧,聪颖慧智,但有时也软弱并且小心眼,并不是一个完美的女子。但在甄嬛的小心周旋下,她步步高升,挽救了她的家人,为朋友和自己的孩子报了血恨之仇,最终坐上了皇太后的位置。她刚入宫时,因为长得像先皇后:纯元,所以备受皇上宠爱,当她知道,皇上所爱的人并不是她,而是纯元,她只不过是一个影子罢了时,恼羞成怒,生下了她与皇上的女儿眬月后,离开皇宫,她到了甘露寺,却在甘露寺备受折磨,在这种情况下,她与玄清:皇上玄凌的弟弟产生了一段华美的爱情,当她得知玄凌害死玄清后,她便恨他入骨,最终亲手杀死了玄凌。

书中还有许多女子令人可怜:比如方淳意(淳儿),记得她被选入宫中时只有十三岁,她是后宫中唯一活的不累的女孩儿,她天真无邪,一天除了吃,就是玩,她与甄嬛相好,亲切的叫她“甄姐姐”。还记得,她最爱吃的是牛奶菱角糕,她十五岁时,玄凌喜爱她活泼顽皮的样子,准备在她十六岁时将她册封为嫔。可是,在一天的下午,她去捡风筝,却看到了华妃与大臣私下交易的事情,因此,她被太监推入水中,装作溺水死亡!当她被捞上来时,衣冠整齐,脸上毫无痛苦之色,手上还拽着一只破风筝。在这之前,淳儿还玩捉七打破了画屏,还摘来一枝艳丽的红梅在手上细玩;甄嬛有了身孕,她还笑嘻嘻的说要做孩子的姨娘,还放了一块玉佩做定礼,可玉佩还在,淳儿便不再了……看到这儿,我心寒不已,可怜淳儿年纪轻轻,便被人陷害。

后宫,一个女子挣扎的世界。

《后宫·甄嬛传》,一个能反映宫中女子爱恨情仇的故事。

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

许久,这首唐代诗人温庭筠的《菩萨蛮。小山重叠金明灭》在我耳边轻轻回荡。

成语钩心斗角:心:宫室中心;角:檐角。原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。如:唐·杜牧《阿房宫赋》:“各报地势,钩心斗角。”又如:但他人谁会想到他为了争一点无聊的名声,竟肯如此钩心斗角,无所不至呢。——鲁迅《两地书》十五

成语用尽心机:心机:心思。用尽了心思。如:明·王世贞《鸣凤记》第四出:“若不投其所好,怎得重用?因此费尽心机,访得今日是他生日,预差人浇成一对寿烛。”又如:这是纵使徐懋庸之流用尽心机,也无法抹杀的。——鲁迅《且介亭杂文末编·答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》

乱世佳人的读后感_1100字

《乱世佳人》这部电影,最最让我们纠结的,就是白瑞德与郝思嘉的爱情。

郝思嘉是个美丽动人的女子,无数男子拜倒在她的石榴裙下,然而她一心爱着的只有卫希利,但她心爱的男人拒绝了她的表白,娶了另外的女子。白瑞德与郝思嘉的第一次见面是在十二橡树园,卫希利的家,白瑞德对郝思嘉一见钟情,他无可救药地爱上了这个特别的女人。他说,因为了解她,因而仰慕她。

他爱她,爱得疯狂,爱得热烈,也爱得隐忍,爱得卑微。他知道她心中爱的是卫希利——尽管他已是别人的丈夫,他知道她不爱他。他尽量藏起自己的爱,表现得无所谓,就仿佛他没有多爱她,他所做的一切都只是在调戏她,只是为了好玩。他不愿承认自己爱她,虽然他也有深情表白过:“我爱你,哪怕是世界末日我还是爱你。我爱你胜过任何我爱过的女人,我等你久过任何我等过的女人。”,但他因爱而卑微,而胆怯,所以求婚时,他说了:“我爱你不会比你爱我多多少。”

郝思嘉结了两次婚,当了两次寡妇,才嫁给了白瑞德。白瑞德给了郝思嘉所有她想要的,让她过上了比以前更富有的生活,以此来表达他对她的爱。但是他发现,郝思嘉仍然深爱着卫希利,这让他嫉妒得发狂。他又一次收起了自己的爱,对郝思嘉恶语相向,带着女儿邦妮离家出走。嫉妒蒙蔽了他的双眼,取代了他的理智。如果他清醒一些,就能看到在他带着女儿回家时郝思嘉的兴奋;如果他理智一些,就能发现郝思嘉对他的感情。但他没有,他只是不理智地在得知郝思嘉怀孕后掩盖了自己的喜悦,说出了让郝思嘉伤心的话,也害她失去了孩子。

如果我们能看穿别人的感情,有时候也未尝不是好事。白瑞德不知道,郝思嘉是如何的思念他,如何的需要他。如果他知道,一切就会有转机。他就不会用一副冷酷刻薄的嘴脸去伤害郝思嘉,折磨郝思嘉。

后来,浓浓迷雾中,郝思嘉终于明白了自己要找寻的是什么,终于懂得了自己对卫希利的爱不过是一场幻影,终于发现了自己已经爱上了白瑞德。但是一切都迟了,他累了,他不敢相信这份爱情,他要离开。无论郝思嘉怎么请求,他都不愿回来。

最后的最后,肚子里的孩子死了,邦妮死了,韩美兰死了,爸妈死了,剩下的就只有郝思嘉一个人。她几乎要绝望了,趴在台阶上痛苦。人总是这样,到醒悟时已经万了,失去了才懂得珍惜。

如果最初,郝思嘉没有喜欢卫希利,如果她早一点发现自己的感情,如果白瑞德能再坦诚一些,如果邦妮没有死,也许他们俩能够幸福的生活在一起。

然而这只是如果,我们能做的只有珍惜眼前人。就算事情并不像我们所期望的那样发展也没有关系。After all,tomorrow is another day。

成语一见钟情:钟:集中;钟情:爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。如:清·古吴墨浪子《西湖佳话·西泠韵迹》:“乃蒙郎君一见钟情,故贱妾有感于心。”又如:祁连山俘虏了我的心,青海湖我一见钟情。(徐迟《三峡记·远游》)

成语无可救药:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。如:《诗经·大雅·板》:“匪我言耄,尔用忧谑。多将熇熇,不可救药。”又如:但彼此内溃已久,无可救药,只能听之而已。——鲁迅《书信集·致许寿裳》

周国平散文读后感_1100字

周国平是一个哲学家,更是一个父亲,《妞妞》生活中真实的伤口,周国平后来在书中说到,“宁可做平庸的父亲,不做杰出的哲学家”可老天从来是这样,他妒忌幸福的人,他总是把一切本来完美无缺的东西弄的残缺不全,然后告诉你,看!这就是人生!命运在妞妞还没出世之前就开始觊觎她,一环紧扣一环,一步步把他们推向深渊。先是雨儿的表妹把流感传染给了怀孕五个月的她;然后一个四川女孩打来不合时宜的电话,敏感的雨儿因此赌气坚决要打地铺,结果发烧的更厉害;然后急诊的时候又遇到一个蛮横麻木的女医生因而延误了治疗;最罪大恶极的是那个医学博士,把雨儿拉去照X光,而且是两次!在这一系列事故中,哪怕其中任何一个环节断了,孩子都可能不会患先天性眼底肿瘤这样绝症。

我不知道,周国平是怀着一种什么样的心情,把这些刺心的痛从记忆中掏出来,记下来,并且是那么细腻。小鱼小鸟都有眼睛,妞妞却没有。这个可怜的孩子一生来就那么热切而执拗的追逐着光明,当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久;妞妞唯一一个生日,妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫,爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫;妞妞一遍遍的哭诉:“磕着了,磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她;在妞妞即将离开世界的那些夜里,她躺在爸爸身边轻声唤着“爸爸”,爸爸也轻声应答,宛若耳语和游丝,在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人黯然消魂的啊……

妞妞死去之后,周国平说:“你在时,我抱你不够,因而觉得时间太少,你走了,我的怀里空了,突然发现时间毫无用处,我不知道拿那么多时间做什么,也许时间只有一个用处,它会帮助我——是帮助我一天天向你走近。”别人都说妞妞解脱了,然而这其实是荒谬的,凭什么别的孩子可以在阳光下追逐,而妞妞却必需解脱呢?作为父母,他们的下半辈子,终将活在这种荒谬中,他们寻找任何一个可能很寻常的契机,不自觉的假设——如果妞妞不死,她也可以象别人的孩子那样戴上红领巾了,也可以象别人的孩子那样羞涩的读着隔壁班男孩的信,也可以象别人的孩子那样成为神圣的母亲……

事实上,我们从来不怕得不到任何即使我们很想得到的东西,我们怕的是失去我们曾经得到过的东西。为什么失恋会是那么痛苦的事、。很多人或许认为在于抛弃的痛苦,其实最重要的不在这里,而是无法接受这样的事实,那段曾经彼此呵护过的感情就这样悄无声息失去了。任何感情都是这样,倾注过,付出过,不求回报,只想用生命微弱的力量握紧它。可我们活着的世界,总是有一些力量,在它面前,眼泪,显得软弱和无助!然后,开始学会,珍惜生命和亲情。

成语完美无缺:完善美好,没有缺点。如:杨沫《谈谈林道静的形象》:“比起卢嘉川、江华、林红这些同志,她显得很脆弱,还不是一个完美无缺的英雄人物。”又如:世界上根本不存在完美无缺的东西。

成语不合时宜:不合时宜[bù hé shí yí],意指不符合时势趋尚。语出《汉书·卷一一·哀帝纪》。[源]《汉书·卷一一·哀帝纪》(二年)八月,诏曰:“(时)〔待〕诏夏贺良等建言改元易号,增益漏刻,可以永安国家。朕过听贺良等言,冀为海内获福,卒亡嘉应。皆违经背古,不合时宜。六月甲子制书,非赦令也,皆蠲除之。贺良等反道惑众,下有司。”皆伏辜。丞相(朱)博、御史大夫(赵)玄、孔乡侯(傅)晏有罪。博自杀,玄减死二等论,晏削户四分之一。语在〈博传〉。[典故]西汉末年,由於国势衰弱、社会紊乱,加上成帝喜好鬼神之说,又无子嗣,因此宠信方士。其中一名方士甘忠可,揉合黄老道学与儒家谶纬之说,诈造《天官历》、《包元太平经》。因汉帝自认属火德,甘忠可便假托道教真人赤精子,说汉家逢天地之大终,当更受命於天,以致天下太平,永固汉室之统治。甘忠可後因干预朝政遭弹劾而被诛杀,但他的弟子夏贺良等人仍密传其道,他的方术仍然盛行於贵族间。成帝崩後,继位的哀帝也好此道。夏贺良等人仍以赤精子的名义,说汉室国运中衰,建议哀帝改元易号,并增加漏箭上的刻度,可永保国家的安定。哀帝接受了他的建议,下诏以建平二年为太初元将元年,改号为陈圣刘太平皇帝,漏刻以百二十为度。但二个月後,哀帝见毫无成效,又发了一道诏令,自承误信方士之言,做了些不符时势所宜的事,因此收回成命,并将夏贺良等人发监问斩。“不合时宜”就是直接摘自典源的一个成语,用於表示不符合时势趋尚。

科普读物读后感_1100字

“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种”偶然的机遇“只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

确实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

”思维是地球上最美丽的花朵“,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的”迷“我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅、”自由号“卫星的惊人发现……等等等等,这些知识无一不丰富了我的知识,让我的生活更加充实,并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己,这书呀!真好!

在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找”幽灵粒子“、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。

看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获。

成语孜孜不倦:孜孜不倦[zī zī bù juàn],意指孜孜,勤勉不懈。“孜孜不倦”指勤勉而不知疲倦。◎语本《书经·益稷》。[源]《书经·益稷》(舜)帝曰:“来,禹!汝亦昌言。”禹拜曰:“都,帝!予何言?予思日孜孜。”皋陶曰:“吁!如何?”禹曰:“洪水滔天,浩浩怀山襄陵,下民昏垫。予乘四载,随山刊木。暨益奏庶鲜食。予决九川,距四海;濬畎浍,距川。暨稷播奏庶艰食、鲜食,懋迁有无化居。烝民乃粒,万邦作乂。皋陶曰:“俞。师汝昌言。”《书经·君陈》昔周公师保万民,民怀其德。往慎乃司,兹率厥常,懋昭周公之训,惟民其乂。我闻曰:“至治馨香,感于神明,黍稷非馨,明德惟馨。尔尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫。凡人未见圣,若不克见;既见圣,亦不克由圣。尔其戒哉!尔惟风,下民惟草。图厥政,莫或不艰。有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎。”[典故]《书经》,或称《尚书》,相传由孔子所编定,上记尧舜及夏商周三代,下至秦穆公时代的典谟训诰。〈益稷〉篇记述大禹治水的事蹟。舜听了臣子皋陶的谋议,於是也要禹说一些美言。禹跪拜行礼说:“我没有什麽好说的,我只是每天勤勉不懈地工作。”皋陶说:“这是怎麽说?”禹回答说:“浩浩荡荡的洪水包围了高山,淹没了丘陵,人民被困在洪水里。我陆行乘车、水行乘舟、泥行乘橇、山行乘辇,顺着山间荒凉的小径砍树作成路标。和益一起送上生鲜的鱼鳖鸟兽给人民。我疏通九大河川,让洪水顺利流入四海;挖通沟渠,引导水流入河川。和稷一起教人民播种谷物,并分送生鲜的食物给人民,使人民交易物资,互通有无。於是每个人民都安定下来,天下也太平了。”皋陶听了就说:“唷!你说的好,我会向你学习,照着做。”在原文中,“孜孜”是勤勉不懈的意思,“不懈”就含有“不倦”的意味,所以“孜孜不倦”这一完整词形,到《三国志·卷四一·蜀书·霍王向张杨费传·向朗》中首次出现。另外《书经·君陈》内容记载周公死後,周成王周公子君陈去治理王城东郊的成周,勉励他遵循周公教化人民的方法,勤勉不怠,不可贪图逸乐而荒废政事,原文中也有“惟日孜孜”的文字。

成语大禹治水:禹:三皇五帝时中原的领袖。大禹治理水患为百姓谋福。如:明·冯梦龙《醒世恒言》第26卷:“昔日大禹治水,从岷山导出岷江。”又如:你知道大禹治水的故事吗?

丑小鸭变白天鹅读后感_1100字

丑小鸭从一出生开始就不被大家所认可,因为她长得丑,大家都欺负她、嘲笑她、孤立她,丑小鸭也开始觉得自己不适合在这个地方呆下去了。寒冷的冬天里,她开始了自己新的人生旅程。看到这群美丽的白天鹅,丑小鸭也梦想着自己能变成一只美丽的白天鹅,她也非常有信心,在度过完这寒冷的冬天,她也会焕然一新,因此,不管天气多么糟糕,环境多么恶烈,她也要坚强地活下去!

丑小鸭努力追求着自己的梦想,我们每个人都会拥有一个梦想,梦想为我们人生增添了许多色彩。丑小鸭知道自己出生就长得丑,但这并没有扼杀了她拥有梦想的心灵。她努力着,盼望着,期待着自己实现梦想的一天。正如马丁路德*金一样,他虽是一个黑种人,经常被许多人歧视。但他也渴望着受到平等对待,他的演讲《我有一个梦》正表达了他努力追求梦想的一颗雄心。再想一下自己,虽然只是一个平凡的大学生,但我也要有一颗执着的心去追求梦想,并努力去实现自己的梦想,要学习丑小鸭执着追求自己的梦想的精神。

丑小鸭坚信自己的梦想一定会实现,她的自信心使她一步一步地向成功迈进,她的自信心为她的人生铺垫好了成功的道路。丑小鸭没有为自己生得丑陋而感到自卑,在看到天鹅飞翔的那一瞬间,丑小鸭也有信心自己也会有这一天的到来。正如拿破仑的矮小,林肯的丑陋也没有让他们感到自卑,一样能焕发出他们自信的气势。而自己呢?往往最缺的就是自信心!在看完丑小鸭这个故事后,自己非常佩服丑小鸭的自信心。并觉得,信心是实现梦想的精神支柱之一,只要拥有信心,不管面对着多少失败,多少挫折,我们也有自信一定会成功,不断地勇往直前。

丑小鸭有着一颗坚强的心,她独自一人浪迹天涯,饱受寒冷的冽风,经历着纷飞的雨雪,但她还是一样坚强地走过来了。俗话说:“不经历风雨,怎么见彩虹。”就像人生一样,我们总免不了许多挫折,免不了许多的困难,因此我们必须磨练出一颗坚强的心。正如霍金一样,虽然遭受着残疾的折磨,但他坚强地活下去,用着自己坚强的意志,写成了《时间简史》。看到丑小鸭如此地坚强,自己也非常有感想,因为自己做事很怕苦很怕困难。认识到了坚强在人生中的重要性之后,自己也许该磨练一下自己,让自己也拥有一颗坚强的心,去面对人生中的挫折,人生中的失败。

片尾的结局中,丑小鸭在度完这寒冷的冬天后,终于美丽地现身,变成一只美丽的白天鹅,大家都非常喜欢他,丑小鸭觉得也有点不可思议,她非常高兴她的梦想终于实现了。

在看完《丑小鸭变白天鹅》这场电影后,收获非常大。不仅在这里欣赏到一个有趣的故事,而且还让我学到了人生中许多丰富的知识。在人生中,我们要有一颗对梦想有憧憬的心,同时我们还要自信面对人生,最后,我们还要磨练出一颗坚强的心,以克服人生中的挫折、困难。

成语勇往直前:勇敢地一直向前进。如:宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》:“不顾旁人是非,不计自己得失,勇往直前,说出人不敢说的道理。”又如:人人惧摩拳擦掌,个个勇往直前。——明·许仲琳《封神演义》第七十三回

成语不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。如:《维摩诘所说经·不思议品》:“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”又如:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得不可思议。——郭沫若《少年时代·黑猫》

“开学第一课”观后感_1100字

从守护生命、热爱祖国,到寻找幸福、关注美丽,五年来,每年9月1日的《开学第一课》成为全国中小学生共同的期盼。2013年,《开学第一课》聚焦梦想,女航天员王亚平、钢琴家郎朗、单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台,为孩子们展示梦想的力量。2013年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”,邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗、曾在太空授课的女航天员王亚平一起,为孩子们进行梦想演讲。开学第一课将分三小节。第一节课“有梦就有动力”中,王亚平与孩子们分享自己的“飞天梦”。十年前,杨利伟首飞当天,她在心中埋下了梦想的种子:冲出大气层,去看看太空中那个神秘的世界。十年后,靠着持之不懈的努力,小女孩成为我国的女航天员,并首次在太空授课。王亚平鼓励孩子们:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!”第二节课“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和双腿,痛苦不已,但她没有中断对舞蹈梦的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴,当时作为替补,演出机会渺茫,但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会,从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波,她是一位加油站女工,为给自闭症儿子开发智力,11年里坚持看视频自学弹钢琴,再手把手教给儿子。如今,当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲,还能聊天唱歌。母子二人将为全国中小学生表演弹唱《亲爱的小孩》。没有信仰与民族使命的召唤,没有梦想与动力的前行,就像所有没有灵魂的行尸走肉。挂着善良的面具重复着没有一点意义的生活节奏。在无聊的生活节奏中搜寻着那仅有的一点点快感,实则可悲!梦想,我们曾经认真过,努力过,也幸福过。梦想是一个人奋斗的动力,也是一个人动力的源泉。有梦想,心就有了方向,不再为过去而挣扎,只会为未来的我们而努力奋斗。如果你有求学的冲动,想改变生活的现状,无时无刻不梦想着成功,我们会发自内心地为你鼓掌。但这个世界真正能帮助你的人只有你自己,没有人能代替你激发自身的潜能,再好的琼浆摆在面前,你自己不动手取,也不过是幻影。努力创造活着的意义。梦想不是等待,是怒吼,是决定从今天起不再等候。梦想不是服输,而是挣扎,然后活的更潇洒。梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后分享给大家。梦想不仅仅是2013央视开学第一课的主题,梦想更加是我们人生永恒的主题,让我们乘着梦想的翅膀起飞吧!

成语行尸走肉:行尸:可以走动的尸体;走肉:会走动而没有灵魂的躯壳。比喻不动脑筋,不起作用,糊里糊涂过日子的人。如:晋·王嘉《拾遗记》卷六:“夫人好学,虽死若存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”又如:在他们的心目中,任何貌似强大的侵略者,都只不过是一群徒有虚表的行尸走肉而已。——峻青《不尽巨涛滚滚来》

成语一举成名:原指一旦中了科举就扬名天下。后指一下子就出了名。如:《战国策·秦策》:“然则是一举而伯王之名可成也。” 唐·韩愈《唐故国子司业窦公墓志铭》:“公一举成名而东,遇其党必曰:‘非我之才,维吾舅之私。’”。”又如:十年窗下无人问,一举成名天下知。——金·刘祁《归潜志》卷七

读《凡卡》有感_1100字

星期五下午,老师领着我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲的是:9岁的小凡卡在鞋匠家里当学徒,饱受折磨、凌虐,凡卡给爷爷写信倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿。我含着同情凡卡的眼泪、带着可怜凡卡的心情将这篇课文读完,读完之后我的心情久久不能平静下来。

凡卡随时都要忍受着凶狠残暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”和“老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……”当我读到这里时,我简直都不敢想象更想象不出,凡卡当时会有多痛?他会被打成什么样子啊?一个血肉模糊,皮开肉绽的凡卡在我的脑海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨还不止这些呢!他还吃不饱睡不好,“早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”如果不说,谁能知道这是一个9岁的孩子每天的生活啊!仅仅9岁而已,他过着怎样度日如年的生活啊?!想到这里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍体鳞伤的凡卡。想想现在的我,丰衣足食,有父母的疼爱,可我有时候还埋怨这,埋怨那的。了解了凡卡,我才体会到自己的生活是多么的幸福!

我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从那对魔鬼似的夫妻手里就出来,可是……哎!我现在都怀疑凡卡他的老板和老板娘还有人性吗?还有人所具有的感情和亲情吗?他们是铁石心肠吗?一连串的问题让我的心情沉重下来。我听见了,我听见发卡那凄惨的声音,他呻吟着、呼唤着:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也忍受不住了!……我给您跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深刺痛着我的心,。我那同情凡卡的眼泪又再次不知不觉的留了下来,同时也让我那颗可怜凡卡的心揪了起来!在此,我也体会到了发卡是多么的想要回家,是多么的想离开那个鬼地方,他受不了了,他坚持不住了!!他现在是多么的希望回到爷爷的身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!让他感受到我们生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

我们要珍惜现在的美好生活,因为凡卡的悲惨命运,我们不会遭遇;凡卡所忍受的痛,我们不会尝试;凡卡那没有亲情的生活,我们不会经历……我现在想对凡卡说:凡卡,我们在坐的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不会重演,你不会再孤单、寂寞了!

成语血肉模糊:血流肉烂,无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。如:冯玉祥《我的生活》第24章:“弟兄们让不开路,被火车碾的断腰折骨,血肉模糊。”又如:仔细看去,这条路上血肉模糊成了一片,没有一个干净的尸体。——巴金《家》二十五

成语度日如年:过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。如:宋·柳永《戚氏》:“孤馆度日如年。”又如:感承众头领好意相留,只是小可度日如年,今日告辞。——明·施耐庵《水浒全传》第六十二回

苦难与美丽_1100字

曾近有人问我:“你最记忆犹新的一本书是什么?”我不加思索地告诉他——《童年》。最近又有人问我:“如果让你给现在的孩子推荐一本书籍,你会选什么?”我还是毫不犹豫地推荐了这本书。《童年》这本书是我在上小学四年级时,一位长辈送我的礼物。它一直保存在我的书柜里,白色的书皮已经泛黄,脆脆的书页也泛着一丝茶色,翻动时还会发出“咔咔”的声音。书面上画着几个衣衫褴褛的孩子,无精打采的垂着手,站在尘土飞扬的街道上眺望远方。它像一块深刻的烙印,在我脑海里挥之不去。《童年》这部小说描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家里度过了他的童年。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋和无情,母亲在因感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了;舅舅们整天为了争夺家产而争吵,愚弄弱者;家里强壮的男性欺辱女人、毒打儿童……可是在这个家里小阿列克谢却始终受到外祖母的关爱,受到了外祖母所讲的故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢的黯淡童年里闪烁着母性光辉。它教会阿列克谢一生的爱与感激。故事中所提到的外祖父一家人的生活状态正是当时俄罗斯社会底层平民的真实写照。作者用看似粗粝的语言对主人公童年岁月的描述,细腻而生动地描绘了那个时代,那些挣扎在社会底层的小人物。但也就是在那样一个充满屈辱不平也同时蕴含着温情的家庭里,主人公完成了童年成长,开始了人生第一步。整部小说作者都采用了第一人称来叙述,用一个孩子的眼光描绘着生活的苦难和人性的丑恶。每每翻开这本书都会被主人公天真无邪的心灵所感染,也被孩子眼中传递的黑暗社会所震撼。作者巧妙地用孩子的视角去窥视无比阴暗的人性,这纯洁与阴暗,光明与黑暗的鲜明对比更加突出了底层社会的黑暗与丑陋。正是运用这种正与邪的强烈对比,作者才能够很好地震撼读者的心灵。小说中充斥着主人公的内心独白,我们从主人公懵懂无知而又天真无邪的的内心世界中可以轻而易举地窥伺出他心中对成人世界的疑惑和恐惧。那种发自内心的恐惧,更加突出了底层社会的黑暗。作者在叙述丑陋的同时,也没有忘记赞美热爱自由、向往光明、积极向上、顽强不屈的人以及他们的崇高的思想品德。在小说阴暗的背景基调后,还隐隐约约藏着一种积极向上的旋律,它召唤者如同主人公、外祖母的一系列人,向着自由前进。正如作者在书中写到:因为丑恶也是一种真实,直到今天还没有绝迹!要想将他们从我们的生活中清除掉,就必须去了解他们!尽管他们是那么沉重,那么令人窒息、令人作呕,可是人们的灵魂勇敢地闯了进来,克服了、战胜了他们!丑陋、卑鄙和健康、善良一同生长在这块广阔而又肥沃的土地上,后者点燃了我们的希望,幸福不会永远遥不可及。这大概就是苦难和美丽并存的一个世界吧。

成语衣衫褴褛:褴褛:破烂。衣服破破烂烂。如:语出先秦·左丘明《左传·宣公十二年》:“训之以若敖,蚡冒,筚路蓝缕以启山林。”杜预注:“蓝缕:敝衣。”又如:你看吧,衣衫褴褛的饥民们冻得缩着肩膀,守候在庄稼院的街门口。——柳青《创业史》第一部

成语不加思索:思索:思考探求。用不着想。形容说话办事敏捷迅速如:清·石玉昆《三侠五义》第95回:“包公将轿内随行纸墨笔砚,叫包兴递与妇人另写一张,只见不加思索,援笔立就,呈上。”又如:巴金《春》:“‘这讨厌的东西,我倒想把他剪掉。’淑英不加思索地答道。”