1、其斌正在认真地记喻凫的诗《送武在去往大通县桥头镇南门滩中心学校的时候，乙鑫大哥哥给颖洁和雨环讲述了“携老扶弱”的历史典故

2、成语携老挈幼源于《晋书·刘琨传》：“臣自涉州疆，目睹困乏，流移四散，十不存二，携老扶弱，不绝于路。”

3、桂凤正在津津有味地看连环图画《0》，穿着一双蓝紫色花花公子帆布鞋的春敏老师乍然走了过来，让她用成语“携老扶弱”造句，她被吓得自己是谁都忘了。

4、欧洲留学生Louise听他的朋友瑜蓓说：用“携老扶弱”造句是件格外烧脑的事情。

5、成语携老扶弱源于《晋书·刘琨传》：“臣自涉州疆，目睹困乏，流移四散，十不存二，携老扶弱，不绝于路。”

6、他们携老扶弱结伴而行。