本文包含读《龟兔赛跑》有感（465字）、三毛背影读后感（521字）、总有一天会长大读后感（461字）、学与问读后感（468字）、两条路读后感（482字）、我喜欢的童话故事（510字）、最佳路径读后感（550字）、让生命发光—读《闪亮的时刻》有感（552字）等500字左右的小学三年级优秀读后感10篇，供您参阅。

读《龟兔赛跑》有感_500字

今天我在一本故事书上读到一篇文章，他的题目是《龟兔赛跑》。讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑，因为兔子太过于骄傲，认为乌龟不可能超过它，就在半路昏昏欲睡，等她醒来的时候，乌龟已经在终点等它了。它生气极了，可惜也没用，它确实失败了。

这个故事使我受益匪浅：谦虚使人进步，骄傲使落后。

以前，我也像兔子一样。在刚入学的时候，我像乌龟一样勤奋，老师常说付出就会有收获。我的收获就是成功地当上了副班长。可我当上副班长后开始变得很骄傲自大，认为班级里几乎所有的人都归我管，常常理直气壮地跟班长说话。可班长却常常包容我的自满，总是对我说：“不要骄傲，要谦虚。”我却总是把他的话当耳旁风，总是不以为然地说：“叫我谦虚？呵呵，你以为自己很厉害吗？”

以前我的成绩常常名列前茅，可有一次我的成绩却名落孙山，看着试卷上鲜红的分数，震惊过后表示如潮般的失望，不知该怎么把这张分数难看的测验卷给爸妈看。这时我发现班长的话得到了验证，我不应该骄傲自大。经过了这件事，我再也不骄傲了，而且排名一直都在前三名。

这个故事告诉我“骄兵必败”这个道理。

成语不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。如：宋·苏轼《再乞罢详定役法状》：“右臣先曾奏论前衙一役，只当招募，不当定差，执政不以为然。”又如：听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。——清·李宝嘉《官场现形记》

成语昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。也比喻诗文、谈话等内容空洞乏味，使人提不起兴趣。如：宋·王阮《代胡仓进圣德惠民诗》：“袅袅浑无力，昏昏只欲眠。”又如：以为诗能散人襟怀，顾览他人诗，昏昏欲睡又何也？（清·归庄《许更生诗序》）

三毛背影读后感_500字

《背影》这篇文章讲述的是三毛 的丈夫荷西 死了，三毛经常去给荷西上坟，几天不吃饭。每天早上，她妈都会给她做一碗汤但她总是赌气不喝。有一次她的父母为了给荷西上坟，徒步走了很久才到，又为了买花徒步绕了很远。还有一次，她的母亲为了不麻烦三毛，自己走去买菜，听说三毛有事要办时，有自己走回家，使三毛很感动。

“也不是想顶撞母亲，可是我实在吃不下任何东西，摇摇头不肯再看父母一眼，将自己侧埋在枕头里不动。母亲站了好一会，那碗汤又捧了出去。”这段话写出了三毛 的父母对她十分的好，也写出三毛很不懂事。

“父母亲不只是从家里走了长长的路出来，在买花的时候又不知道绕了多少冤枉路，而他们那几日其实也是不眠不食的在受着苦难”写出三毛 父母想尽绵薄之力帮助三毛，写出他们十分辛苦，让读者十分感动。

“母亲腋下紧紧的夹着她的皮包，双手重沉沉的各提了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快蹲下去了般的弯着小腿在慢慢一步又一步的拖着。”这句话十分形象的写出来三毛母亲的劳累，让人眼前浮现出一个老人步履蹒跚地走在一条小路上，任凭海风吹打的画面，让人心里产生触动。

我喜欢这篇文章是因为它不仅文笔好，而且十分感人，能够引起读者的共鸣。

成语步履蹒跚：蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。如：宋·龚熙正《释常谈·步履蹒跚》：“患脚谓之步履蹒跚。”又如：手里捧着一对大蜡烛，步履蹒跚的走了进来。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第77回

总有一天会长大读后感_500字

奚子稷

寒假里，我读了一本名叫《总有一天会长大》的书，我对这本书爱不释手。

这本书的作者是托摩根·蒿根。他是挪威著名的文学家。也是第一位被北欧理事会文学奖提名的儿童作家。1990年，他获得了“国际安徒生奖”，著作有《夜鸟》等。

读了这本书，我印象最深的还是书中主人公——约根和玛利亚。玛利亚是约根最亲密的伙伴，玛利亚总是帮助约根解决困难，分担忧伤。玛利亚和约根遭三个女生的嘲笑，玛利亚还击她们，而约根却害羞地站在后面不敢出声。约根从玛利亚身上学到了勇敢、坚强。在这个漫长的假期里，约根一步步攀登，最后终于长大了。

生活中，我的同学张雅婷就是这样的人。她乐于助人，经常帮助邱思嘉。学习上，邱思嘉有不懂的地方，张雅婷总是挺身而出，帮助邱思嘉解决难题。她对学习认真负责，比如写字，她总是一笔一画地写，无论是学校作业还是家庭作业，她都写得工工整整，没有一丝涂改。她的作业经常被老师展示，深受大家的喜爱。

从约根身上我也学到了战胜自我的顽强品质。在学校里，我也要少一些调皮，多一点认真，做一个受人欢迎的好同学。

成语挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。如：《旧五代史·周·唐景思传》：“后数日城陷，景思挺身而出。”又如：有的挺身而出，被关在拘押所里。——叶圣陶《多收了三五斗》

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

学与问读后感_500字

我看了一篇文章题目叫《学和问》，这个故事个故事让我懂得了一个道理。

故事讲的是：知识妈妈有两个孩子一个是学，一个是问，第一个是光学不问，另一个是光问不学，这兄弟俩很孝顺，可是有一天，一对好兄弟却吵起了架，都说自己的学习方法好，两兄弟吵得不可开交，所以来找知识妈妈评理，妈妈说；“你们先暂时分开，都按照自己的学习方法去做。”于是两兄弟就按照自己的方法去做了。可是学看的书很多反而越来越糊涂，问不看书问题也提不出来了，两人又去找知识妈妈。妈妈说；“既然这样，那么你们交换彼此的学习方法。”最后学开始问，问开始学。他们明白了妈妈对他们的教育。

读了这篇文章，我深有感触。同学们，要想成为真正的人才，就得多学多问，不要像学和问。学是光学不问，问是光问不学。我也希望你们要做一个多学多问的好孩子，同时你们在进步别人也在进步还有我也在进步。不学不问是最愚蠢的人，千万不要像这样的人学习，多学多问，我也相信这也是家长对我们的期望。

所以我们要不光学还要多问，光学不问，只会变成呆子。光问不学，只会变成傻瓜，又学又问，才是正确的学习方法。

成语不可开交：开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。如：清·姬文《市声》第二十四回：“两口子正在吵得不可开交。”又如：倘一加人为，一“办”，那就舆论沸腾，不可开交了。——鲁迅《而已集·谈所谓“大内档案”》

两条路读后感_500字

读罢此文，我心情沉重。文章前几段无不是在讲老人的懊悔与羞愧。那是怎样一样痛彻心扉的悔意啊！就像千万只毒蛇爬上你的身体而你必须无动于衷那般难受。老人曾经年少轻狂，铸成了大错，然而，谁都没有回天之力，晚年即使再后悔也是白费的。我也尝过后悔的滋味，那种焦虑难受仍记忆犹新。但我知道自己的悔意跟老人相比，简直是微不足道，堪怜，堪叹的人啊……

结尾稍稍让我宽慰了一点儿，至少没有一个那样可怜的老人在做无谓的努力。然而最后一段话使我笑容瞬间凝固，因为惊异地发现我也可能成为晚年懊丧的人，如果我没有选择一条正确的路，那后果不堪设想，我焦虑的目光停在一句诗上：”少壮不努力，老大徒伤悲。“

对了，如果，我少年时期拼搏努力，奋发向上，那等待我的将会是一条正路。我回首，蓦然发现自己原来走过的路并不笔直，就是现在我也是懒懒散散，学习没有主动性。闭上眼，脑海浮现出了老人落魄的模样。不行，为了晚年的舒适，我必须努力学习，从点滴细节做起，改掉坏毛病，向着正路，向着成功迈进。我知道，我现在努力拼搏还来得及，因为我还年轻，少壮努力，老大就不会伤悲。我不要做懊丧的老人，我会努力的！

成语回天之力：原比喻言论正确，极有力量，影响深远。现多比喻能挽回严重局势的力量。如：《魏书·帝纪篇末史臣总论》：“佞阉处当轴之权，婢媪擅回天之力，卖官鬻狱，乱政淫刑。”《新唐书·张玄素传》：“张公论事，有回天之力。”又如：回天之力，全寄托在这个奏折上，所以曹毓英笔下虽快，却是握管踌躇。——高阳《玉座珠帘》上册

成语卖官鬻狱：汉·崔寔《政论》：“自非夷齐，孰能饿死，于是则有卖官鬻狱，盗贼主守之奸生矣。”如：今任使非人，～，囚系非辜者多。——《元史·耶律楚材传》又如：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第30回：“高、杨、童、蔡，四个奸党在朝中，卖官鬻狱，贿赂公行。”

我喜欢的童话故事_500字

从小到大，我就非常喜欢听妈妈给我读童话故事，我听了不少童话故事，有白雪公主，有灰姑娘，有小红帽，还有许多许多，都非常好听，但是我最喜欢的就是小布头奇遇记。故事是这样讲述的：幼儿园的小老师用碎布头做了一个布偶给小朋友作新年礼物，这个布偶就是小布头，因为小布头是男生，他希望分到一个勇敢的男生手里，但很可惜的是他却分到了一个女生手里，为了寻找勇敢的男生，小布头从女生那儿逃了出来，踏上了寻找勇敢男生的路途。，这一路上，遇到了不少的艰难险阻，?a href='http://www.baiven.com/baike/224/276460.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>仁亲叽砹寺罚吹搅艘桓鐾耆吧牡胤剑罄从直患钢换道鲜蟾チ耍粤瞬簧俚目啵抟庵兴攘送形Ｏ盏男÷Γ谡飧龉讨校〔纪犯牡袅瞬簧俚娜钡悖沼诿靼琢耸裁词怯赂遥赂揖褪悄谛募崆浚鍪驴隙越睢Ｋ衷俅卫吹搅死鲜蠖矗瘸隽送婢咝『谛芎筒己镒印Ｗ詈笥赂业男〔纪吩谂笥衙堑陌镏禄氐搅伺⒌募抑校腋５纳钕氯ァＮ曳浅Ｏ不缎〔纪罚右桓鍪裁炊疾欢娜耍谧约旱呐ο轮沼诔沙の桓稣嬲赂业娜耍椅颐靼琢擞赂以床皇峭獗恚悄谛摹Ｎ乙惨鲆桓鲇赂业娜耍鍪虏换耪牛喽越睢＞秃孟竺看巫鍪跃恚龅讲换岬奈侍猓欢ㄒ邢干筇猓灰焕严抛。喽越睿欢ɑ峤饩鑫侍獾摹?/p>

成语艰难险阻：险阻：危险和障碍。前进道路上的困难、危险和障碍。如：《左传·僖公二十八年》：“险阻艰难备尝之矣。”又如：南极考察队的队员们，战胜了各种艰难险阻，终于完成了考察任务。

最佳路径读后感_500字

今天，我们学习了一篇课文，名叫《最佳路径》。主人公是格罗培斯大师，文章讲述了他是怎样设计迪斯尼乐园的路径的。

经过格罗培斯大师的精心设计和施工部的建设，迪斯尼乐园马上就要开放了，可是各景点之间的道路还没有具体的方案，施工部催大师赶快定稿。

正在参加庆典的格罗培斯接到电报，等庆典一结束，就飞速前往了地中海海滨，他想清理一下思绪，尽快定稿。

汽车在公路上奔驰着，格罗培斯发现这有很多葡萄园，园主们都向过往的车辆、行人吆喝，但很少有人停下来。

当他们拐入一个山谷时，看到那儿有许多车。原来那是一个无人看管的葡萄园，只要在箱子里投入5法郎，就可以摘一篮葡萄。这是一个老太太的葡萄园，因为年迈而无力料理这个园子，就想出了这个办法。起初好还怕不能卖出葡萄，谁知总是好的葡萄先卖完。

老太太的这种给人自由、任其选择的做法使大师深爱启发，他马上给施工部拍了封电报：撤下草种，提前开放。

施工部在乐园撒了草种，没多久，小草就长出来了，在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出一些有宽有窄、优雅自然的小道，第二年，格罗培斯让人按痕迹铺了人行道。

1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

读了这篇文章，我知道了给人自由选择的权力，提倡“以人为本”的思想，效果往往是很好的。

让生命发光—读《闪亮的时刻》有感_500字

寒假里，我读了许友斌系列的其中一本书《闪亮的时刻》。这本书十分感人主要讲述了山间的一所小学里只有五名学生。然而就因为这个学校人少地偏，政府下令要搬迁。五名学生都很爱自己的学校，于是他们便报名参加了全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望能够在比赛中获得冠军，引起媒体和人们的关注，从而保住学校。然而在这段时期里，他们发现租用学校教师的教授原来在培养世界上最毒的杀人蜂，准备在大会上刺杀美国总统。他们之间发生了一个个动人的故事。

其中有一个片段最让我感动。一天，毓敏和毓文两姐弟划着船回家。突然，一只剧毒杀人蜂爬上了毓敏的衣襟上，毓文叫姐姐小心，可是毓敏正生他的气不理他。敏文毫不犹豫的拿出了专门吸引蜜蜂的费德蒙，杀人蜂立即叮了毓文一口。他倒在了船上驾鹤西去了。事后，一位同学在为毓文哀悼时说：“人会死，所以毓文让生命发光。”事实的确如此。，毓文在最危险的时候，先想到的不是自己，而是毫不犹豫的保护姐姐，用自己的生命救姐姐。他是真正让生命发光的人。巴金爷爷也说过，生命的意义在于奉献而不是享受，毓文奉献出自己的的生命给了姐姐，虽然他才上四年级，但是他的人格力量是多么伟大，超越了一般人。他让生命放出光彩，将闪亮的时刻又延续下去。

我们也要让自己的生命发光，照亮别人，让自己活得有意义！

陈烽城

成语毫不犹豫：毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。一点儿也不迟疑。如：毛泽东《井冈山的斗争》：“第二次杜修经、杨开明来，主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如：我毫不犹豫地跳了进来，就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》

读《学会选择，懂得放弃》有感_500字

读书，是现代人日常生活中不可缺少的活动。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，的确能给人带来很多很多。

其实，生活就像玩具方块，你想拼好它，必须要学会选择，懂得放弃。

聪明的农夫知道老鼠会来偷吃粮食，所以就事先设一个可让老鼠空腹进去的小洞，想让老鼠随便吃一点粮食就钻不出来，到时侯就可以“瓮中捉鳖”。老鼠不知道农夫的计谋，见到有便宜可占，就狠心饿了两天。它顺利钻进仓库，可美美一顿后却爬不出来了。幸好农夫疏忽了，老鼠忍饿两天就顺利钻出小洞，逃之夭夭。

人生，其实也是一样。别以为放弃是很傻，放弃是选择的跨越。生活不是单纯的取与舍，不要斤斤计较失去的，有时，得到的比失去的更可贵。如果你选择一棵树而放弃整片森林，那不是叫可惜，而是另一种的珍惜。

在这里，我想感谢一本书——《学会选择，懂得放弃》。是它，教会我，轻松选择，享受放弃；是它让我懂得在生活上如何取舍；是它，让我懂得放弃是为了更好地选择得到，在抛弃中进行新一轮的进取，绝对不是三心二意。

感谢你，书，你让我汲取到许许多多的知识；感谢你，书，你让我在人生道路上找到了航标；感谢你，书，我因你而改变。

成语不可缺少：必不可少的。如：毛泽东《论持久战》：“所有这些，造成了和造成着为中国最后胜利不可缺少的重要的条件。”又如：私人工商业是新民主主义经济不可缺少的一部分，我们要扶助它发展。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》

成语逃之夭夭：逃之夭夭[táo zhī yāo yāo]，意指“逃之夭夭”之“逃”，典源作“桃”。比喻逃跑得无影无踪。语本《诗经·周南·桃夭》。[源]《诗经·周南·桃夭》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。[典故]“逃之夭夭”这句成语是从《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华”中的“桃之夭夭”转用过来。本来“桃之夭夭”是形容桃树的花、叶茂盛美丽。“夭夭”是美丽茂盛的样子，所以底下一句“灼灼其华”，强调了桃花开放得鲜艳明亮的样子。这两句是《诗经》非常有名的句子，後来又因为“桃”和“逃走”的“逃”同音，所以有人就开玩笑地将人逃跑了的这件事，借用了“桃之夭夭”来比喻，更将“桃花”的“桃”改成“逃走”的“逃”，於是就成了“逃之夭夭”这句成语，此处的“夭夭”已经不具原来的意思了。

《谁与争锋》读后感_500字

感觉这部小说比之前的《拒入黑道》和《年少轻狂》显得急躁很多。看之前两部小说，我觉得琴叔属于技术流，作品质量很高，虽然作品有YY和后宫的味道，但语言驾驭能力真心牛，而且情节构思很用心，不愠不火，隐隐有大家风范。可是《谁与争锋》里，语音运用虽然更加纯熟，但情节真心有点说不过去。

首先，人物、场景的设定和《年少轻狂》的雷同点较多。具体就像：郑午和砖头，猴子和宇城飞，左飞的父亲和王浩的父亲，其他出场的龙套就不一一说了，还有几所中学的设定也是如此（王浩在《年少轻狂》里，打一中是先征服高一、然后高二、最后高三，打七中是按着势力划分来的，这和左飞他们的经历如出一辙）。

然后，剧情的推进有点简单。主角们要去打西街，用那么多篇幅描写他们在学习步步为营发展势力，而大BOSS刘焱作为盘踞西街十余年的黑道大哥，居然一天被打垮。我甚至觉得，最开始出场的几个学生老大都比刘焱难缠。琴叔定然知道，历史上从来没有一仗亡国的案例，一方稳固的势力想要坍塌必然有渊源较深的内因和外因，何况打垮主力，收服残余势力也是个难题，为什么主角们轻飘飘就善后了。更别说，一个城市的几大势力往往都是利益盘根交错，一方势力改朝换代，必然会引起其他势力的干预。

从这个角度上讲，我觉得这部小说根本没写出琴叔的真正水平。

成语如出一辙：辙：车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。如：宋·洪迈《容斋随笔》卷十一：“此四人之过，如出一辙。”又如：遥远相隔的民族有着这样如出一辙的民族传说。——秦牧《宣扬友爱的民族传说》

成语步步为营：步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。如：明·罗贯中《三国演义》第71回：“可激劝士卒，拔寨前进，步步为营，诱渊来战而擒之。”又如：益中是抱的步步为营的政策，虽然计划很大，眼前却用不到三百万的借款！ ——茅盾《子夜》十七