文章包含读《命运》有感、听，命运的旋侓（633字）、与命运的抗争——读《鲁滨孙漂流记》有感（641字）、《知识改变命运》读后感（647字）、学习改变命运读后感（652字）、向命运挑战读后感（670字）、命运悲惨但你仍然要绽放笑容面对它——读《岛》有感（672字）等600字、700字左右的读后感优秀作文6篇，供您参阅。

听，命运的旋侓_633字

即使万物心怀怜悯，也无法唤醒所有怅然若失的，活着的灵魂。——题记

城市若钢铁打造的森林，除却人，还有无数动物借此避风取暖，为搏一生。消失宾妮用第三人称的角度淡淡地讲述着四只猫的故事，却给人心灵最真实的触动。

那四只猫，它们彼此不同。被动的、热烈的、绝望的、美好的，彼此相辅相依，在冰冷钢铁打造的庞大世间被动穿行，为自己对“生”的期许与外界抗争。

它们说，不要问我们为什么而活，你因活着才能思考为何而活。

没错，生命自出现，便是被选择。原本毫无任何交集的事物，因为命运彼此交叠成无数曲折。

生命便在这样的情况下，汇谱成歌。那些悲伤的、怯懦的、不堪的瞬间便互相缠绕、交织成灰暗的曲，奏成一首悲悯的命运之曲。

消失宾妮说：“成长是一个逐步认清自己的过程，你自年幼时狭小的空间日渐判断清自己的归属与领地。难于“承认”的是自己之于世界的重量。而非寻找。”

的确，随着时光不断的推移，人逐渐成长，总会在来时的路上遗失某些东西，譬如“心”。譬如本性。

或许你会奇怪，为什么做着要用猫做书的主题呢？

因为猫是一种昂高傲而又敏感的动物，即使弱小，却无时无刻都保持着过分警惕，不肯屈服——或许生的序幕由他人打开，但舞台上的热泪盈眶却必须由自己奏响。

命运永远无法自我掌控，那些看似可预知而不可知，仿佛是命运特有的姿态，却也不经意间预透着未来。

我一直明白，要永远炙热燃放如同烟火，即便幻灭而逝，也不要放弃钱璀璨永存的那一刻。

因为，命运。

成语无时无刻：时时刻刻。表示毫不间断。如：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷六：“自是行忘止，食忘餐，却象掉下了一件什么东西的，无时无刻不在心上。”又如：半个月来，她老是偷偷地看着剑波，她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像是生活中不可缺少的空气一样。——曲波《林海雪原》九

成语不可缺少：必不可少的。如：毛泽东《论持久战》：“所有这些，造成了和造成着为中国最后胜利不可缺少的重要的条件。”又如：私人工商业是新民主主义经济不可缺少的一部分，我们要扶助它发展。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》

与命运的抗争——读《鲁滨孙漂流记》有感_641字

封面上，一个人披头散发，胡子很长，身上穿着羊毛做的衣服，看上去很破，左手拿着一杆枪，肩上站着一只红嘴鹦鹉，皮肤被晒的很黑，眼神坚定，遥望远方。他是谁？他就是人人皆知的鲁滨孙！这本书写了鲁滨孙有航海的念头，父母如何劝说他也不听，他没有经过父母亲同意便随着一艘船离开了家。谁知他们的船却被风暴袭击，只有鲁滨孙一人幸免于难。鲁滨孙流落孤岛，开始了自己的生活。他建造房间、畜牧养羊、制作衣服和食物、播种小麦，甚至救了野人星期五，成为自己的仆人，和他一起生活在这孤岛上，最后一艘船只经过，鲁滨孙终于回到了思念已久的祖国！鲁滨孙刚来到孤岛，是绝望的，他称这个岛屿为“绝望岛”，他认为在这里没有存活的机会了，便把遇难的船上的食物和用品全部搬了下来，并外出打猎；看到丢弃的小麦糠竟发出了芽并成熟，他开始了种地，并用小麦和面粉做面包；当发现火药可能不够，便开始了畜牧…..终于，他和星期五一起回到了英国。我们可以设想一下：如果鲁滨孙没有去船只上搜集物品，只是绝望的祈祷，他会活下来吗？如果他不去打猎，只是靠着在船上搜集那些食物充饥、生活，他能生存吗？如果他不养羊，等到火药用完了，他又会怎样？我相信，答案都是一样的，他不会活下来。他靠着自己的聪明才智和勤劳的双手，生存了下来，他靠着自己坚强的意识，执着的信念，终于活了下来。他是多么勇敢，竟然在毫无人烟的地方生存了27年19天，这是人很难做到的吧。他创造了奇迹，还成了富翁，他活着，获得了这些，我们行不行呢，一定行！让我们学习鲁滨孙，一起勇敢前进吧。

成语聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显着的才能。如：北齐·颜之推《颜氏家训·治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足。”又如：因思姊姊同妹妹，聪明才智岂输男。——清·秋谨《精卫石》第二回

成语披头散发：头发长而散乱。形容仪容不整。如：明·施耐庵《水浒全传》第二十二回：“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发来告道：‘宋江实是宋清隐藏在家，不令出官。相公如何不与老身做主去拿宋江。’”又如：一众女人，早已披头散发，哭哭啼啼，倒的倒，跌的跌。——清·李宝嘉《文明小史》第九回

《知识改变命运》读后感_647字

这个世界上最重要的能力就是学习能力。没错，什么能力都不及学习重要。其实，只要拥有很好的学习能力就能拥有各种所需求的能力。

同学们，读了这本书，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运呢？

著名的大导演张艺谋回答了这个问题：名扬万里的科学家、艺术家，或者是一个普通的老百姓都是知识改变了他们一生的命运。如果一个人停止了学习，那就意味着他停止了成长，停止了进步，只有成功者才喜欢学习，没有不喜欢学习的人会成功。

在三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就是来自与知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，他用知识谱写出光辉的篇章。是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫穷窟入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！当今社会最注重的是什么？是人才，因为人才往往是社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才可以成为有用之人。一个有知识的人可以改变自己的命运，一群有知识的人可以改变国家的命运。

同学们，你们知道吗？是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运，是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于每一个人，一个团体，一个民族是何等的重要。然而，鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者。知识是石，敲出生命之火，点燃命运之灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！那么，今天的我们，赶快抓紧时间学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来吧！

成语运筹帷幄：运筹帷幄[yùn chóu wéi wò]，意指筹，计数的器具。帷幄，军旅中的帐幕。“运筹帷幄”指在军帐中出谋策划。语出《史记·卷一三〇·太史公自序》。後用“运筹帷幄”比喻谋划策略。[源]《史记·卷一三〇·太史公自序》运筹帷幄之中，制胜於无形，子房计谋其事，无知名，无勇功，图难於易，为大於细。作〈留侯世家〉第二十五。《史记·卷八·高祖本纪》夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饟，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。《淮南子·兵略》凡用兵者，必先自庙战：主孰贤？将孰能？民孰附？国孰治？蓄积孰多？士卒孰精？甲兵孰利？器备孰便？故运筹於庙堂之上，而决胜乎千里之外矣。另可参考：《汉书·卷一·高帝纪下》[典故]“运筹帷幄”的“筹”，是计数的器具。“运筹”，计算、谋划之意。“帷幄”，军旅中的帐幕。“运筹帷幄”是指在军帐中出谋策划。《史记·卷八·高祖本纪》记载，秦朝末年，天下大乱，各地英雄四起，最後形成刘邦与项羽两人楚汉相争的局面。垓下一战，项羽兵败，後於乌江自刎而死，刘邦成为天下之主，因而开启汉朝的时代。局势稳定之後，汉高祖刘邦在雒阳南宫款宴群臣，向诸臣说：“今天我为什麽可以得到天下？而项羽却会失败呢？”大臣高起和王陵便回答说：“陛下您在部下建功後，能论功行赏，与人同利，不会藏私，项羽却不是如此。他嫉妒有能力的人，对待有功者不但不赏赐，反而伤害他们，不愿与人共享战果，所以不得人心而失败。”刘邦听了说：“你们只知其一，不知其二。要讲到坐在营帐中策划谋略，就能在千里外得到胜利，这点我不如张良；论镇国安民，保障物资的流通，这点我不如萧何；如果说到带兵打仗，能战无不胜，攻无不克，这点我又不如韩信。这三人都是人中豪杰，我能重用他们，才是我取得天下的真正原因啊！而项羽有一贤臣范增，却不好好重用，所以才成为我的手下败将。”因此《史记》的作者司马迁在自序中，说张良身在军营中便能掌握局势，策划谋略，使远方的军队赢得胜利，助高祖开邦定国，能够“运筹帷幄之中，制胜於无形”。後来“运筹帷幄”演变为成语，就被用来比喻谋划策略。

成语决胜千里：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。如：《史记·留侯世家》：“运筹帷帐中，决胜千里外，子房功也。”又如：东夏克平，南国底定，参谋帷幄，决胜千里。——《隋书·苏威传》

学习改变命运读后感_652字

为了打发无聊的时间，在书市里逛了一下，忽然发现一本叫《学习改变命运》的书，索性看了起来，感觉写的非常的好，他是一本励志的书，无论学生家长还是一线教师都可以从本书中获益。所有希望用学习来改变自己命运的人都应该阅读本书。“

下面是我看了此书之后的一点点感受：

一、实话实说。过去在谈到为什么而学习的时候，大多是谈什么为了共产主义的远大理想了，为了给社会主义祖国的建设添砖加瓦了，更有甚者还有人能说出为了解放全人类的豪言壮语，而李小鹏没有，关于为什么而学习，他举了六个例子，讲了六个小故事，活生生的人物，答案虽各不相同，但有一点却是共同的，那就是好好学习的目的是为了上大学，是为了上好的大学，毕业以后找一个好工作，有一份好待遇，工资多一些，生活好一些，多么实在的话呀，要不怎么中学生那么愿意听呢。

二、介绍的学习方法是自身的经验之谈，可信的程度高。你比如，他说一个高中生要考什么大学要制定一个目标，要了解这所大学录取分数是多少，自己够不够？要有一个计划，而且要分解成大计划和小计划等等。一个学生如此，其他职业的人又何尝不如此呢？

三、引经据典。在这本书里李小鹏引经据典，上至国家总统、达官贵人，下至平民百姓，从古到今，中西合璧，只要是能证明对学习有好处的典故、话语一律拿出来示人，充份说明他还真地读过不少书。不过我只记住了这样几句话：“一旦目标确定，马上行动。行动不一定会成功，但不行动绝对不会成功。”抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。“成绩是个人素质的体现。”学习是个人最重要的能力。

成语豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。如：明·焦竑《玉堂丛语·一·文学·丘濬》：“（丘濬）即席联句，动辄数百言。豪言警语，如壮涛激浪，飞雪走雷，去触山而迸发。”又如：即使他的作品有革命乐观主义的豪言壮语，那么必有大气磅礴，感人极深，指出方向……的革命浪漫主义。——茅盾《老兵的希望》

成语实话实说：用直捷了当的方法讲出真实情况。如：王朔《橡皮人》：“我不聪明，实话实说，但我自扪还没到笨蛋那份上，而且我还算多少了解你的吧？”又如：我只不过实话实说罢了。

向命运挑战读后感_670字

他身患绝症，却凭着顽强的毅力战胜了病魔；他虽残疾，却为人类创造了科学财富；他虽然瘦弱，却有着一种敢于向困难挑战的精神。

他就是《向命运挑战》这片文章的主人公——霍金。

霍金，17岁考取了著名的牛津大学。但是21岁时，厄运悄然降临到他的身上，他患上了萎缩性脊髓硬化症。但他并没有为此而倒下，他凭着顽强的毅力与病魔抗争，坚持科学研究，发现了黑洞的蒸发性和大爆炸，并且建立了美丽的科学宇宙模型。他的著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。

在我们的视野中，还有许多人也向霍金一样敢于向命运挑战：张海迪、海伦·凯勒等，他们不向困难低头，自强不息地奋斗，终于换来了丰硕的人生果实。

与霍金等人相比，我们中小学生中许多人缺乏发敢于向困难挑战的勇气和精神。就说我自己吧！记得前两年，学校竟选大队长，我作为大队长的候选人，经过数日的充分准备，劲头十足地走向演讲台，自认为凭借几年来当中队长的阅历，一定能够当选大队长。然而，事实却相反——我落选了。此事对我打击很大，后来的我便消极的对待中队长的工作，对少先队的安排敷衍了事。经过老师的教育，我才重新振作起来，尽心尽力做好自己的工作，并赢得老师和同学们的尊重。在五年级的大队长竞选中，我被推举为副大队长。现在回想起这件事，我觉得在挫折面前，我们应该好好学习霍金的勇气和毅力，而不应该被挫折和困难击倒。

雄鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。无论人生有多少次颠簸，我们都要向霍金学习，不怕困难和挫折，跌倒后，勇敢地爬起来，像苍鹰那样在蓝天下勇敢地自由自在地翱翔！

成语自强不息：自强不息[zì qiáng bù xí]，意指自己不断努力向上，永不懈怠。语出《易经·乾卦·象》。[源]《易经·乾卦·象》象曰：天行健，君子以自强不息。[典故]《易经》是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象之典籍，因此常用天体的运行来警示人们。《易经·乾卦》的象辞说：“天行健，君子以自强不息。”“天行健，君子以自强不息”一语指日月星辰等天体的运行，周而复始，从未停止过，君子也必须效法天体的刚健不息，自己奋发图强，永不停歇。其中的“不息”特别强调仁人君子们，要学习自然的强健，周而复始地运行，不论遭遇任何事，都能奋发不懈。後来“自强不息”就被用来指自己不断努力向上，永不懈怠。

成语自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。如：宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”又如：看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。——叶圣陶《马铃瓜》

命运悲惨但你仍然要绽放笑容面对它——读《岛》有感_672字

一本名叫《岛》的书，在去年炎热的暑假，在我眼前徐徐打开。阿丽克西斯发现自己的母亲——索菲娅，从不让她了解母亲的过去。无意之中她看到了一封信，来自她母亲从小生活的那座小岛——克里特岛。她随着地址，找到了母亲的老朋友——佛提妮·达瓦拉斯。佛提妮向阿丽克西斯讲诉了她母亲一直深藏多年的秘密——她家族的腐败、居住在斯皮纳龙格岛上患有麻风病的外婆和舅妈、努力生活，战胜心魔的外公、以及被枪杀的妈妈，犯罪的爸爸。最后，索菲娅走出这座小岛，对过去的往事说再见。

读完这本书时，我感觉思绪是如此之乱。三代人的恩怨情仇，对命运的顽强反抗，刻骨铭心。当整个家庭支离破碎，从前快乐的一切都灰飞烟灭，只有自己去面对这可怕的命运的感觉，妈妈感受极深。妈妈只有十二岁时，外婆因重病去世，外公在他乡重组家庭，哥哥常年在外打工。莫大的家里，以往的笑声，欢乐声，说话声转瞬即逝，只剩无尽的寒冷和孤独的妈妈。从此妈妈只能一个人照顾自己，一个人吃饭，一个人上学，生病了也是自己照顾自己。身边再也没有家人的陪伴，温暖，爱护。但妈妈像索非亚的爸爸一样，并没有像命运低头，努力学习，成为了一个最好的自己，张开双臂拥抱了悲伤的往事，和命运由仇人演变成了朋友，学会了爱自己，爱他人，给予他人温暖。

其实，就算命运已改变，我们仍然可以做最完美的自己，就算亲人已离开，我们仍然可以生活，就算自己犯过错误，我们仍然可以改正，就算自己受伤害，我们仍然可以重头再来。就如这本书里的一样：如果当我终于摒弃过往，重新活过。是啊，就让我们抛掉过往，向现在势气减弱的命运，绽放最灿烂的笑容，说“你好！”

成语支离破碎：支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。如：清·魏僖《尧峰文钞·答陈霭公论文书一》：“而及其求之以道，则小者多支离破碎而不合，大者乃敢于披猖磔裂，尽决去圣人畔岸，而剪拔其藩篱。”又如：我们不要把文章分析得支离破碎。

成语灰飞烟灭：比喻事物消失净尽。如：宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”又如：岂知转眼之间灰飞烟灭，金山化作冰山，极是不难的事。——明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷二十二