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《时间都去哪儿了》读后感4篇600、700、1500字

更新时间:2023-02-06 04:43:23作者:百科知识库

《时间都去哪儿了》读后感4篇600、700、1500字

文章包含读《时间都去哪儿了》有感等600字、700字、1500字左右的读后感范文4篇,供您参阅。

由《时间都去哪儿了》想到的_561字

开学的一阶段,有些学生不在学习状态,拖拉作业,不做作业。我假装和学生闲聊对马年春晚的印象,继而说我最感动的是由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》,朴实而动情,使我潸然泪下。于是让学生猜猜为什么我会感动。一个学生说,唱歌时舞台背景是网络名人大萌子的30张不同时间的照片,我和爸爸妈妈也觉得很感人。另一个学生说,在歌声中能让我们感受到大盟子和她爸爸之间浓浓的亲情。所以老师流泪了!我说,是啊!在那旋律之中,值得我们每一个人深深地思考,时间与亲情的交替,演绎着人世间最为弥足珍贵的情感和对时间的感慨。你们还有什么想法吗?灵动的学生马上说,对于时间我有了进一步的认识。时间是来之不易的,一转眼,童年的时光已经不再有。我们要珍惜时间的来之不易,珍惜每分每秒认真学习。等将来后悔都来不及了,因为时光不会倒流的。毕竟是七年级的学生了,马上心领神会。有学生补充,也要珍惜和爸妈在一起的时间,应全神贯注用心去倾听他们的教育。我说,是的,你们真懂事。其实,除了这些,我们还能想到更多,蓝天去哪儿了,绿水去哪儿了,新鲜的空气去哪儿了。健康的食品去哪儿了。……学生马上接口,我们还要爱护环境,珍惜资源,节约资源……“时光已逝永不回,往事只能回味”。愿我们除了反思,警醒。更有责任,有担当。在那以后,不知不觉的,学生似乎懂事了些,学习态度明显有所好转。

成语来之不易:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如:明·朱柏庐《治家格言》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”又如:我们活着的人都不要忘记,我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

成语不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。如:明·赵弼《两教辨》:“遂使昏愚之徒,听其妖诞,舍正从邪,醉生梦死,不知不觉。尧舜三代以前,未闻有此教。”又如:他的残忍和狠毒,时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

时间都去哪儿了_639字

“时间都去哪儿了,还没好好看看你,眼睛就花了……”这首歌是我在“开学第一课”中听到的,它是王铮亮的《时间都去哪儿了》。这首歌让我有了前所未有的疑惑:对呀,时间究竟去了哪儿呢?

时间都去哪儿了?还记得那开始的开始,我们都是孩子,但在父母的细心照料下,我们渐渐地懂事起来。褪去了那原有的稚嫩,转而变成了坚强勇敢的少年;时间都去哪儿了?还记得那最后的最后,我们都渴望成为天使。而父母也尽量满足我们的每一个要求,不料,我们在茁壮成长的同时,却忽略了一直细心照料我们的父母。原来,父母为我们无时无刻的调皮捣蛋而操碎了心,因此,在我们成长的同时,父母也跟着渐渐老去……歌谣的歌谣,依旧藏着童话的影子,孩子的孩子,究竟要飞往哪儿去?

一个不留神,时间已被柔和的春风吹散在空气中了,我已从刚出生的婴儿变成了幼儿园的一份子;一个不留神,时间已被孩子们熊熊燃烧的热情融化,蒸发在空气中了,我已经从幼儿园走到了小学三年级;一个不留神,时间正跟小雨妹妹在天地间追逐嬉戏,不一会儿,玩得连影子都没了,我已经步步高升,快要小学毕业了……

时间都去哪儿了,是不是藏在树丛间与孩子们在绿油油的草地上共舞?时间都去哪儿了,是不是与在花丛中翩翩起舞的蝴蝶嬉戏?时间都去哪儿了,是不是安静的在院子里听老人们讲自己经历过的坎坷……

虽然我们不可以让时光永远停留在自己想要停留的那一刻,但是我们可以将那一刻美好的瞬间永远停在自己的心中;或者不浪费每一天,让每一天都活得有滋有味,让每一天都不存在任何遗憾!

成语无时无刻:时时刻刻。表示毫不间断。如:明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷六:“自是行忘止,食忘餐,却象掉下了一件什么东西的,无时无刻不在心上。”又如:半个月来,她老是偷偷地看着剑波,她的心无时无刻不在恋着剑波,就好像是生活中不可缺少的空气一样。——曲波《林海雪原》九

成语前所未有:从来没有过的。如:宋·徐度《却扫编》卷下:“而邓枢密洵武真以少保领院而不兼节钺,前所未有也。”又如:如此好令,真是酒席宴前所未有的,妹子恭逢其盛,能不浮一大白。——清·李汝珍《镜花缘》第八十四回

时间都去哪儿了_674字

时间都去哪了,那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们,都去哪里了,我们是否还能遇到?

街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。

音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?

时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。

在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?

时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。

我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。

如果我们在路上能停下来,享受那路边的风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。

时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!

时间都去哪儿了_1545字

2014年马年春晚一首名叫《时间都去哪儿了》的歌儿给了中国观众心灵上的触动。一时间,“时间都去哪儿了”成了热词。习近平主席在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访,回答主持人布里廖夫提问时,也有这样一段话:“对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”是啊,时间都去哪儿了?我想,对于凡人来说,它消融在一位国家领导人的日理万机之中、消融在一个普通人的生存状态之中、消融在人的情感呈现的各种方式之中。如果我还在追寻诗意的文字,我愿意用我笨拙的笔去描述关于时间的去向。时间在一切事物的内部及表面留下了痕迹,这就是时间的去向吧。它让抽象的概念变得具体起来。它是抚过万物的上帝的手,它在每个人身上印上它的指纹,或者清晰、或者模糊。拨动我们命运的琴弦,那冥冥之中的轻重缓急吟唱了芸芸众生多么不同的人生啊。关于时间的痕迹我们时常称之为岁月。时间的去向是长者手中常常把玩的山核桃越来越光滑的表面。起初,山核桃还是一种外壳坚硬遍布沟壑的果实。抓它在手里的那个人掌握着粗糙与坚硬,感受着轻微的刺痛,如今坚果已日见浑圆,变得愈来愈平易近人、妥帖、温润。时间的去向是遗落沙发底下的那个橘子身上的青灰色的霉,有几分恐怖。曾经芬芳诱人的容颜轰然塌陷。

时间的去向是壶底厚厚的水垢,是毛衣上的蛀洞。它同样是我书架上的书,纸张渐渐地泛黄。时间的去向也是我那几枚漂亮的鹅卵石,它们拣拾于南方的水边,它们曾经棱角分明,诞生于亿万年前火山的喷发。有时候,一只沙漏就仿佛是在演绎时间的去向。缓慢地由一个细孔落下,当最后一粒沙到达的时候翻转这只沙漏,一切又重新开始。沙粒的数目最大的时候成为起点,沙粒的数目最小的时候成为终点,它象征着轮回。倘若用它来结绳记事,可以有多少不堪回首的往事啊?可是,时间都到哪儿去了?是的,它没有消失。它只是一直在无情地流逝,执拗地歌唱着春天的花朵、夏天的烈日、秋天的果香以及冬天的冰雪。时间远去的脚步在大地上留下了痕迹,在岁月的心中留下了回忆。如同那最爱的几部电影是在诉说着关于青春关于懵懂以及成长;最爱听的歌是在讲述爱情和亲情。时间的痕迹是父母越来越花白的头发,是他们脸上更深的皱纹,是他们越来越弯的腰身,是孩子们的一天天长大,是烦恼渐渐的增多。时间的痕迹对于人来说就是他的人生轨迹。或漫长或短暂,或平坦或曲折,或清贫或富有,或悲或喜。我们或者接受或者抗争,无从预知的是命运枝头的结果,但毕竟绽放过花朵,最绚烂的一朵献给了我们终将逝去的青春。时间都到哪儿去了?它是把痕迹留在老式铜壶光滑的手柄上,感受过水的冷暖以及茶叶的醇香;它是把痕迹藏在一只家传的樟木箱子里,散发着岁月淡淡的树木的味道。它是把痕迹留在牛仔裤的渐渐磨白的褶皱里。我手中的这只透明的水性圆珠笔象蚕一般消耗着自己的生命,我能看见笔芯里的墨水渐渐地矮下去。当我更?a href='http://www.baiven.com/baike/224/274127.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>槐市镜氖焙颍媪怂闹战帷J奔涞暮奂>鸵卦诨蚨苏蛄什莸淖旨@镆约靶攀致一南咛踔校谖淖值氖獗泶镏洹J樾沤涣鞔莸哪甏奔涞娜ハ蚴俏淖值南笮问樾础⑹亲志涞谋硪狻⑹鞘樾偶某鲆院舐さ牡却=裉欤楦械拇萦虢涣饕讶幻挥辛司嗬氲淖韪簦磺卸急涞媚敲慈菀祝墒侨嗣呛孟笸蝗簧ナЯ私谧啵涞妹H弧<淌淙胧沟梦淖直髌烁鲂裕恍枰A舻奈扌柰磕ǎ患梢陨境?墒牵械囊磺姓娴目梢阅ǖ袈穑坑腥怂怠八暝挛藓邸保趺纯赡埽渴奔涞暮奂=羲嬗谑奔淦浜螅鞘鞘奔湓度サ谋秤啊WT溉说囊簧∫范嘧耍渑灾拊刮藁诎伞H檬奔涞暮奂O筇焐系囊坏啦屎纭D敲矗奔涞降锥既ツ亩耍课乙担核挥凶咴丁>拖窨掌扌稳淳驮谏肀叽嬖谧拧K恢倍荚谡饫铩⒃谀抢铩>驮谀愕纳臀业纳铮涣髯谖颐敲恳惶斓拿β当甲咧校聊谖颐敲恳惶斓乃妓髦小⑷诨谂级南惺手小?/p>

成语轻重缓急:指各种事情中有主要的和次要的,有急于要办的和可以慢一点办的。如:清·顾炎武《日知录》卷七:“古之人有至于张空弮、罗雀鼠而民无二志者,非上之信有以结其心乎?此又权于缓急轻重之间而为不得已之计也。”又如:事有轻重缓急,不能不从长计较哩。——清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第五回

成语芸芸众生:芸芸:形容众多;众生:原指一切生物,后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。如:《老子》第十六章:“夫物芸芸,各复归其根。”《礼记·祭义》:“众生必死,死必归土。”又如:这些话,是告诉芸芸众生,到底是有一大部分感觉不敏的。——鲁迅《三闲集·文艺与革命》

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