文章包含读《妈妈的心有多高》有感、妈妈的心有多高读后感（355字）等300字、700字、800字、900字、1000字、1100字左右的读后感范文6篇，供您参阅。

妈妈的心有多高读后感_355字

双休日，我读了《妈妈的心有多高》这本书，看完后感触很深，这是一位残疾母亲的自述，讲述了她独特的奋斗经历，也讲述了她养育女儿的千辛万苦，还讲述了她如何带领女儿顺利地通过初考、中考及高考的全过程，展现了她自强不息的精神世界。

一个“连普通女人都不如”的残疾妈妈，成了一名女记者，成了一个让女儿自豪的母亲。这是多么光荣、多么伟大的事啊！这位残疾母亲选择了平淡而不平凡的一生。当人处于困难时，要想和他人取得同样的成功需要付出更多的勇气和汗水。她人生的行囊里装着不屈，聪慧，追求，热爱，这不仅使她获得了尊严，获得了成功，也让自己的生命得到了延续。

这个实实在在的、十分不容易的残疾母亲，在教育孩子及生活中，有苦恼、有欢乐、有失败、有成功……她自强不息的精神值得我们学习，我们要以她为榜样，争取做一个像她这样母亲。

成语实实在在：真实，不夸张，现实存在的。如：邓小平《关于经济工作的几点意见》：“就是说，我们的工作要扎实，效果要实实在在。”又如：我们需要实实在在干活的人。

成语自强不息：自强不息[zì qiáng bù xí]，意指自己不断努力向上，永不懈怠。语出《易经·乾卦·象》。[源]《易经·乾卦·象》象曰：天行健，君子以自强不息。[典故]《易经》是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象之典籍，因此常用天体的运行来警示人们。《易经·乾卦》的象辞说：“天行健，君子以自强不息。”“天行健，君子以自强不息”一语指日月星辰等天体的运行，周而复始，从未停止过，君子也必须效法天体的刚健不息，自己奋发图强，永不停歇。其中的“不息”特别强调仁人君子们，要学习自然的强健，周而复始地运行，不论遭遇任何事，都能奋发不懈。後来“自强不息”就被用来指自己不断努力向上，永不懈怠。

《妈妈的心有多高》读后感_667字

看完这本书，我得双眼湿润了，我想到了自己的妈妈。其实，作者笔下的这些故事，是我们每一个人成长过程中都经历过的。年幼时的贪玩、年少时的反叛，也曾让我们的妈妈为此操碎了心。我想到了中考时，家里那台静悄悄的电视机；想到了脸盆里消失不见的脏衣服；想到了考场外，妈妈远远守候的身影……这一点一滴的小事，都饱含着妈妈的爱女之情。当我们渐渐的长大，不再是妈妈怀里撒娇的小孩子时，妈妈用自己的智慧牵引我们去认识这个世界；用自己的一言一行教会我们做人的道理。至始至终，妈妈的爱就这样伴随着我们，鼓励我们去闯过成长中的种种困难，最终成为一个有理想有知识的亲年。这个过程有着妈妈无数的心血与艰辛；这个过程又有着妈妈美好的憧憬与期望。

作者在结尾写道：养育孩子并不是为了望子成龙、望女成凤，只是想让孩子懂得，人的生命是非常短暂而宝贵的，要好好珍惜每一天；养育孩子，也不是为了“养儿防老”，它的真正意义在于整个过程之中，一点一滴感受着孩子的成长，体验一次生命的过程。这就是一位母亲最高的心愿；这就是母爱，不求回报只为付出。我汗颜了，作为子女，或许我们也曾在节假日给妈妈送上一份礼物；或许我们根本就没有做过什么。我们在自己的世界里生活，如鱼得水。新事物新朋友占据了我们太多的时间。而有关于成长的一点一滴小事似乎也渐渐的淡去。但是，我们不能忘记也不该忘记，是妈妈给了我们生命，是因为有了这颗无畏的慈母之心，呀呀学语的婴儿才得以长大成人。

好书就像醇酒，要慢慢的品尝才能体会到深浅与浓度……感谢这本书！让我重新经历了成长的过程，体验到了这字里行间浓浓的母爱！

成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回

成语一言一行：每句话，每个行动。如：北齐·颜之推《颜氏家训·幕贤》：“凡有一言一行，取于人者，皆显称之，不可窃人之美，以为己力。”又如：则夫一言一行，传其人之神，何以异是。——清·冯景《今世说序》

妈妈的心有多高读后感_824字

最近，我读了赵定军的长篇《妈妈的心有多高》，讲述了她——一个残疾母亲自强不息的奋斗经历，以及她培养女儿的千辛万苦。我以一颗母亲的心来读一个母亲的心，我深深地被这样一个母亲所感动，她以自身的坚强给女儿撑起了一个天空，一个任女儿飞翔的天空，是的，女儿是妈妈放飞的小鸟，妈妈的心有多高，女儿就可以飞多高。如何在现有的教育体制和社会环境下，尽可能让女儿身心愉快地完成学业，我作为一个正在实践中的母亲，深感谈何容易！但是赵定军做到了，这是一个母亲的成功。好多章节我是流着泪读完的，好多地方我都深有同感，作为母亲心是相通的。她讲述自己的经历和故事，在我读来是那么亲切真实，而且她教育孩子的方法观点，以及为孩子确定的目标，都是我认同并接受的。

我认为一个孩子的成功不一定是老师或家长的成功，但一个学生的失败一定是与老师或家长的失败连在一起的。在成长过程中，孩子出现的偏差，走过的弯路，必定与某一时刻家长或老师的疏忽与失误相关。所以，一味责怪孩子的家长是错误的，当孩子出现问题时，家长首先应该自责、反省，要和孩子一起分析、总结，帮助她提高。赵定军在她女儿成长的过程中，始终是一个支持者，理解者，在学习这个没有硝烟的战场上，她女儿不是在孤军奋战，母亲始终是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉队。帮助她解决思想上的问题，克服学习上的困难，培养孩子良好的习惯，当孩子在前进的过程中出现反复，成绩不稳定；当家长都感到身心疲惫，手无良策的时候，父母必须坚持，任何时候都不能说放弃。只要不言放弃，一切皆有可能。

我们的目的是培养一个身体健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龙成凤的神童，所以比起那些什么《哈佛男孩》、《哈佛女孩》等书来赵定军的故事不知要好多少，从中我得到了很大的帮助。

题外话：今天我下班回来，女儿就兴冲冲地跑过来说：“妈妈，老师说让爸爸妈妈都要积极参与我们的博客，你晚上把你写的《放飞小鸟》放上去。”看着女儿充满期待的眼神，我第一次鼓起勇气上传……

成语孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。如：《隋书·虞庆则传》：“由是长儒孤军独战，死者十八九。”又如：孤军奋战的艰苦局面带来了重重困难。——罗广斌《红岩》第29章

成语孤军独战：孤：单独。孤立无助的军队单独对敌作战。比喻一个人或一个组织在无援的情况下从事某项工作。如：《隋书·虞庆则传》：“由是长儒孤军独战，死者十八九。”

妈妈的心有多高读后感_903字

近两天，我又把2001年买的那本书《妈妈的心有多高》找出来读，这是残疾母亲讲述她独特的奋斗经历，讲述她养育儿女的千辛万苦，讲述她面对苦难的坚强，讲述他对生命的理解和感悟，成功地将女儿培养成医科大学学生、让自己成长为一名出版社记者的长篇。走进书中，我再次深深地被这样一位母亲感动，她以自身的坚强给女儿撑起了一片爱的天空，一个任女儿飞翔的天空，女儿是妈妈放飞的希望，妈妈的心有多高，女儿就可以飞多高。她教育孩子的方法观点，以及自己的奋斗历程都是值得我们深思的。

书中第78—79章写了妈妈如何对待孩子参加中考的一段。“人生只有一个终点，那就是八宝山。除此之外，哪一步都不是终点。妈妈不是到了三四十岁还在奋斗吗？”这是母亲说给两次模拟考试都没考好的女儿的话，妈妈又给女儿讲述在一次世界体操比赛时，日本选手佐藤寿治，一连好几次从单杠上掉下来，按照竞赛规则，他已经失去得分的机会了。换了别的运动员，一定焦躁不安、垂头丧气地退场了。可是佐藤寿治面带微笑，一次次跃上单杠，完成动作。得到了最令人尊敬的掌声。从这里我们可以看出，教育孩子一定要帮助他有战胜困难的勇气，要有值得学习的榜样，要学会跌倒了及时爬起来。同时仅仅做到这些还不够，重视补习的方法更加重要，这位母亲为给孩子补习功课，找到非常好的学科老师，也在一旁专心致志地听，不懂的内容机械地记下来，回到家里，帮助孩子重复一下。这和我们身边补习英语课的孩子家长的做法多么相似呀！回到家再考一考，巩固一遍，相当于学习两遍。没有辛苦的付出，怎能得到幸福的回报？从这个角度看，“没有不成功的孩子，只有不成功的父母。”这句话应该是对的。那个改正卷子中的错题的方法，我看也不错，可以在临近考试的时间用用，有针对性，不必大海捞针，达到事半功倍的学习效果。但愿我们的孩子都有一个美好的前程，不愧对辛苦养育他们的普天下的父母亲。

几年前读这本书，激励我有了学习自考的行动，通过古代汉语、现代汉语、外国文学、古代文学作品选等13门功课的学习，终于完成了最后一科考试，再一次体验了学习的酸甜苦辣。感谢作者多彩的人生贝壳，让我学会了怎样积极地去面对工作，面对生活，面对家人，面对朋友。

成语专心致志：专心致志[zhuān xīn zhì zhì]，意指专一心思，集中精神。语出《孟子·告子上》。[源]《孟子·告子上》孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易主之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之；虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？”曰：“非然也。”[典故]孟子是战国时代的大思想家，後人尊称他为“亚圣”。当时人们对於齐王管理政事没什麽成就，而孟子不加辅佐的事很不满意，但孟子说：“不要怪那齐王不够聪明啊！就算天下最容易生长的生物，如果让它在太阳下曝晒一天，又放在寒冷的地方十天，也没有办法存活。我跟齐王相处的时间有限，一旦我离开，那些奸臣小人又来动摇大王的决心，我就算能让大王萌生一些向善的念头，又有什麽用呢？就拿下围棋的技能来说，这本来是个小技术，但是假使不能专心学习，就得不到它的精妙。弈秋，是全国闻名的棋手，让他同时教二个人下围棋，一个专心一志，集中精神的听从老师的教导；另一个却心不在焉，老想着会不会有大鸟飞来，要如何拉弓射鸟等等。虽然二个人同时学围棋，但效果一定是不同的。是他的聪明才智不如人吗？不是，只因他没有专心学习罢了！”後来原文中的“专心致志”成为一句成语，用来指专一心思，集中精神。

成语心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。如：《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”又如：讲话时做腔做势，而又带着心不在焉的样子，这似乎都是纨绔子弟的特征，普遍而一律的。——柔石《二月》六

《妈妈的心有多高》读后感_1042字

《妈妈的心有多高》一书，是一位残疾母亲的自述，讲述了她独特的奋斗经历，也讲述了她自己养育女儿的千辛万苦，还讲述了她如何带领女儿顺利地通过初考、中考及高考的全过程，展现了她自强不息的精神世界。

读完之后，在我内心深处久久不能平静，非常非常敬佩这位残疾母亲。而被她那种热爱生命、热爱生活，自强不息的精神所感动，在苦难的命运面前始终不低头，用她顽强的毅力和命运拼搏，为改变自己的命运而奋斗着。

这位母亲自两岁残疾饱尝人间冷暖。她曾两次报考研究生而不得，也曾参加了七年成人自考才毕业；她曾生活困窘得被“请”到大街上，也曾为先天不足、后天多病的女儿操碎了心，她的女儿体弱多病，又得了血小板减少症、类风湿性关节炎、牙齿反咬合造成的“大舌头”，还曾被严重烫伤，遇到了车祸……在她成长的过程中，她也像其他孩子一样，曾经追歌星、贪玩、不爱学习、和家长顶嘴，也有过青春期反抗……

书中写道，这位残疾母亲为了帮助女儿解决口齿不清的问题，听说通过学习音乐，可以锻炼听力，如果孩子的听力提高了，说话不清楚的问题自然就会解决了。她和丈夫商量，为了孩子，咱们咬咬牙，买一架钢琴。结果他们为了孩子四处借钱，买了一架钢琴。还有，他们一家三口住在简子楼里，紧紧15平米的房间，吃喝住全部在这里，自从孩子上学以后，没看过电视，而且当两个人有事要商量时，他们就跑到大街上，等商量完后再回家，生怕影响孩子学习。真是可怜天下父母心。

她说：十八年了，我都不敢回过头去看，自己是怎么拉扯着孩子走过来的。对于一个女人来说，拉扯这样一个体弱多病的孩子本来就不容易了，而我连一个最普通的女人都算不上。有位朋友曾经问我：“在那种走投无路的情况下，你想过自杀没有？”我从自己的记忆当中翻来覆去地检索着，我也奇怪，自己当时怎么从来没有想到“绝望”两个字？丈夫说：“因为咱们身边有一个女儿。”这，就是问题的答案。是的，一个女人，一旦有了孩子之后，她的生命就发生了质的变化。孩子，激活了女人的慈母之心。只要有了这颗无私无畏的慈母之心，一个女人就能从弱小走向强大，从卑微走向崇高。

然而，她成功了。“知识改变命运”，她不仅成功地使女儿考上了北京四中，后又考上了理想的大学，成为一个人格健全的姑娘，自己也由一个“连普通女人都不如”的残疾妈妈成了一名女记者，成了一个让女儿自豪的母亲。

读完这本书，让我懂得什么是自强不息、锲而不舍的顽强精神。人生苦短，一寸光阴一寸金，我应该更加热爱这世界，热爱生命，热爱生活，积极地去面对人生。

成语走投无路：走投无路[zǒu tóu wú lù]，意指无路可走。形容处境窘困。语或出元·杨显之《潇湘雨·第三折》。[源] 元·杨显之《潇湘雨·第三折》淋的我走投无路，知他这沙门岛是何处酆都。长吁，气结成云雾。行行里着车辙把腿陷住，可又早闪了胯骨，怎当这头直上急簌簌雨打，脚底下滑擦擦泥淤。[典故]“走投无路”的“走投”是“走而投向”的意思。宋代范成大有一首〈初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之〉诗，中间有两句：“走投破驿宿，强饭不下咽。”就是说一路奔波，投宿在破驿站，勉强想吃点东西，却咽不下去。所以“走投无路”的意思就是不知走向何处、投向何方，眼前无路可走了，用来比喻一个人陷入困境。元代时，杨显之所写的戏曲《潇湘雨·第三折》中，就用了“走投无路”来表示主角的困境。内容描述女主角张翠鸾被押解，经过沙门岛，碰到一场大雨，又冷又湿，不但双脚陷在泥泞中，举步维艰，又闪了腰，真是不知该如何是好，因此觉得这沙门岛简直是人间炼狱。“走投无路”这句成语就是用来形容人无路可走，处境窘困。

成语千辛万苦：各种各样的艰难困苦。如：元·张之翰《元日》：“千辛万苦都尝遍，只有吴淞水最甘。”又如：侨胞的金钱不是容易得到的，是由于他们胼手胝足，千辛万苦，省吃俭用，积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

《妈妈的心有多高》读后感_1129字

“大学的路真远，远得要走十八年；大学的路真近，近得就在你的一言一行之间。从这个角度讲，没有不成功的孩子，只有不成功的父母。”这是本文作者，一个残疾母亲——赵定军的心里话。

看完了这本书，我的眼眶不知湿润了多少次，我被本书中的主人公残疾母亲——赵宝军在苦难的命运面前，始终高昂着不屈的头颅，顽强地和命运抗争着，为改变自己的命运锲而不舍地奋斗着的精神深深感动着，也被她这种热爱生命，自强不息的人格魅力所感染着。在我看来，这本小说的文笔算不上一流，艺术性也不是很强，令人感动的更多地则在于故事本身。文中作者用细腻委婉的语气讲述了她独特的奋斗经历——二岁起就得了小儿麻痹，作者自两岁残疾，饱偿人间冷暖。她曾两次报考研究生而不得志，也曾参加了七年成人自考才毕业；她曾因生活困窘而被“请”到大街上……还讲述了她养育女儿的千辛万苦，曾为先天不足、后天多病的女儿操碎了心，带领女儿顺利地通过初考，中考及高考的全部过程，展现了她自强不息的精神世界。她的成功，来自于知识，是知识改变了她的命运！她不仅成功地使女儿考上了北京四中，后又考上了理想的大学，成为一个人格健全的姑娘。她自己还靠自学取得了学历，靠着自己的作品闯进了以前被人们视为残疾人禁区的记者行业，由一个“连普通女人都不如”的残疾妈妈成了一名女记者，成了一个让女儿自豪的母亲，成了一个让所有身体健全的人无不为之叹服的女强人。她通过自强不息，努力奋斗完善了自己的一生。自考，是铺就她人生之路的基石，更是她实现人生价值的桥梁。

这本书由一段段原计原味的生活细节构成，有苦恼，有欢乐，有失败，有成功，平实感人。品读著作者平凡故事的同时，也留给了我更多的思考。我，一个身体非常健全的人，虽然在参加工作后也相继续取得了大专学历，但我就此而满足于现状了，从此在求学的道路上停止了继续求索的脚步。面对赵宝军独特的奋斗经历，我自觉汗颜，没有理由停止前进的脚步。在知识的浩海中我更应该努力求索，走出一条属于自己的人生之路。一个人，只有用知识武装自己，他的生命才会发生质的变化，只有知识才能激活他的内心世界，才能从弱小走向强大，从卑微走向崇高。英国诗人维尼曾经说：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己命运的主宰。”无数的事实也告诉我们，只有凭百折不挠的劲头，辛勤的汗水和机智的大脑，去主宰自己命运的人，才是真正的强者。

这本书让我懂得了健全的人和残疾人的区别只在于肢体而不在于思想，懂得了什么是自强不息，让我感悟到了人生的真谛，从而唤起我更积极地去面对人生。人生苦短，每一寸光阴对于我都是十分宝贵的，我应该更加热爱这个世界，热爱我的生命。我更应该靠自己顽强的努力，为自己赢得一份实实在在的幸福，靠自己不息的奋斗，改变自己的命运！

成语先天不足：先天：人或动物的胚胎时期。原指人或动物生下来体质就不好。后也指事物的根基差。如：清·李汝珍《镜花缘》第二十六回：“小弟闻得仙人与虚合体，日中无影；又老人之子，先天不足，亦或日中无影。寿麻之人无影，不知何故？”又如：但是，剧本中若只出现几个店员，总显得有些先天不足。——老舍《我怎么写〈春华秋实〉剧本》

成语百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。如：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”又如：汉阳民军总司令黄兴，系湖南长沙县人，向来主张革命，屡仆屡起，百折不挠。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三回