[拼音]：jianting budui xunlian

[外文]：fleet training

舰艇人员为掌握舰船及其武器装备，熟练海上作战的技术、战术而进行的训练。它是海军军事训练的重要组成部分。其目的是全面提高舰艇部队的海上作战能力，并能独立或协同其他军种、兵种遂行海上作战任务。

舰艇部队训练是随着舰艇技术装备的发展而不断发展的。据中国《越绝书》中关于“习之于夷，夷，海也”的记载，春秋末期，越王勾践的舟师就在海上进行过水军训练和海战演习。中国民族英雄郑成功1661年收复台湾前，以厦门为基地，对舰队进行了战前训练。18世纪后期，世界一些国家的舰艇动力、装备有了很大改进，驾驶、操炮、机务成为舰艇训练的重要环节。19世纪60年代，中国清朝政府开始筹建近代海军，派学生出国学习舰艇专业技术，聘请外国人到福建船政学堂任教;随后以自己力量为主，相继建立了各类训练机构，把“驾驶之学以测量为本；枪炮之学以聚击中靶为要；帆缆之学以练习风涛为贵”作为技术训练的重点和要求，建立了严格的考核制度，规定每天进行舰内常操、舰队常操，操练损管、攻防、枪炮操法、刀剑操法及阵位法，并进行合练和实弹演习等，培养了许多专业技术人才。20世纪20年代，国民党海军舰艇部队的训练，开始是沿用英国海军的训练方法，后来逐步按照美国海军的训练方法进行。

中国人民解放军海军建立初期，就很重视舰艇部队的训练，强调掌握技术是海军训练的中心，广泛开展群众性的技术学习活动，在解放沿海岛屿和肃清海匪的斗争中，舰艇部队边训练、边打仗和执行任务。1955年，在解放一江山岛登陆作战中经受了实际锻炼。1957年，开始组织大规模出海训练，强调抓好指挥军官的战术训练，把操纵、射击、战斗使用作为舰艇训练的重点，并颁发各项条令、条例、大纲、教材，逐步形成了自己的一套训练体系。1964年，在全军掀起群众性练兵活动的推动下，舰艇部队的技术、战术训练，特别是火炮射击、鱼雷攻击、反潜、扫雷等主要使命科目的训练，进入了一个新的阶段。1976年以来，舰艇部队训练逐步由近海伸向远海。1980年舰艇编队远航南太平洋参加运载火箭试验，1982年潜艇水下发射导弹试验，都是对海军舰艇部队的实际训练。

其内容一般分为三种：

（1）共同科目训练，是对全体舰员进行的军事知识和技能的基本训练，除统一规定的内容外，还有舰艇条令、损害管制、船艺、伪装、轻武器、轻潜水等。

（2）专业技术训练，是对各类专业人员进行的训练，包括航海、枪炮、水中武器、导弹、通信、机电、雷达声纳、电子对抗、帆缆的训练，以及防核、防化学武器(见核防护、化学防护）等。

（3）战术训练，是战术理论原则和战斗方法的训练，包括单舰（艇）战术、编队战术和诸舰种、兵种的合同战术等。

舰艇部队训练贯彻循序渐进的原则，先单兵、战位训练，后部门、全舰训练；先单舰训练，后编队训练(图1)；先本舰种协同训练，后诸舰种、兵种协同训练。通常按港岸训练和海上训练两个环节来组织实施。港岸训练是舰艇在港内停泊时，利用舰艇上或港岸教练室的装备、模拟、电化等教练器材进行的训练(图2)。海上训练是组织舰员熟练操纵舰艇，正确使用武器装备，适应海上生活的主要方法；采用的形式有锚泊训练、锚地集训、练习性航行、转移海区(基地)训练、远航训练、海上演习等。

其程序一般分为三个阶段：

（1）舰员培训阶段。军官在海军军官学校，专业士兵在海军军士学校或训练基地进行训练。主要使学员掌握文化、政治、海军基础知识和专业理论，并进行海上实习，提高适应海上生活的能力。

（2）技术战术基础训练阶段。主要进行单舰(艇)、编队的技术战术训练。内容包括舰艇组织、管理、航行、战斗使命和海上补给等，目的是使舰舰具有严密的组织，良好的秩序；使舰员掌握必要的基础知识，熟练使用武器装备，密切单兵、战位和部门之间的协同动作；使舰艇长学会操纵和指挥舰艇遂行战斗任务。一般在专门的训练机构，如训练基地、训练中心进行，以实际操作为主，先对舰员进行近似实战的技术战术训练，然后到海上进行实际操练。远航训练是海上实际操练的重要形式，目的是提高单舰（艇）或编队的航行和战斗能力，检查舰艇航海的精确性和装备、器材长时间工作的状况，养成舰员海上长期生活的习惯，锻炼指挥机关的组织指挥和勤务部队的保障的能力。美、苏、英、法、日、意等国海军经常组织远航训练或环球航行，活动于世界各大洋，提高航艇远航能力。

（3）合同训练阶段。完成单舰、编队训练后，组织诸舰种、兵种进行协同训练，重点是舰艇部队与航空兵的合练，参加海上各种实兵演习，在近似实战条件下锻炼协同作战的能力。美、苏等国海军频繁组织不同形式和不同规模的海上协同作战演习，把这种演习作为提高舰员海上素养的最重要手段。

随着导弹武器和电子、核动力技术大量装备舰艇，舰艇部队的机动性和快速反应能力大大提高，专业技术训练提到更加重要的位置；舰艇指挥员应具有更高的科学文化水平，丰富的专业技术知识，熟练的组织指挥艺术；舰艇部队与其他兵种，特别是与航空兵的合同训练，将继续加强；模拟训练和电化教学日益成为舰艇部队训练的重要手段。