( )适应又改造了中华传统文化,与中国人的文化心理建立了高度关联和深刻认同。
2023-02-05
更新时间:2023-02-06 00:38:15作者:百科知识库
本文有小王子读后感(226字)、顽皮月亮扮西瓜优秀作文(200字)、毁灭的种子读后感(251字)、读童年有感(253字)、红舞鞋的读后感(205字)、手指读后感(224字)、《童年》读后感(223字)、青铜葵花读后感(220字)等200字左右的小学三年级优秀读后感15篇,供您参阅。
今天,我又读了《小王子》的后几部分,写了一篇读后感。
小王子和他的花闹矛盾了,于是小王子开始了他的旅行。他分别去了325、326、327、328、
329、330这几个小行星。这几个行星上的人个个爱慕虚荣、骄傲自满,所以小王子都不喜欢,只有第五个行星上的那个人他比较喜欢,但是那个行星太小了,容不下两个人,所以他只好走了。
我通过小王子秘密身世的一步步探寻,知道了这个世界上隐藏着各种丑恶,也悟到了美好的追求真挚友谊,博大情怀的理想境界。
成语骄傲自满:看不起别人,满足于自己已有的成绩。如:宋·王明清《挥麈后录》卷八:“既登宥密,颇骄傲自满。”又如:你得知道我并不是一个骄傲自满的人。——巴金《短简·病》
今天,我看了一个故事叫《顽皮月亮扮西瓜》。讲得是月亮觉得下面很好玩,就走到下面玩。她想让自己变成西瓜,就请兔子先生把自己画成了西瓜。月亮来到西瓜地和西瓜们聊得兴致勃勃。一会儿,小熊来到西瓜地摘西瓜吃,他把月亮摘走了,在水里洗。洗完一看,西瓜不见了。原来,西瓜玩够了,回到天上了。
这个故事真有趣!顽皮的月亮扮成了西瓜,因为这时的月亮是圆的,我想月亮弯的时候可以扮成香蕉,还可以扮成小船在水里漂。
成语兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。如:清·李汝珍《镜花缘》第五十六回:“到了郡考,众人以为缁氏必不肯去,谁知他还是兴致勃勃道:‘以天朝之大,岂无看文巨眼。’”又如:全班同学早就集合好,兴致勃勃地向野游地进发了。
我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。
他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。他们的教室很干净,很洁白。教室的周围有高高的大青树,还有美丽的凤尾竹。小朋友穿着鲜艳的民族服装,在明亮的教室里学习。下课了他们在跳孔雀舞,摔跤,做游戏,更令人吃惊的是连松鼠,山狸也来看热闹。
他们的校园真漂亮!我们的祖国真漂亮!我也想到那里去看看,做他们的好朋友,和他们一起尽情地嬉戏,享受祖国大家庭的幸福生活。
成语绚丽多彩:形容色彩华丽。如:《飞向太平洋》:“荧光染色剂把蔚蓝色的海水染成翠绿色,像一条数百米长的锦带漂浮在洋面上,绚丽多彩,好看极了。”又如:我希望有绚丽多彩的生活。
成语许许多多:很多数量的人或物。如:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“要完成这个基本任务,有许许多多的工作要做。”又如:路遥《平凡的世界》第一卷第二章:“当然,许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
最近我读了高尔基的一部作品《童年》,讲的是阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气又坏,只有祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他一天天长大。其实,阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基的童年跟我们比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福!每天坐在明亮的教室中学习,回家有好吃的,想要什么,就能得到什么,而高尔基呢?天天有人欺负他,伤害他。所以,我们更要珍惜现在幸福的生活,千万别生在福中不知福,我们要是再不好好学习,那就太对不起父母了。
成语对不起:表示抱歉的客套话。如:曾朴《孽海花》第30回:“明明雯青为自己而死,自己实在对不起雯青,人非木石,岂能漠然!”又如:对不起,我关上窗子,你不反对吧?。
星期天,我和妹妹去了图书馆,图书馆里琳琅满目的图书让我们应接不暇,我看见了一本书——《红舞鞋》。
不知道为什么,一看见这本书,我就毫不犹豫的拿了起来。
书的封面很唯美,是一个14,15岁的少女,穿着白色的芭蕾舞裙和红色的舞鞋,骄傲的舞蹈,她曼妙的舞姿深深的打动了我。
主人公李莎莎无论身处何种境界,始终没有放弃自己,而是保持一颗善良,勇敢的心,对待每一个人,每一件事。最后蜕变成一只美丽的白天鹅。
成语毫不犹豫:毫:一点儿;犹豫:迟疑,拿不定主意。一点儿也不迟疑。如:毛泽东《井冈山的斗争》:“第二次杜修经、杨开明来,主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如:我毫不犹豫地跳了进来,就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》
成语应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。如:南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“从山阴道上行,山川自相应发,使人应接不暇。”又如:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人应接不暇。
自从学习了手指这一课,我明白了做人一定要团结,像手指一样虽然每根都有缺点和优点,但是五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什麽强弱,美丑之分了。这一点我一直没有做到,我经常是在外面受的气和家里受的气,全把气出到弟弟身上,比如说那一次。
那一次我因为上补习班没好好听老师告诉我家长了,结果我挨了一顿打,挨完打后以后我马上找到弟弟痛打一顿出了气。现在想想当时真不应该打弟弟。
读完以后我受到的启发是做人要团结!
成语团结一致:保持一致,行动起来像一个人,指站在一起并且互相支持。如:毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》:“因为只有如此,才能根据民族矛盾和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态,团结一致,共同赴敌。”又如:我们团结一致、共同进退。
文/钟键
《童年》这本书非常好看,里面的主人公“我”的童年非常不幸,他幼年丧父,妈妈又给她找了一个继父,他的继父和他的姥爷是一个性格,都是很暴虐、自私、吝啬。经常打妈妈和姥姥,还有“我”.有一次,姥爷为了卖房子的事就打起来了,还有一次他在祈祷的时候说卖房子的500卢布一定要全归他,姥姥不同意,结果又被老爷打。由此看出,他姥爷有多么暴虐、自私啊。
如果我的童年要跟他比,他可比我悲惨多了。所以我要好好珍惜现在的时光,好好学习,天天向上。
《青铜葵花》写尽了苦难,将苦难写得深刻;写尽了美好,将美好写得绚烂;写尽了爱,将大爱写得平静,小爱写得细腻。爱与美好将苦难变得澄澈,闪耀着人道主义的光辉。这部书让我们正视苦难,正像曹文轩在后记中引用罗曼罗兰的一段话:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄……”如果没有苦难,就没有人类跌宕起伏的历史,如果没有美好,就没有黑暗之中引领人类发展的光明。
成语人道主义:道:道义。关心人类幸福。如:王朔《你不是一个俗人》:“如果你不是以救死扶伤的革命人道主义去对待他,那无异于落井下石、谋财害命,把自己的欢乐建筑在他人的痛苦之上!”又如:我们要讲人道主义。
这个故事告诉我,做什么事都要敢于大胆尝试,不要觉得有困难就退缩。我曾经就这样过,我去点点梦想城的时候,去警察局当小警察,当时姐姐问谁当队长,没人敢说话,因为都不敢当。姐姐又说了一句:“没人当队长,大家就在这等着。”这是,大家都还是不敢,于是我鼓足勇气,自告奋勇的站了出来,虽然我当得不是很好,但是我敢于尝试,我已经很开心了。
这个故事就跟我经历的事一样,做什么都要敢于尝试。
成语自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。如:清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回:“这饶守原本只有这一个狮子国;因为上头提倡游学,所以他自告奋勇,情愿自备资斧,叫儿子出洋。”又如:好心的渔户自告奋勇,选拔了五十多名上等青年猎手,披弓带箭前去寻找。——曲波《林海雪原》三十六
这本书是安徒生写的。
我最喜欢书中的《老头子做事总不会错》这个故事。这个故事主要写了一个老头用一匹马换了一头牛,又用牛换了一只羊,又用羊换了一只鹅,又用鹅换了一只母鸡,又用母鸡换了一袋烂苹果。两个英国人得知后,打赌他回家会被老婆大骂一顿,如果老头输了,就把烂苹果给他们,如果他们输了,就给老头一百一十二镑金币。老头回家后,他不仅没有被老婆骂,反尔得到了她的一个吻,正因为老婆对老头充分信任,感动了两个英国人,最后只好把金币给了他们。
这本书是不是值得一看呢,没看到的赶快买一本看吧!
春暖花开,花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲……可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。
午时花开在中午,啤酒花开在清晨三点,牵牛花开在四点钟,蔷薇花开在五点钟,龙葵花开在六点钟,芍药开在七点,莲花开在八点,半枝莲开在十点钟。怎么样,你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间,就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿,那可就算上不错的高科技了。
多么可爱的“花钟”呀!
成语春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。如:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。又如:春暖花开,我好引着孩子们园里做活。——清·李绿园《歧路灯》第40回
今天我看了《稻草人》这本书。这本书讲了,稻草人虽然是用稻草做的,不会说话、不会动,但它心里是善良的。
一位可怜的老婆婆,她的儿子和丈夫因疾病去世了。那位可怜的老婆婆眼睛不好却每天都要在田野里捕捉小虫子。稻草人看见了,恨不得马上扑过去帮老婆婆捉虫子。
还有一位渔夫,他是多么想让生病的孩子喝上一口鱼汤,可惜的是却没有木材。渔夫失望极了,只好把孩子放在一边,打起了鱼来。稻草人看见了,它恨不得把自己烧了做鱼汤。稻草人就这样喜欢牺牲自己帮助别人。
读了这本书,我学到了要多帮助别人,做一个有爱心的人。
我最爱看马小跳系列了。
4月9日杨红樱阿姨来到我们江苏淮安实验小学来做客,其实也就是签笔售书会,主要是校长教育我们用心良苦,每两年请一次,太棒了!
这本书主要讲述:报纸里面的小英雄就是在乡村的“小非洲”马天宝,在四川黄龙沟上学,救了两名同学,后来还天天被媒体追,还有“废墟里的百灵鸟”得了忧郁症,不再接受媒体……
我很喜欢这本书,也喜欢杨红樱阿姨,希望阿姨能出新书,我很想看啊!
成语用心良苦:用心:认真思考;良:很。很费心思地反复思考。如:清·李渔《闲情偶寄·结构第一》:“尝读时髦所撰,惜其惨淡经营,用心良苦。”又如:不能不说他们的‘用心良苦’,然而事实告诉我们,这样枝枝节节,一手一足的办法,何时才能有成效! ——王统照《青纱帐》
成语惨淡经营:惨淡:苦费心思;经营:筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。如:唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“诏谓将军指绢素,意匠惨淡经营中。”又如:这样惨淡经营之后,这一所房屋,在那条贫民窟的街道上简直是一所很整洁的屋子了。——邹韬奋《经历·惨淡经营之后》
我翻开一本书,看完一页后,好奇心让我翻开第二页,这本书的名字叫做《最美的一课》。
主要讲述了一个六年级小孩见到以前自己家的仙女保姆,只有他自己知道,这个仙女在缺少快乐的校园找到了她。之后仙女当上了孟小乔班主任,她开始变得快乐起来。可不久仙女她就走了。
这让我懂什么都要快乐,做人要忠诚,执着,勇敢,还要有创造力,在这里都可以得到良好的验证,培养和磨练,要时时刻刻记住幸福。
这本书让我明白了这么多的人生道理,读书还真是好,以后我要坚持多读一些课外书。
成语时时刻刻:每时每刻或每一个时刻。如:清·李百川《绿野仙踪》第47回:“因此他两个日夜趋奉,时时刻刻赶着凑趣不迭,都想着要从山西发发财。”又如:她时时刻刻都保持高度警惕。
今天,我学习了第一篇课文《老师,您好》,学习了这篇课文后我对老师又多了几分崇高的敬意。是老师把我们从一棵棵茁壮成长的嫩苗,教育成参天大树,是老师把我们教育成人,是老师在不断的鼓励我,帮我加油,老师就像蚕一样给我们编织理想的丝线。老师不会因为学生学习不好而责骂他,老师更不会因为学生学习优异就放松对好生的教导。
老师你正像课文中说的一样,您就是为我们铺设大道的人,为我们架起金桥的人。
我想对老师真诚的说声:“谢谢您,老师。”