本文整理了读《给我三天光明》有感、假如给我三天光明读后感（503字）、读《假如给我三天光明》有感（505字）、珍惜生命每一天《假如给我三天光明》读后（506字）等500字左右的读后感作文8篇，供您参阅。

假如给我三天光明读后感_503字

这个寒假，老师推荐我们阅读《假如给我三天光明》这本世界经典文学名著。我欣喜若狂得让妈妈帮我买下这本书并津津有味的阅读起来。

海伦凯勒，虽然她又聋又哑又瞎，但她是一个自信、勇敢、坚强的人，从中，我还感到了一丝不可思议。在他十九个月的时候，一位不速之客夺走了她的三样“宝物”,可海伦以惊人的毅力去面对生活的挑战，微笑着迎接那些人生的困难，并努力从“黑暗”中寻找“光明”.不仅如此，她还竭尽所能地去帮助残疾人，为世界的慈善事业努力。海伦凯勒为人民为世界。

文中介绍她的一生，海伦想得到三天光明，第一天，她想要看人，看各种各样的人，看对她有帮助的人：老师、朋友、亲人。第二天，她想去看大自然，去看日出日落，去和大自然亲密接触。第三天，她无法确定自己要干什么，因为她想看的东西太多太多了。她还用知识丰富了自己，不仅读了不少书，还学会了许多门外语：法语、德语、拉丁文……大文豪吐温曾这样说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。

读完这本书，我深刻感受到，海伦，一位社会奉献者。像我们这些健全者，应该向她这位榜样学习，学习她坚强乐观，学习她为民奉献更要学习她不屈不挠的心和顽强坚毅的品格。

成语津津有味：津津有味[jīn jīn yǒu wèi]，意指形容兴味浓厚的样子。语或本明·毛以遂〈曲律跋〉。後亦用“津津有味”形容食慾盎然或食物的美味。[源] 明·毛以遂〈曲律跋〉（据明·王骥德《曲律》引）余不谙词法而酷好词致，犹忆弱冠之年，侍先君子山阴署中，获同王伯良先生研席。先生於谭秇（艺）之暇，每及词曲，津津乎有味其言之。余间举古传奇若杂剧中瑕瑜处相质，先生辄颐解首肯，谓可与言曲。先生於此道故本夙悟，加以精探逖揽，自宫调以至韵之平仄，声之阴阳，穷其元始，究厥指归，靡不析入三昧。[典故]“津津有味”的“津津”，是形容丰厚、满溢的样子。“津津”是用来形容“精熟之气”满溢的样子。後来，“津津”则又有浓厚的意思。“津津有味”这个成语，较早则见於明代王骥德的著作《曲律》中毛以遂所作的跋。文中提到的王伯良即是王骥德，其字伯良，工於词曲，为明代著名的戏曲理论家，所着《曲律》为古典戏剧理论的经典之作。他在书中有言：“诗不如词，词不如曲。”（《曲律·卷四·杂论下》）由此可见他对戏曲的喜爱，所以毛以遂描述他：“每及词曲，津津乎有味其言之。”也就是说他只要一谈到词、曲，绝对是充满兴味，滔滔不竭。後来“津津有味”这个成语可能就从这里演变而出，被用来形容创作或欣赏者兴味浓厚的样子。现在使用的语义更为广泛，亦可用来描写食慾盎然的样子，或直接形容食物的美味。

成语不屈不挠：不屈不挠[bù qū bù náo]，意指“不屈不挠”之“挠”，典源作“桡”。“桡”义同“挠”。“不屈不挠”指意志坚毅，不肯屈服。语本《荀子·法行》。[源]《荀子·法行》子贡问於孔子曰：“君子之所以贵玉而贱珉者，何也？为夫玉之少而珉之多邪？”孔子曰：“恶！赐，是何言也？夫君子岂多而贱之，少而贵之哉！夫玉者，君子比德焉。温润而泽，仁也；栗而理，知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿，行也；折而不桡，勇也；瑕适并见，情也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然，辞也。故虽有珉之雕雕，不若玉之章章。诗曰：『言念君子，温其如玉。』此之谓也。”《汉书·卷一〇〇·叙传下》乐昌笃实，不桡不诎，遘闵既多，是用废黜。武阳殷勤，辅导副君，既忠且谋，飨兹旧勳。高武守正，因用济身。述王商、史丹、傅喜传第五十二。[典故]先秦儒家以孔子、孟子、荀子为代表，在《荀子》书中记载了一段孔子与门下弟子子贡的对话。子贡问：“为什麽君子重视玉而轻视珉呢？难道是因为玉少而珉多吗？”孔子答道：“欸！赐啊，这是什麽话呢！君子怎麽会因为数量多就轻视，数量少就看重呢？君子重视玉石，是因为玉石可拿来比拟君子的品德。玉石温润而有光泽，就好像仁；坚固而有文理，好比智；刚强不屈，就好像义；有棱角却不会割伤人，好比有德行的人；即使折断它也不会弯曲，就像勇；玉的瑕疵都显露於外，便是诚信；敲打玉石，声音清脆远扬，就像美好的言辞。所以即使珉有鲜艳的花纹，也比不上玉石的洁白明亮。这便是君子重视玉石的原因啊！”後来这里的“折而不桡”演变成“不屈不挠”这句成语，用来指意志坚毅不肯屈服。

读《假如给我三天光明》有感_505字

最近我看了一本新书，是海伦凯勒写的，这本书的名字叫做《假如给我三天光明》，相信大家一看就知道这本书的主人公是一个盲人，不然，健康人是不会渴望光明的，因为我们能看见东西，这本书故事的女主角是一个双目失明的小女孩，她四岁那年生了一场怪病，博夺了海伦的一切，病好了以后有一天，她突然看不见了，病魔走了，却把小女还的光明和快乐一起带走了，以前快乐自由的小女孩现在变成了忧郁爱发脾气的小女孩，后来，她的商人父亲在她十岁的时候给她请来了一位心理老师，小女孩一开始脾气暴躁，因为见不到任何东西心里烦透了，把她最心爱的洋娃娃撕成了碎片，过了一会，小女孩气消了摸索到壁炉旁，摸着自己刚才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片号啕大哭起来，心理老师在旁边安慰，以后，小女孩和心理老师关系越来越融洽，心理老师让她来触摸叶子的外表，让她倾听鸟语花香，拥抱大自然，后来小女孩有了一个好工作。

读了着本书，我想对大家说；“要保护好自己的眼睛，要爱护自己的眼睛，不要让眼睛受到伤害，不然，你会很后悔，悔恨当初没有把眼睛保护好，俗话说的好，眼睛是心灵的窗户，本文有一个目地，就是让人们保护好眼睛，不然一切理想都是空的，只有健康的身体才能迎接美好的未来！

成语鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。如：宋·吕本中《紫薇·庵居》：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”又如：一路行来，山青水绿，鸟语花香，真是个好风景也。——清·李渔《比目鱼·肥遁》

读《假如给我三天光明》有感_505字

我读过一本好书，名叫《假如给我三天光明》，这本书对我启发很大。

这本书的主人公是海伦·凯勒，她是美国的女作家、教育家，可是谁又能想到，她竟是一位从小就患有盲、聋、哑的残疾人！

海伦幼时患病，两耳失聪、双目失明，后来因长时间接触不到事物，便丧失了语言能力那时，她才是一个一岁半的小娃娃呀!因为与世隔绝，长期生活在黑暗中的海伦脾气越来越暴躁。就在这时，她的家庭教师——安妮·沙利文来到了她的身边。在沙利文老师的帮助下海伦学会了拼写许多单词，这让她重又拾回了对自己的信心。后来，又在萨勒老师的帮助下艰难的学会了说话。长大后，以优异的成绩毕业于哈佛大学。1964年，她被授予美国最高荣誉：总统自由勋章，次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。海伦生活在黑暗中，却给人们带来了光明她度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月，海伦是多么坚强啊，她的精神让人崇敬！在生活中，有些事情对我来说很新鲜，所以尝试去做，但更多的是做了一半感到厌烦后就不做了，就把这件事放弃了。看过这本书后我感到很愧疚，也被海伦那坚强、奋发的精神有所感动。我觉得人只有不懈的努力、奋发向上的精神，才能为自己争取一个美好而又充实的未来。

成语与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。如：杨朔《泰山极顶》：“他们还过着这种单个的生活，未免太与世隔绝了吧？”又如：这个山区基本上是与世隔绝的。

成语奋发向上：精神振作，情绪高昂。如：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》：“在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。”又如：王朔《玩儿的就是心跳》：“那个导演正在为自己的一部描写奋发向上女青年的片子选演员。”

珍惜生命每一天《假如给我三天光明》读后_506字

世界上没有绝境，只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽，重塑你的命运，永远不要轻言放弃。

《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦·凯勒刚开始对于生活是失望的，在老师——安妮·莎莉文耐心指导下，海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作，也让她感受到了身边无处不在的爱。终于，她用自己的汗水进入了哈弗大学，并且以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦·凯勒，她用自己坚持不懈的精神，成功的重新谱写了自己的人生，摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时，不仅没有委靡不振，还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心，给了她与命运对抗的勇气；是知识教会她人生的真谛，生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态，可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好，先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体，就更应该珍惜身边的事物，不要等到你失去这一切时才追悔莫及。

让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂！

成语委靡不振：委靡：也作“萎靡”，颓丧。形容精神不振，意志消沉如：《宋史·杨时传》：“若示以怯懦之形，委靡不振，则事去矣。”又如：曲波《林海雪原》：“无精打采地喘了一口粗气，然后象个病人一样委靡不振地站在那里。”

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

假如给我三天光明读后感_508字

读《假如给我三天光明》有感

我们都是身体没有任何缺陷的人，可是谁又曾想过，假如我们第二天就会失去光明，那我们应如何过好每一天？

若在平时，相信大多数人都会信奉“吃喝玩乐”的享乐主义信条，做一些生活中不值得关注的琐事。但如果真的会发生问题中所说的事，许多人一定会把每一天过好的。正因为这样，《假如给我三天光明》的作者、远在美国的海伦·凯勒小姐，身为盲人，她因我们对自己的能力和感官感到淡漠而失望，又为我们没有细心、积极且心存感激地过好每一天觉得遗憾。

海伦·凯勒小姐双目失明，所以在她的文笔中充分体现出了海伦·凯勒对光明的无限向往之情。就是因为这种渴望，她才多次向视力正常的朋友提问外界的情况。可是，朋友们的回答却大大地超出了凯勒小姐的意料：朋友们竟感觉到所有的东西都没什么！这都是因为我们的眼睛懒惰所引起。因为懒惰，我们甚至遇到特别的事也毫不理睬；因为懒惰，我们正在一分一秒地浪费生命。如果没看头，那还要眼睛干什么呢？

在此，我向所有人忠告一下：我们不要失去了才知道珍惜，生病了才知道健康的可贵。所以，让我们充分利用每一种感官，利用大自然给予的这些感官，来感受世界上所有的快乐和美丽，并为此而自豪吧！

读假如给我三天光明后感_515字

文/郑鑫宇

假如给我三天光明，第一天，我要看我的老师与同学，首先我要感谢我的老师，是你教会了我很多知识和做人的道理，然后，我要感谢我的同学，亲爱的小伙伴们，是你们让我懂得了人与人之间的友爱；第二天，我要看清晨与黄昏，因为清晨很快过去黄昏就要来临，因此我们要珍惜每一分每一秒；第三天，我要做自己没有做完的事情，因为我以前浪费了太多的时间。

海伦凯勒【1880至1968】，自幼患病导致双目失明、双耳失聪，然而在家庭教师安妮沙利文的精心指导下，海伦学会了读书写字说话，20岁时即成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生资助于残疾人，被美国时代周刊评为20世纪十大英雄偶像之一，也是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出世人的成就，更在于她挑战了生活的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。海伦凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话；她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学；她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。

读了这本书，我明白了海伦是那么的坚强、勇敢，所以我们要学习她的精神。通过海伦凯勒我还明白了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

成语寸金难买寸光阴：光阴：时间。形容时间的可贵，应该十分珍惜。如：《西洋记》第11回：“可叹一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻？”

成语一寸光阴一寸金：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。如：《淮南子·原道训》：“故圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”唐·王贞白《白鹿洞二首》：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”又如：一寸光阴一寸金，持将此物寄知音。（元·史樟《庄周梦》第二折）

假如给我三天光明读书笔记_516字

文/方渝涵

《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个有盲又聋的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，成长为一个对社会有用的人才。海伦·凯勒没有被命运而吓倒，她的生命中充满了活力、信心和希望。就是这样她通过坚持不懈的努力，终于在1896年的6月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦。凯勒说：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。海伦·凯勒在书里写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我生活得更精彩；第二天，我将在黎明起床去看那黑夜变成白昼的奇迹；第三天，怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步。海伦的师莎莉文乳名是安妮，她小时候家里的妈妈患了严重的“肺结核”,她自己患了颗粒性结膜炎（沙眼），她的弟弟臀部长了一个大大的结核瘤。他找了很多医生，都不能治好她的眼病。后来，她告别父母，来到了苏达希夫妇的家，又到了救济院。那边的卫生很脏，她弟弟吉米死在那里。最后她来到了柏金斯盲人学校。他喜欢那的莫老师，还喜欢那的萝莉。后来她成了家教老师去教海伦。

成语梦寐以求：梦寐以求[mèng mèi yǐ qiú]，意指睡梦中都在寻找、追求。形容愿望强烈而迫切。语本《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。[典故]“梦寐以求”这个成语是从《诗经·周南·关雎》中的“寤寐求之”一语演变而来。在《诗经》第一篇〈关雎〉中，描述一个男子在河边邂逅了一位美丽的姑娘，回家以後，朝思暮想，“寤寐求之”，意思就是说他无论是清醒着还是睡着了，没有一刻不在想怎样去寻求佳人，与她缔结良缘。後来“梦寐以求”这句成语就从这里演变而出，用来形容愿望强烈而迫切。

成语辗转反侧：辗转反侧[zhǎn zhuǎn fǎn cè]，意指形容因心事重重而翻来覆去睡不着觉。语出《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。[典故]《诗经·周南·关雎》描述一个男子在河边邂逅了一位品貌双全的姑娘，於是日思夜想，不能忘怀，想要与她结成良缘，以致於“辗转反侧”。“辗转”和“反侧”都是指睡不安稳，翻来覆去。後来“辗转反侧”这个成语就被用来形容因心事重重而翻来覆去睡不着觉，如清代小说《歧路灯·第七三回》：“辗转反侧，真正是明知莺燕均堪爱，争乃熊鱼不可兼。”

读《假如给我三天光明》有感_517字

“21世纪有两个奇人，一个是海伦凯勒，一个是拿破仑，拿破仑试图用武力征服世界，他失败了。海伦凯勒试图用笔征服世界，她成功了！”合上书的最后一页，我展开了无限遐想…

海伦凯勒是一个顽强的人，在她出生19个月之后失去了视觉和听觉，面对着这个五官三废的孩子，他的父母没有因此而绝望，帮她找到了盲哑教师安妮？莎莉文来教他识字，自从莎莉文老师走进了她的生活，帮助了小海伦面对生活的勇气，敢于和命运抗争，小海伦开始拼命的学习摸读盲文，她是那样的如饥似渴，如同一块干燥的海绵拼命的呼吸着知识的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海伦？凯勒不屈不挠，竟学会了德语﹑拉丁语﹑法语﹑等多国语言，进入哈佛大学学习，这可能是在常人也无法完成的困难，可以说没有莎莉文，就没有海伦凯勒！

海伦凯勒在她的著作中写到，假如给我三天光明，第一天，我要看我最敬爱的莎莉文老师，我要把她的容貌永远珍藏在我的心中，他奉献了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜变为白昼的动人奇迹。我看到了人与自然，第三天，第三天要去人们经常去的地方在日常中度过。

莎莉文把他的一生都献给了教育事业，才有了今天的海伦凯勒！如果我们对每一件事都是100度的热情，那我们的生活将会充满色彩！

成语如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。如：三国魏·曹植《责躬》计：“迟奉圣颜，如渴如饥。”又如：我如饥似渴地把那二十几页的长文，一口气读下去。——郭沫若《革命春秋·学生时代》

成语如渴如饥：形容迫切的心情或要求。同“如饥如渴”。如：三国·魏·嵇康《兄秀才公穆入军赠诗》之十四：“思我良朋，如渴如饥，愿言不获，怆矣其悲。”又如：我如渴如饥地读着各种文学书和理论书，也学了外科医药知识。——吴运铎《把一切献给党·永远前进》